SANG KIEN KINH NGHIEM VAT LY CHU DE DUONG TRON LUONG GIAC
Sáng kiến kinh nghiệm " Phương pháp ứng dụng vòng tròn lượng giác giải bài tập dao động điều hoà " pot
... chuyển động tròn tơng ứng với dao động điều ho đ cho, ta thấy lúc t=0 vật dao động có li độ x0 ứng với vị trí M0 chuyển động tròn Lần thứ vật có li độ x = 2, = động tròn ( Hình vẽ) l = A ứng với ... nh, Đề t i thạm luận tơng ứng chuyển động tròn v dao động điều ho , trờng THPT Lý Tự Trọng Thăng Bình Quảng Nam Nguyễn Quang Lạc- Rèn luyện kỹ giải b i tập VLPT- Dao động v sóng Mọi góp ý xin ... thức trắc nghiệm áp dụng tơng tự cho TH vật ngợc lại T ví dụ : x1 = A đến x2 = + A tmin = IV Hệ thống phơng pháp giải Với công cụ n y ta áp dụng để giải b i tập xuất phơng trình lợng giác ta liệt...
- 19
- 985
- 7
sáng kiến kinh nghiệm vật lý 10: KINH NGHIỆM GIẢI BÀI TẬP VỀ CHU KỲ CỦA CON LẮC ĐƠN
... T1 II CÁC DẠNG BÀI TOÁN VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI Dạng 1: Chu kỳ lắc đơn thay đổi theo chiều dài l 1.1/ Con lắc đơn có chiều dài cắt ghép 1.2/ Chu kỳ lắc vướng đinh 1.3/ Chiều dài lắc đơn thay đổi theo ... :Chu kỳ giảm, đồng hồ chạy nhanh + D T= Chu kỳ không đổi, lắc chạy - Thời gian lắc đồng hồ chạy sai sau khoảng thời giant : ' + Thời gian biểu kiến lắc chạy sai là: t = nT1 Với n số chu kỳ lắc ... g gia tốc trọng trường vị trí đặt lắc ( đơn vị m/s2) Con lắc đồng hồ - Đồng hồ lắc có lắc làm kim loại mảnh dao động lắc coi dao động điều hoà lắc đơn - Chu kỳ chạy đồng hồ T (thường T =2s);...
- 10
- 1,504
- 3
sáng kiến kinh nghiệm vật lý 11: CHUYÊN ĐỀ VẬT LÝ 10 – TĨNH HỌC VẬT RẮN
... B 100 N C 150N D 50N α Bài 13: Chọn câu A Khi vật rắn cân trọng tâm điểm đặt tất lực B Trọng tâm vật rắn nằm trục đối xứng vật C Mỗi vật rắn có trọng tâm điểm không thuộc vật D Trọng tâm vật rắn ... chậm vật rắn B Vận tốc góc dương khi vật quay nhanh dần C Vận tốc góc không đổi vật quay D Vận tốc góc đo đơn vị rad/s Bài 36: Một vật rắn quay quanh trục cố định xuyên qua vật Các điểm vật rắn ... tối ưu, ta cần quan tâm đến nó: • Chọn vật rắn khảo sát • Giải phóng vật rắn khỏi liên kết xem vật tự (đọc lại tiên đề 6) • Thiết lập điều kiện cân vật rắn dựa vào lực cho phản lực liên kết,...
- 22
- 2,206
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm vật lý 10, 11, 12: PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA “ TÌNH HUỐNG CÓ VẤN ĐỀ ” TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ
... hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo tư khoa học 12 MỤC LỤC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA “ TÌNH HUỐNG CÓ VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ I LÝ DO CHỌN ĐỀ ... dạy học tích cực : “ Dạy học sở vấn đề Tình có vấn đề qui luật hoạt động nhận thức sáng tạo có hiệu Một số vật lý thiết kế theo kiểu dễ khả thi, đem lại chất lượng cao Tạo tình có vấn đề dạy ... Như số dạy vật lý thiết kế theo hướng tạo tình có vấn đề làm tăng hứng thú cho học sinh nâng kết giảng dạy IV ĐỀ XUẤT , KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG Tạo tình có vấn đề dạy học vật lý trụ cột...
- 13
- 2,881
- 14
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số chủ đề tự chọn Toán 9
... Toản Một số đề tự chọn môn Tóan lớp - CHỦ ĐỀ ====== ====== HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ tiếp X- MỘT SỐ BÀI TĨAN VỀ HÀM SỐ VÀ ... Cách sử dụng = A , B + 18 − 99 = + 9. 2 − 9. 11 = +18 − 9. 11 A B - 11 Người biên soạn : Trần Quốc Toản Một số đề tự chọn môn Tóan lớp ... Quốc Toản Một số đề tự chọn môn Tóan lớp - *Mỗi nội dung kiến thức nêu ,bạn đọc tự lấy ví dụ minh họa Một số phương...
