0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

bai tap hoa hoc tiep theo (de 11-->20)

bai tap hoa hoc tiep theo (de 11-->20)

bai tap hoa hoc tiep theo (de 11-->20)

... 4, 1, 1, 1, 2 B. 8, 2, 2, 1, 4 C. 8, 2, 2, 1, 4 D. 16, 2, 2, 1, 6 Câu 15. Phân kali đợc đánh giá theo chỉ số nào sau đây: A. hàm lợng % về khối lợng K trong phân tử B. hàm lợng % về khối lợng K ... N 2 O và CO 2 từ qua bình đựng nớc vôi trong d, thấy chỉ có 2,24 lít khí thoát ra. Thành phần % theo khối lợng của hỗn hợp lần lợt là: A. 75% và 25% B. 33,33% và 66,67 C. 45% và 55% D. 25% và ... 15%. Để có một dung dịch mới có nồng độ 20% thì cần phải pha chế về khối lợng giữa 2 dung dịch theo tỉ lệ là: A. 1 : 3 B. 3 : 1 C. 1 : 5 D. 5 : 1 Câu 27. Cho 0,685g hỗn hợp gồm Mg, Zn vào dung...
  • 58
  • 651
  • 3
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh Trung học phổ thông qua bài tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh Trung học phổ thông qua bài tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)

... hệ giữa chúng theo một hƣớng xác định. Xuất phát từ một góc độ phân tích và hoạt động tƣ duy đi sâu vào bản chất thuộc tính của bộ phận từ đó đi tới những giả thiết và kết luận khoa học. Trong ... rộng khái niệm tuỳ thuộc vào nội dung kiến thức khoa học và chất lƣợng tƣ duy. Trong quá trình tƣ duy, khái niệm nhƣ là công cụ tƣ duy. Nội dung khoa học cho khái niệm một nội hàm xác định. Khi ... tính và phán đoán về quan hệ. Trong phán đoán đặc tính lại chia theo chất lƣợng và số lƣợng (chung riêng đơn nhất) hoặc phân chia theo dạng thức: phán đoán xác suất, phán đoán xác thực. Phán đoán...
  • 132
  • 5,319
  • 24
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 trung học phổ thông dùng cho học sinh khá giỏi

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 trung học phổ thông dùng cho học sinh khá giỏi

... Lý Tự Trọng – Nha Trang, Hoàng Hoa Thám – Diên Khánh, Phan Bội Châu – Cam Ranh. - Thời gian nghiên cứu: Từ tháng 8/2010 đến tháng 8/2011. 6. Giả thuyết khoa học Xây dựng được hệ thống ... khoa học tự nhiên, Luận văn thạc sĩ, Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh. Trong luận văn tác giả xây dựng được 200 câu hỏi trắc nghiệm khách quan 4 lựa chọn (dạng bài toán hóa học) theo ... sung. - Rèn cho học sinh tính kiên trì, chịu khó, cẩn thận, chính xác khoa học…Làm cho các em yêu thích bộ môn, say mê khoa học (những bài tập gây hứng thú nhận thức). 1.2.3. Phân loại bài...
  • 184
  • 7,710
  • 57
Hệ thống hóa lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh tỉnh Bạc Liêu

Hệ thống hóa lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh tỉnh Bạc Liêu

... khoa. Bộ sách giáo khoa mới được in ấn đẹp hơn với kiến thức truyền tải cho học sinh nhiều hơn và có nhiều sự tiến bộ mới của khoa học kỹ thuật được cập nhật. Đặc biệt là bộ sách giáo khoa ... Kinh, người Hoa và người Khmer. Trong đó người Hoa chiếm 3,5%, người Khmer chiếm 8,6%. Người Hoa sống tập trung chủ yếu ở thành phố Bạc Liêu, nghề nghiệp chủ yếu của người Hoa là nghề buôn ... buôn bán. Đối với người Hoa “phi thương bất phú” có nghĩa là không buôn bán thì không thể làm giàu. Do đó việc theo học chương trình phổ thông đối với đại đa số người Hoa là không quan trọng...
  • 238
  • 6,649
  • 16
Một số biện pháp phát hiện và sửa chữa những sai lầm của học sinh tỉnh đồng tháp trong việc giải bài tập hóa học vô cơ lớp 11 THPT luận văn thạc sỹ hóa học

Một số biện pháp phát hiện và sửa chữa những sai lầm của học sinh tỉnh đồng tháp trong việc giải bài tập hóa học vô cơ lớp 11 THPT luận văn thạc sỹ hóa học

... 66HNO3 → 17Al(NO3)3 + 3N2O + 33H2O (3) Theo (3) ta có: 24,59 922,4 2,016( )27 174,59 3 2,01622,4 0,672( ) 0,672( )27 17 3NON OV lV l hoac l×= × =××= × = = =×d. Phương pháp ... thể chú ý đến các từ khóa “lớnnhất: , “nhỏ nhất” nếu có.+Xác định đổ thị theo số mol các chất.+Xác định lượng chất theo đề bài yêu cầu từ đồ thị.PP này trực quan sinh động song chỉ áp dụng ... Phương pháp xử lí thông tin: Phương pháp thống kê toán học trong khoa học giáodục để xử lí kết quả thực nghiệm sư phạm.6. GIẢ THUYẾT KHOA HỌCNếu GV hiểu rõ các sai lầm và những vướng mắc trong nhận...
  • 169
  • 1,952
  • 9
Nghiên cứu sử dụng hệ thống bài tập hoá học phần vô cơ lớp 11 ban nâng cao theo hướng dạy học tích cực

