0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Vật lý >

Tổ chức dạy học một số kiến thức chương dòng điện xoay chiều” (Vật lý 12) theo hƣớng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho trung tâm giáo dục thường xuyên miền núi

Tổ chức dạy học một số kiến thức chƣơng dòng điện xoay chiều (vật lý 12) theo hƣớng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho trung tâm giáo dục thƣờng xuyên miền núi

Tổ chức dạy học một số kiến thức chƣơng dòng điện xoay chiều (vật 12) theo hƣớng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho trung tâm giáo dục thƣờng xuyên miền núi

... dạy học số kiến thức chƣơng" dòng điện xoay chiều (Vật 12) theo hƣớng phát triển lực vận dụng kiến thức cho trung tâm giáo dục thƣờng xuyên miền núi Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu vận dụng ... theo định hƣớng phát triển lực vận dụng kiến thức cho học sinh 62 2.3 Xây dựng công cụ đánh giá lực vận dụng kiến thức dạy học số kiến thức chƣơng Dòng điện xoay (Vật 12) cho HS ... HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM  HOÀNG BÍCH THỦY TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “DÕNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” (VẬT LÝ 12) THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC CHO...
  • 111
  • 803
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập chương dòng điện xoay chiều   vật lý 12 theo hướng phát triển tư duy học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập chương dòng điện xoay chiều vật 12 theo hướng phát triển tư duy học sinh

... động hướng tới phát triển học sinh 1.2.2.3 Phát triển thông qua giải tập vật Để phát triển học sinh giải tập vật ta cần rèn luyện cho học sinh kĩ thực thao tác học tập vật lí ... trúc chương dòng điện xoay chiều - Nội dung chương Dòng điện xoay chiều chương trình Vật 12 gồm bài: Số tiết Bài số Tên 12 Bài 12: Đại cương dòng điện xoay chiều 13 Bài 13: Các mạch điện xoay ... truyền tải dòng điện xoay chiều Công suất dòng điện xoay Sản xuất điện xoay chiều Sử dụng dòng điện xoay chiều Truyề n tải dòng điện xoay chiều xa Máy phát điện xoay chiều pha Mạch điện xoay chiều...
  • 106
  • 1,052
  • 3
Xây dựng hệ thống bài tập chương dòng điện xoay chiều   vật lý 12 theo hướng phát triển tư duy học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập chương dòng điện xoay chiều vật 12 theo hướng phát triển tư duy học sinh

... động hướng tới phát triển học sinh 1.2.2.3 Phát triển thông qua giải tập vật Để phát triển học sinh giải tập vật ta cần rèn luyện cho học sinh kĩ thực thao tác học tập vật lí ... trúc chương dòng điện xoay chiều - Nội dung chương "Dòng điện xoay chiều" chương trình Vật 12 gồm bài: Số tiết Bài số Tên 12 Bài 12: Đại cương dòng điện xoay chiều 13 Bài 13: Các mạch điện xoay ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ TIẾN DƯƠNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG "DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU" - VẬT LÍ 12 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN TƯ DUY HỌC SINH LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM VẬT...
  • 147
  • 455
  • 2
Thiết kế tiến trình dạy học nhóm một số kiến thức chương Dòng điện xoay chiều Vật lý 12 THPT theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và sáng tạo của học sinh

Thiết kế tiến trình dạy học nhóm một số kiến thức chương Dòng điện xoay chiều Vật 12 THPT theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và sáng tạo của học sinh

... TRN HNG O THIếT Kế TIếN TRìNH DạY HọC NHóM MộT Số KIếN THứC CHƯƠNG "DòNG đIệN XOAY CHIềU" VậT 12 THPT THEO HƯớNG PHáT HUY TíNH TíCH CựC, Tự CHủ SáNG TạO CủA HọC SINH Chuyờn ngnh: Lớ ... chng "Dũng in xoay chiu" Vt 12 THPT 2.2.1 i cng v ni dung dũng in xoay chiu 2.2.1.1 Khỏi nim v dũng in xoay chiu Dũng in xoay chiu l dũng in cú chiu v cng bin i theo thi gian theo quy lut ... "Dũng in xoay chiu" Vt 12 THPT theo hng phỏt huy tớnh tớch cc, t ch v sỏng to ca HS Mc ớch nghiờn cu Vn dng h thng quan im lun dy hc hin i v t chc hot ng nhn thc ca HS dy hc Vt thit k...
  • 127
  • 1,026
  • 2
Xây dựng website hỗ trợ học sinh tự ôn tập củng cố và kiểm tra, đánh giá kiến thức chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 ban nâng cao thông qua các ứng dụng kĩ thuật