- 53
- 1,193
- 7
Sáng kiến kinh nghiệm vật lý
... f = 10 cm Vật sáng AB đặt trục thẳng góc với trục có ảnh AB cách AB khoảng L = 45 cm Hãy xác định vị trí vật ảnh? Vẽ hình? Phân tích: L khảng cách từ vật tới ảnh mà khoảng cách từ vật đến thấu ... sinh đợc củng cố nhiều kiến thức toán học (hình học nh đại số) từ thấy vai trò môn Toán vô quan trọng môn Vật lý * Kết khảo sát đối tợng học sinh trớc sau triển khai kinh nghiệm (Tuỳ thuộc vào ... học kinh nghiệm 1, Bài học thứ nhất: 20 ì ì ì 100% Vị trí quang tậm (O) hay vị trí thấu kính cần tìm trục giao đờng nối vật sáng ảnh với trục (SS cắt O) 2, Bài học thứ 2: Để xác định ảnh vật...
- 22
- 1,046
- 14
Sang kien kinh nghiem vat ly 08-09 cuc chuan
...
- 9
- 1,396
- 23
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬT LÝ
... Khi vị trí vật A thay đổi so với vật B vật A chuyển động so với vật B - Học sinh B: Khi khoảng cách vật A so với vật B thay đổi, vật A chuyển động so với vật B Theo em, ý kiến đúng, ý kiến sai? ... vận tốc vật so với vật v23: vận tốc vật so với vật v13: vận tốc vật so với vật * Bài tập vận dụng: Sau hớng dẫn học sinh tìm hiểu lý thuyết ta đa số tập nghiệm tự luận để em khắc sâu phần lý thuýêt: ... tợng vật lý + Cần cù chịu khó, ham học hỏi, sử dụng sách tham khảo vừa sức, có hiệu + Học phải đôi với hành để củng cố khắc sâu, nâng cao kiến thức 2, Cách sử dụng sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến...
- 25
- 934
- 21
Bài giảng Sáng kiến kinh nghiệm vật lý 8
... a Ngô văn Yến THCS Đông Yên Sáng kiến kinh nghiệm 2007 -20 08 R3 R1 A N RAB = R1 + R3 = 20 + = 28 I AB = U R AB = 12 A =>U 28 AN B Hỡnh a = I AB R3 = 12 = 3,43V 28 * K úng ta cú mch in nh hỡnh ... in th ca dõy dn Theo bi ta cú: H = 68% Vy Pd = 32% => U d I 32 32.150 = => U d = = 70V U I 68 68 Ngô văn Yến THCS Đông Yên 11 Sáng kiến kinh nghiệm 2007 -20 08 Vy hiu in th ti trm in bng: U0 = ... cm n! ụng Yờn, ngy 10 thỏng nm 20 08 Ngô văn Yến THCS Đông Yên 15 Sáng kiến kinh nghiệm 2007 -20 08 Tỏc gi Ngụ Vn Yn MC LC Ni dung M u I Ni dung ti Tờn ti Lý chn ti Pham vi v thi gian thc hin...
- 17
- 712
- 12
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm vật lý 8
... a Ngô văn Yến THCS Đông Yên Sáng kiến kinh nghiệm 2007 -20 08 R3 R1 A N RAB = R1 + R3 = 20 + = 28 I AB = U R AB = 12 A =>U 28 AN B Hỡnh a = I AB R3 = 12 = 3,43V 28 * K úng ta cú mch in nh hỡnh ... in th ca dõy dn Theo bi ta cú: H = 68% Vy Pd = 32% => U d I 32 32.150 = => U d = = 70V U I 68 68 Ngô văn Yến THCS Đông Yên 11 Sáng kiến kinh nghiệm 2007 -20 08 Vy hiu in th ti trm in bng: U0 = ... cm n! ụng Yờn, ngy 10 thỏng nm 20 08 Ngô văn Yến THCS Đông Yên 15 Sáng kiến kinh nghiệm 2007 -20 08 Tỏc gi Ngụ Vn Yn MC LC Ni dung M u I Ni dung ti Tờn ti Lý chn ti Pham vi v thi gian thc hin...
- 17
- 729
- 7
sáng kiến kinh nghiệm vật lý 10: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM
... dung kiến thức chương Động học chất điểm Vật lý 10 THPT - Khai thác, xây dựng hệ thống BTVL chương Động học chất điểm Vật lý 10 THPT - Đề xuất biện pháp sử dụng BT chương Động học chất điểm ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GVTH:VÕ HỮU QUYỀN I Khai thác xây dựng hệ thống tập vật lý chương Động học chất điểm theo hướng rèn luyện kĩ giải tập cho học sinh 1.Yêu cầu sử dụng tập chương Động học ... tự học kĩ giải tập cho HS Mặt khác,một số giáo viên trẻ trường trình dạy học nhiều chưa trọng mức cách sử dụng tập Với lý trên, chọn đề tài “XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM”VẬT...