Nghiên cứu sử dụng hệ thống bài tập hoá học phần vô cơ lớp 11 ban nâng cao theo hướng dạy học tích cực

... xây dựng giáo án bài dạy theo h-ớng dạy học theo hoạt động (trình bày ở chơng 3)Trên cơ sở thảo luận về nội dung, phơng pháp tiến hành, chúng tôi tiến hànhsoạn giáo án theo hớng sử dụng hệ thống ... việc đổi mới phơngpháp dạy học theo hớng dạy học tích cực.I.3.3- Sự đổi mới phơng pháp dạy học theo hớng dạy học tích cựcSự đổi mới phơng pháp dạy học hoá học theo hớng dạy học tích cực đợcdựa ... nghiệm theo hớng nghiên cứu,hạn chế thí nghiệm minh họa.Nh vậy sự đổi mới nội chơng trình sách giáo khoa đã tạo điều kiện thuậnlợi cho việc đổi mới hoạt động dạy, hoạt động học hoá học theo...
  • 111
  • 1,259
  • 4
Xây dựng hệ thống bài tập hoá học để củng cố và phát triển kiến thức phần hiđrôcacbon cho học sinh lớp 11   THPT

Xây dựng hệ thống bài tập hoá học để củng cố và phát triển kiến thức phần hiđrôcacbon cho học sinh lớp 11 THPT

... PPGD, khoa Hoá học trờng Đại học Vinh đã đóng góp nhiều ýkiến quý báu trong quá trình hoàn thiện luận văn.Tôi xin chân thành cảm ơn Ban chủ nhiệm khoa sau Đại học - cùng các thầycô giáo khoa ... tác Ni)b. Isopren tác dụng với brom (trong CCl4).Các chất đợc lấy theo tỷ lệ số mol 1:1 và 1:2c. Trùng hợp isopren theo kiểu 1:4d. Vì sao phản ứng hoá học của buta 1,3 - đien và isopren ... đặc điểm cấu tạo và tính chất hoá học của anken và ankađien?Vì sao phản ứng của ankađien xảy ra theo nhiều hớng hơn so với anken?Hớng dẫn giải:* Về đặc điểm cấu tạo:Anken có một liên kết đôi,...
  • 109
  • 1,050
  • 0
Chuyên đề: Phương pháp giải nhanh một số bài tập Hóa học lớp 11 bằng phương trình ion thu gọn và phương trình bảo toàn electron pot

Chuyên đề: Phương pháp giải nhanh một số bài tập Hóa học lớp 11 bằng phương trình ion thu gọn và phương trình bảo toàn electron pot

... 11B3, khi hướng dẫn các em học sinh giải theo phương pháp truyền thống và phương pháp mới như trên thì các em tiếp thu rất tốt. Đa sốhọc sinh thích giải theo phương pháp mới này hơn vì tiết kiệm ... xếp bên nhau như hình với bóngLà Hoá học nghĩa là làm phản ứng Cho bay hơi , ngưng tụ , thăng hoa Nào là đun , gạn, lọc , trung hoà Ôxi hóa , chuẩn độ , kết tủaNhà Hoá học là chấp nhận "đau ... 100% là trắc nghiệm. Điều nàyđồi hỏi học sinh phải tìm ra những cách giải nhanh nhất có thể.Giải theo phương pháp tự luận truyền thống, viết phương trình phản ứng , lập tỉ lệ mol, lậphệ phương...
  • 10
  • 4,892
  • 195
SỬ DỤNG PHƯƠNG TRÌNH ION RÚT GỌN ĐỂ GIẢI NHANH BÀI TẬP HÓA HỌC 11

SỬ DỤNG PHƯƠNG TRÌNH ION RÚT GỌN ĐỂ GIẢI NHANH BÀI TẬP HÓA HỌC 11

... 23 32+ 2+ 2+23CO Mg Ba CaM Mg BaCa +CO CaCO (3)Cóthểquiđổi(Mg ,Ba ,CaCO Theo( 1),(2),(3):n n n n (*)TheoBTĐT:2.n = 2n 2n+ = = + + = = = = = = 2+ 2+2+ 2+ 2+ 2+23CaM Mg Ba ... 4O SOBa CO SOb c(mol);n d(mol)Kếttủalớnnhất cácphảnứng(2),(3)xảyrahoàntoàn Theo( 2),(3):n n +n 0,1x b+c+d(*)TheoBTĐT:a=b+2c+2d a+b=2(b+c+d)= =a+b2.0,1x x 0,2ĐápánB.Phõn tớch: -Nhng ... điện tích phải được bảo toàn.-Trong một dung dịch nếu tồn tại đồng thời các ion dương và âm thì theo định luật bảotoàn điện tích: tổng số điện tích dương bằng tổng số điện tích âm.Biểu thức:...
  • 23
  • 9,058
  • 40

Xem thêm

Từ khóa: bài tập hóa học vô cơ lớp 11bài tập hóa học hữu cơ lớp 11các dạng bài tập hóa học hữu cơ lớp 11các dạng bài tập hóa học vô cơ lớp 11bài tập hóa học và vấn đề môi trườngbài tập hóa học nâng cao lớp 11Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