Xây dựng website hỗ trợ học sinh tự ôn tập củng cố và kiểm tra, đánh giá kiến thức chương dòng điện xoay chiều vật 12 ban nâng cao thông qua các ứng dụng kĩ thuật

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ĐẶNG THỊ DIỆP XÂY DỰNG WEBSITE HỖ TRỢ HỌC SINH TỰ ÔN TẬP CỦNG CỐ VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC CHƢƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” VẬT LÍ 12 BAN NÂNG CAO THÔNG ... VẬT LÍ 12 BAN NÂNG CAO THÔNG QUA CÁC ỨNG DỤNG KĨ THUẬT” với mục đích xây dựng website học tập trọng vào kiến thức ứng dụng thuật thuộc chƣơng dòng điện xoay chiều vật 12 nâng cao 1.2 Tính ... thống kiến thức, học sinh cần nắm vững học xong chƣơng Dòng điện xoay chiều Vật 12 ban nâng cao Hoạt động tự OTCC KTĐG học sinh phần Dòng điện xoay chiều thông qua ứng dụng thuật Các...
  • 116
  • 735
  • 0
Tổ chức dạy học dự án các ứng dụng kĩ thuật chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 trung học Phổ thông

Tổ chức dạy học dự án các ứng dụng kĩ thuật chương dòng điện xoay chiều vật 12 trung học Phổ thông

... c chương Dòng ñi n xoay chi u” V t lí 12 THPT 55 2.3 ð xu t ti n trình DHDA m t s ƯDKT chương Dòng ñi n xoay chi u 57 2.3.1 L a ch n ƯDKT chương Dòng ñi n xoay chi u” V t lí 12 ... nh ng ng d ng thu t (ƯDKT) chương Dòng ñi n xoay chi u” V t lí 12 THPT Xu t phát t nh ng lí trên, ñã ch n ñ tài: T ch c d y h c d án ƯDKT chương Dòng ñi n xoay chi u” V t lí 12 THPT M c tiêu ... THPT; Chương 2: Xây d ng ti n trình DHDA ƯDKT chương Dòng ñi n xoay chi u” V t lí 12 THPT, nh m góp ph n phát huy TTC TL c a HS; Chương 3: Th c nghi m sư ph m Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học...
  • 120
  • 721
  • 2
Luận văn nghiên cứu vận dụng quan điểm kiến tọa dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình cơ bản luận văn thạc sĩ giáo dục học

Luận văn nghiên cứu vận dụng quan điểm kiến tọa dạy học chương dòng điện xoay chiều vật 12 chương trình cơ bản luận văn thạc sĩ giáo dục học

... pháp nghiên cứu đề tài 6.1 Phương pháp nghiên cứu thuyết Nghiên cứu sở luận phương pháp dạy học nói chung Nghiên cứu sở luận dạy học giải vấn đề Nghiên cứu dạy học kiến tạo Nghiên cứu cơng ... ̣o Luận văn dùng làm tài liệu tham khảo cho GV sinh viên vật Cấu trúc luận văn Mở đầ u Chương 1: sở luận vận dụng thuyết kiến tạo dạy học vật Chương 2: Vận dụng lý thú t kiến ... 40 Dòng điện xoay chiều Đại cương dòng điện xoay chiều Khái niệm dòng điện xoay chiều Ngun tắc tạo dòng điện xoay chiều Các loại mạch điện xoay chiều, định luật Ơm Các giá trị hiệu dụng Dòng điện...
  • 102
  • 1,427
  • 3
Xây dựng video clip thí nghiệm khảo sát mạch điện xoay chiều với dao động kí điện tử và nghiên cứu sử dụng vào dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 THPT   ban KHTN

Xây dựng video clip thí nghiệm khảo sát mạch điện xoay chiều với dao độngđiện tử và nghiên cứu sử dụng vào dạy học chương dòng điện xoay chiều vật 12 THPT ban KHTN

... Xây dựng video clip thí nghiệm Khảo sát mạch điện xoay chiều với DĐKĐT” nghiên cứu sử dụng vào dạy học chương Dòng điện xoay chiều -Vật 12 THPT- Ban KHTN Mục đích nghiên cứu Xây dựng clip ... VIDEO CLIP THÍ NGHIỆM “KHẢO SÁT MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU VỚI DAO ĐỘNG KÍ ĐIỆN TỬ” VÀ ĐỀ XUẤT PHƯƠNG ÁN SỬ DỤNG VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU”-VẬT LÝ 12- BAN KHTN 2.1 Đặc điểm chương Dòng điện ... khoa học để xây dựng video clip thí nghiệm khảo sát mạch điện xoay chiều với DĐKĐT” đề xuất phương án sử dụng vào dạy học chương dòng điện xoay chiều -Vật 12- ban KHTN 11 CHƯƠNG XÂY DỰNG VIDEO...
  • 46
  • 1,469
  • 1
Hình thành kỹ năng tự học cho học sinh hệ trung cấp nghề điện thông qua dạy học chương ''dòng điện xoay chiều'' vật lý 12 cơ bản

Hình thành kỹ năng tự học cho học sinh hệ trung cấp nghề điện thông qua dạy học chương ''dòng điện xoay chiều'' vật 12 cơ bản

... ĐẠI HỌC VINH VÕ THỊ MAI HỒNG HÌNH THÀNH KỸ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH HỆ TRUNG CẤP NGHỀ ĐIỆN (THÔNG QUA DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” VẬT LÝ 12 CƠ BẢN) Chuyên ngành: LL & PPDH VẬT LÝ Mã ... trình hình thành kỹ tự học môn vật cho học sinh Trung cấp nghề Điện hệ năm Trường Cao đẳng Nghề Đồng Tháp thông qua dạy học chương “Dòng điện xoay chiều” vật 12 thuộc chương trình vật phổ ... gồm có ba chương: Chương 1: sở luận thực tiễn việc hình thành kỹ tự học cho học sinh Trung cấp nghề Chương 2: Các giải pháp tiến trình hình thành kỹ tự học dạy tự học cho học sinh Chương 3:...
  • 93
  • 748
  • 1
Vận dụng nguyên tắc triz xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo day học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

Vận dụng nguyên tắc triz xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo day học chương dòng điện xoay chiều vật 12 THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

... xây dựng sử dụng tập sáng tạo dạy học chương Dòng điện xoay chiều Vật 12 THPT ’ Mục đích nghiên cứu Xây dựng sử dụng hệ thống tập sáng tạo chương Dòng điện xoay chiều dựa vào số nguyên tắc ... chương 25 Chương XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP SÁNG TẠO CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” LỚP 12 THPT Bài tập sáng tạo công cụ để dạy học sáng tạo Hệ thống BTST chương Dòng điện xoay chiều ... - Bài tập sáng tạo chương Dòng điện xoay chiều Vật 12 THPT Giả thuyết khoa học Có thể vận dụng TRIZ xây dựng hệ thống BTST chương Dòng điện xoay chiều lớp 12 đảm bảo yêu cầu tính khoa học, ...
  • 150
  • 1,185
  • 5
Nâng cao hiệu quả dạy học chương dòng điện xoay chiều  vật lý 12 chương trình chuẩn theo định hướng giải quyết vấn đề

Nâng cao hiệu quả dạy học chương dòng điện xoay chiều vật 12 chương trình chuẩn theo định hướng giải quyết vấn đề

... đình lợng Nâng cao hiệu dạy học chơng dòng điện xoay chiều vật 12 chơng trình chuẩn theo định hớng giải vấn đề Luận văn thạc sỹ giáo dục học Chuyên ngành: luận phơng pháp dạy học vật Mã ... chơng Dòng điên xoay chiều Dòng điện xoay chiều Dòng điện xoay chiều pha Đại cương dòng điện xoay chiều Suất điện động xoay chiều Các đoạn mạch điện xoay chiều Điện áp xoay chiều Các giá trị hiệu ... độ dòng điện xoay chiều Dòng điện xoay chiều ba pha Máy phát điện xoay chiều môt pha Công suất dòng điện xoay chiều Đoạn mạch có R Máy phát điện xoay chiều ba pha Sự truyền tải điện Động điện xoay...
  • 109
  • 1,551
  • 7
Nghiên cứu dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình nâng cao theo tinh thần dạy học giải quyết vấn đề

Nghiên cứu dạy học chương dòng điện xoay chiều vật 12 chương trình nâng cao theo tinh thần dạy học giải quyết vấn đề

... 12 chơng trình nâng cao theo tinh thần dạy học giải vấn đề mục đích nghiên cứu Nghiên cứu dạy học số kiến thức chơng dòng điện xoay chiều vật 12 chơng trình nâng cao theo tinh thần dạy học ... DHGQVĐ loại học Vật Dạy học giải vấn đề học xây dựng tri thức Dạy học giải vấn đề học tập vật Dạy học giải vấn đề học thực hành thí nghiệm Kết luận chơng Chơng Nghiên cứu dạy học số kiến ... nghiên cứu - Dạy học GQVĐ vật - Chơng Dòng điện xoay chiều vật 12 chơng trình nâng cao giả thUYếT khoa học Có thể triển khai dạy học số kiến thức chơng Dòng điện xoay chiều Vật 12 chơng trình...
  • 67
  • 2,760
  • 8
Xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình nâng cao

Xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương dòng điện xoay chiều vật 12 chương trình nâng cao

... CHĐH chương Dòng điện xoay chiều vật 12 chương trình nâng cao trình bày chương Chương 45 XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN TƯ DUY CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN ... pháp xây dựng câu hỏi định hướng phát triển cho trình dạy học vật lí - Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển dạy học chương Dòng điện xoay chiều vật 12 chương trình nâng cao ... hệ thống câu hỏi định hướng phát triển học sinh dạy học chương Dòng điện xoay chiều vật 12 chương trình nâng cao Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư...
  • 118
  • 960
  • 4
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở trường phổ thông thông qua chương''dòng điện xoay chiều'' vạt lý 12   nâng cao

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật ở trường phổ thông thông qua chương''dòng điện xoay chiều'' vạt 12 nâng cao

... tài: Xây dựng sử dụng hệ thống tập trắc nghiêm tự luận trắc nghiệm khách quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật trường phổ thông (Thông qua chương Dòng điện xoay chiều” vật 12- Nâng cao) ... sử dụng loại tập trắc nghiệm dạy học vật trường phổ thông * Xây dựng hệ thống tập TNTL TNKQ chương “Dòng điện xoay chiều” vật 12- NC * Nghiên cứu phương án sử dụng hợp hệ thống tập xây ... thống BT xây dựng cách hợp dạy học vật chất lượng hiệu dạy học chương nói riêng dạy học vật trường phổ thông nói chung nâng lên NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU * Nghiên cứu luận dạy học vật *...
  • 117
  • 1,150
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: nghiên cứu dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình nâng cao theo tinh thần dạy học giải quyết vấn đềtổ chức dạy học một số kiến thức phần điện từ học sách vật lí 11 nâng cao theo phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực tự lực của học sinhcông thức dòng điện xoay chiều vật lý 12tiến trình dạy học nhằm bồi dưỡng cho học sinh năng lực tự học trong dạy học bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 trung học phổ thôngmục tiêu dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lí 12một số ví dụ về dạy học thực hành môn công nghệ 12 theo quan điểm phát triển năng lực kĩ thuậtđánh giá định tính để tổ chức dạy học theo hƣớng phát huy năng lực nhận thức của học sinhmột số giải pháp quản lý học viện hệ vừa làm vừa học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcdạy học thực hành môn công nghệ 12 theo quan điểm phát triển năng lực kĩ thuậtmot so bai tap ve dong dien xoay chieucông thức điện xoay chiều vật lý 12khai thác một số bài toán về dòng điện xoay chiều có rlc mắc nôi tiếp vào mạch điện xoay chiềukĩ năng  tính toán được một số đại lượng trong dòng điện xoay chiềuxây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết quả học tập chương dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12 ban cơ bản ở trường thpttổ chức hoạt động dạy học một số kiến thức phần điện từ học vật lí 11 nâng cao theo chu trình nhận thức khoa học vật lí cho học sinh trung học phổ thôngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