- 10
- 2,204
- 10
sáng kiến kinh nghiệm vật lý: SỬ DỤNG MÔ HÌNH CỦA MỘT SỐ HÌNH VẼ TRONG CHƯƠNG TỪ TRƯỜNG
... chuyển động từ trường Lớp thực nghiệm: Sử dụng mô hình số hình vẽ chương Từ trường sách giáo khoa Vật lí lớp 11 làm vào tiết dạy Lớp đối chứng: Không sử dụng mô hình số hình vẽ chương Từ trường ... học có sử dụng mô hình số hình vẽ chương Từ trường sách giáo khoa Vật lí lớp 11 nhóm thực nghiệm lớn Giả thuyết đề tài: Sử dụng mô hình số hình vẽ chương Từ trường sách giáo khoa Vật lí ... điện tích chuyển động từ trường Sử dụng tiết học cho học sinh quan sát vận dụng từ mô hình từ áp dụng trường hợp khác Vấn đề sử dụng mô hình để dạy học trực quan sử dụng mô hình tự làm có viết...
- 10
- 1,159
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm Vật Lý 9
... khảo sát chất lượng cuối học kỳ I sau: Lớp 9B 9C 9D 9E 9G 9H 9I Tỷ lệ HS có điểm ≥ 0% 90 % 13% 25% 19% 68% 28% 54% 100% 65% 44% 56% 97 % 49% 54% 10% 52% 19% 37% 31% 21% KSCL đầu năm Tỷ lệ HS có điểm ... giáo khoa vật lý 9- NXB Giáo dục Sách giáo viên vật lý – NXB Giáo dục Một số vấn đề đổi phương pháp dạy học vật lý trường THCS- NXB Giáo dục Một số vấn đề đổi kiểm tra, đánh giá môn vật lý trường ... Sau vận dụng đề tài sáng kiến kinh nghiệm vào tiết dạy cụ thể theo dõi, đánh giá kết thu II NỘI DUNG Thực trạng: Đầu năm học 20 09- 2010 điểm trung bình môn cuối năm môn Vật lý học sinh lớp thấp,...
- 12
- 722
- 17
sáng kiến kinh nghiệm vật lý
... vật lý -NXB_GD Năm 2005 - Sách tập vật lý - NXBGD năm 2005 - Sách giáo viên vật lý - NXBGD năm 2005 - Phơng pháp giảng dạy vật lý trờng phổ thông, tập - NXBGD-1979 - Phơng pháp dạng tập vật lý ... tập vật lý giúp học sinh hiểu sâu qui luật vật lý, tợng vật lý Thông qua tập dạng khác tạo điều kiện cho học sinh vận dụng linh hoạt kiến thức để tự lực giải thành công tình cụ thể khác kiến ... giảng dạy môn vật lý trờng có giáo viên, giáo viên Toán lý 2.2 Thực trạng việc hớng dẫn học sinh làm tập vật lý trờng THCS Gio Phong Trong chơng I : Điện học vậtlý lớp yêu cầu học sinh kiến thức...
- 17
- 527
- 3
sáng kiến kinh nghiệm vật lý 7: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ THCS
... Ngô Văn Hoàng Năm học: 2011 – 2012 Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Vật Lý THCS Thực hiện: Ngô Văn Hoàng Năm học: 2011 – 2012 10 Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Vật Lý THCS b) Làm việc ... Hoàng Năm học: 2011 – 2012 16 Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Vật Lý THCS hơn, nắm vững kiến thức bản, phát huy tính tích cực, tự giác học sinh V BÀI HỌC KINH NGHIỆM: − Việc ứng dụng phần ... chuột chọn dụng cụ - Thực hiện: Ngô Văn Hoàng Năm học: 2011 – 2012 13 Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Vật Lý THCS thí nghiệm thích hợp kéo hình thiết kế, sau điều chỉnh thuộc tính dụng cụ cho...
- 18
- 4,936
- 11
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm vật lýsáng kiến kinh nghiệm vật lý phổ thôngsáng kiến kinh nghiệm vật lý 10sáng kiến kinh nghiệm vật lý 9sáng kiến kinh nghiệm vật lý 7sáng kiến kinh nghiệm vật lý 12sáng kiến kinh nghiệm vật lý 8sáng kiến kinh nghiệm vật lý 11sáng kiến kinh nghiệm vật lý thcssáng kiến kinh nghiệm vật lý haysáng kiến kinh nghiệm vật lý thptsáng kiến kinh nghiêm vật lý thcssáng kiến kinh nghiệm vật lý lớp 9sáng kiến kinh nghiệm vật lý lớp 10sang kien kinh nghiem vat ly 7Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM