Đề cương ôn thi kỳ thi THPT quốc gia năm 2016
Đề cương ôn thi thpt quốc gia năm 2016 môn địa lý
... biểu mẫu miễn phí ĐỀ CƯƠNG ÔN THI THPT NĂM 2016 - MÔN ĐỊA LÝ Mộc Châu Xen dãy núi thung lũng sông (Sông Đà, sông Mã, sông Chu ) * Ảnh hưởng địa hình đến phân hóa khí hậu vùng: - Địa hình núi cao ... biểu mẫu miễn phí ĐỀ CƯƠNG ÔN THI THPT NĂM 2016 - MÔN ĐỊA LÝ b Giữa nông thôn thành thị: + Nông thôn: 73,1%, có xu hướng giảm. (năm 2005) + Thành thị: 26,9%, có xu hướng tăng. (năm 2005) - Nguyên ... biểu mẫu miễn phí ĐỀ CƯƠNG ÔN THI THPT NĂM 2016 - MÔN ĐỊA LÝ + Ô nhiễm nguồn nước: nước thải công nghiệp sinh hoạt đổ sông hồ chưa qua xử lý + Ô nhiễm không khí: điểm dân cư, khu công nghiệp khí...
- 210
- 649
- 0
de cuong on thi thpt quoc gia nam 2016 mon hoa hoc
... AMONI: l tinh th ion gm cation NH4+ v anion gc axit a) Tớnh cht vt lớ: Tan nhiu nc, in li hon ton thnh cỏc ion, ion NH 4+ khụng mu b) Tớnh cht húa hc: Tỏc dng vi dung dch kim: ( nhn bit ion amoni, ... proton v ntron B s proton v electron C s ntron, electron v proton D s in tớch ht nhõn Cõu 3: Nguyờn t húa hc l hp nhng nguyờn t cú cựng A s B in tớch ht nhõn C s ntron D tng s proton v ntron Cõu ... theo Bronstet: a nh ngha: - Axit l cht (hoc ion) nhng proton H+ - Baz l cht (hoc ion) nhn proton *Chỳ ý: Anion gc axit cũn H ca axit yu (H 2CO3, H2SO3, H2S, H3PO4, ) u l cht lng tớnh, cũn anion khụng...
- 131
- 1,050
- 1
Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 20142015 phần 2
... không chứa x khai triển x 10 x ÷ với x > 20 12 C20 12 C20 12 C20 12 C20 12 + + +L + 2) Tính tổng: T = 20 13 20 12 C0 2C 22 C20 12 23 C20 12 220 12 C20 12 − + + 3) Tính tổng S = 20 12 − 20 12 + 1 .2 ... kính R 100 Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 20 14 -20 15 - phần (S) : ( x − a ) + ( y − b ) + ( z − c ) = r (1) 2 +/ (S) : x2 + y2 + z2 − 2ax − 2by − 2cz + d = (2) ( vôùi a2 + b2 + c2 − d > ) ... 4n + 2! ( n − 1)! ⇔ n2 – 11n – 12 = ⇔ n = - (Loại) v n = 12 82 Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 20 14 -20 15 - phần 12 Với n = 12 ta có nhị thức Niutơn: 2x + ÷ x k 12 − k k 12 Số hạng...
- 29
- 737
- 0
Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 20142015 phần 3
... B ') VM BDD ' B ' 3a 1 a a a3 (đvtt) = MH S BDD ' B ' = a = (đvtt) ⇒ VA BDMN = 16 3 2 119 Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 2014-2015 - phần Bài tập tự luyện Bài (Đề TN -THPT PB 2007 Lần 2) ... B 50 140 Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 2014-2015 - phần ⇔ ( A − B ) = 25 ( A2 + B ) ⇔ 12 A2 − AB − 12 B = ⇔ ( A − B ) ( A + 3B ) = 3 A = B ⇔ A = −3B *) 3A=4B, chọn A=4 B =3 ⇒ ∆ : 4( ... P(2;-1) cho d tạo với d1 , d tam giác cân giao điểm d1 d 144 Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 2014-2015 - phần 32 ) Cho d1 : 2x-3y+5=0; d : x+3y-2=0, A giao điểm d1 d Tìm B ∈ d1 , C∈ d để tam...
- 80
- 709
- 0
Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 20142015 phần 4
... − 4) − = Xét f ( x ) − 144 6 ( 1 ( x − 4) + 144 ( ) ( x − 4) x − − ( x − 4) = x + − x 144 144 x + − x x 4 )( ) 240 ( )( ) Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 20 14- 2015 - phần 1 1 ( x − 4) ... −2sin 14 14 14 2 14 14 14 Mà phương trình bậc có tối đa nghiệm nên pt(*) có nghiệm 215 Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 20 14- 2015 - phần π 2sin π 14 y = 2sin ⇒ x = 14 Kết ... )= 2 233 Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 20 14- 2015 - phần Vậy giá trị nhỏ f(t) 17 − 5 1+ xảy t = 17 − 5 1+ 1+ Dấu xảy x = y x + y = hay x = y = 4 Ví dụ (Trích đề thi khối B năm 2011)...
- 42
- 498
- 0
Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 20142015 phần 5 (đề thi thử)
... 2 *Gọi hoành độ giao điểm A B x1, x2 x1, x2 nghiệm PT (1) ⇒ 247 Điểm 1,0 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0 ,5 0, 25 0, 25 0, 25 Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 2014-20 15- phần (đề thi thử) x1 + x2 = ... 2i ⇒ z = 112 + 22 = 5 3b Gọi A biến cố: “Hiệu hai số chọn 1” Số phần tử không gian mẫu: nΩ = C20 15 243 0 ,5 0, 25 Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 2014-20 15- phần (đề thi thử) Số cặp số có hiệu ... c a + b + c 250 0, 25 0, 25 0, 25 1,0 0, 25 Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 2014-20 15- phần (đề thi thử) Đặt x= 4a 4b 4c ,y= ,z = a+b+c a+b+c a +b+c 0, 25 Thì y + z = 4− x x +...
- 16
- 508
- 0
Đề cương ôn thi THPT Quốc Gia năm 2014-2015
... toỏn v tng giao: Bi 1: Kho sỏt s bin thi n v v th (C) ca hm s y x3 3x Bin lun theo m s nghim phng trỡnh x3 x2 m cng ụn thi THPT Quc Gia nm 2014 - 2015 Bi 2: Kho sỏt s bin thi n v v ... vuụng gúc vi mt phng (ABC) Bit gúc gia hai cng ụn thi THPT Quc Gia nm 2014 - 2015 mt (SAC) v mt phng (SBC) bng 60 Tớnh th tớch ca chúp S.ABC v khong cỏch gia hai ng thng SA v BC theo a Cõu ... ng trũn ngoi tip tam giỏc ABC v gúc gia ng thng CC v mt phng (ABC) l 60 Tớnh th tớch lng tr v gúc gia ng thng HB v mt phng (ABB) theo a cng ụn thi THPT Quc Gia nm 2014 - 2015 Cõu (1,0 im) Trong...
- 44
- 525
- 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2014-2015
... văn học học Luyện tập làm nghị luận ý kiến bàn văn học Kiểu so Kĩ làm nghị luận so sánh văn sánh văn học học Những vấn đề so sánh văn học PHẦN IV: ĐỀ THI THAM KHẢO: RA BÀI TẬP VỀ NHÀ CHO HỌC ... tiện, người tham gia giao thông giao thông đường + Vấn đề đặt tuổi trẻ học đường Chúng ta phải suy nghĩ hành động để làm giảm tới mức tối thi u tai nạn giao thông Vậy vấn đề cần bàn luận là: ... hành động tuổi trẻ học đường góp phần làm giảm thi u tai nạn giao thông 2/ Giải thích, chứng minh vấn đề: Có thể triển khai ý: + Tai nạn giao thông giao thông đường diễn thành vấn đề lo ngại xã hội...
- 40
- 1,075
- 1
Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 2014 2015
... 0,5 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA SỐ NĂM HỌC 2014- 2015 Môn thi: Toán Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian phát đề) Đề thi đề xuất trường THPT Quế Võ số 245 Sở GD&ĐT Bắc Ninh Đề cương ôn thi ... Bắc Ninh Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 2014- 2015 HẾT UBND TỈNH BẮC NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Câu 1.a HƯỚNG DẪN CHẤM THI THỬ THPT QUỐC GIA SỐ NĂM HỌC 2014- 2015 Môn thi: Toán ... TẠO Câu 1.a HƯỚNG DẪN CHẤM THI THỬ THPT QUỐC GIA SỐ NĂM HỌC 2014- 2015 Môn thi: Toán Đáp án 246 Điểm 1,0 Sở GD&ĐT Bắc Ninh Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 2014- 2015 1 *TXĐ: ¡ \ − *SBT:...
- 16
- 433
- 0
Đề cương ôn thi THPT quốc gia môn toán
... CNG ễN THI TT NGHIP Nm hc: 2013 - 2014 THPT THI PHIấN T TON CNG ễN THI TT NGHIP A NI DUNG ễN TP THI TT NGHIP THPT I/ i s v gii tớch : ng dng o hm kho sỏt ... giỏc SAC u v nm mt phng vuụng gúc vi ỏy Tớnh th tớch chúp S.ABC THPT THI PHIấN T TON 14 CNG ễN THI TT NGHIP MT S ễN THI TT NGHIP THPT NM HC 2013 2014 s 01 I PHN CHUNG DNH CHO TT C CC TH SINH ... nhng khụng ct 2) Vit phng trỡnh mt phng (P) cha d1 ng thi song song d2 T ú, xỏc nh THPT THI PHIấN T TON 29 CNG ễN THI TT NGHIP khong cỏch gia hai ng thng d1 v d2 ó cho Cõu Va (1,0 im): Tỡm mụun...
- 41
- 1,799
- 2
Đề cương ôn thi THPT quốc gia môn toán năm học 2014-2015
... thi n vẽ đồ thị (C ) hàm số với m = 25 Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 2014-2015 b) Tìm giá trị m để đồ thị hàm số có điểm cực đại, cực tiểu tạo thành tam giác vuông cân Chủ đề 3: Bài toán ... CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ – LOGARIT Biên soạn sưu tầm: Nguyễn Quang Tuấn – GV Trường THPT Hàn Thuyên 41 Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 2014-2015 Kiến thức cần nhớ 1.1 Công ... tuyến (C) biết tiếp tuyến vuông góc với đường thẳng y = −1 x Giải: Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 2014-2015 Ta có y ' = x − Do tiếp tuyến (C) biết tiếp tuyến vuông góc với đường thẳng −1...
- 79
- 1,112
- 0
Đề cương ôn thi THPT quốc gia môn toán năm học 2014-2015
... thi n vẽ đồ thị (C ) hàm số với m = 25 Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 2014-2015 b) Tìm giá trị m để đồ thị hàm số có điểm cực đại, cực tiểu tạo thành tam giác vuông cân Chủ đề 3: Bài toán ... CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ – LOGARIT Biên soạn sưu tầm: Nguyễn Quang Tuấn – GV Trường THPT Hàn Thuyên 41 Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 2014-2015 Kiến thức cần nhớ 1.1 Công ... tuyến (C) biết tiếp tuyến vuông góc với đường thẳng y = −1 x Giải: Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 2014-2015 Ta có y ' = x − Do tiếp tuyến (C) biết tiếp tuyến vuông góc với đường thẳng −1...
- 228
- 1,238
- 1
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI THPT QUỐC GIA ĐẠI HỌC - MÔN VĂN
... luận ý kiến bàn văn học kiến bàn văn Luyện tập làm nghị luận ý kiến bàn văn học học Kiểu so sánh Kĩ làm nghị luận so sánh văn học văn học Những vấn đề so sánh văn học PHẦN IV: ĐỀ THI THAM KHẢO: ... nạn giao thông a- Sau vào đề viết cần đạt ý 1/ Xác định vấn đề cần nghị luận + Tai nạn giao thông vấn đề xúc đặt phư ơng tiện, người tham gia giao thông giao thông đường + Vấn đề đặt tuổi trẻ học ... SO SÁNH VĂN HỌC A MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp học sinh: - Nắm cách làm nghị luận ý kiến văn học kiểu so sánh văn học - Có nhận thức, tư tưởng, thái độ hành động trước vấn đề tác phẩm văn học - Rèn kĩ...
- 35
- 1,757
- 21
Từ khóa: hướng dẫn ôn thi thpt quốc gia năm 2015hỗ trợ ôn thi thpt quốc gia năm 2015 nội dung được trích dẫn từ 123doc org cộng đồng mua bán chia sẻ tài liệu hàng đầu việt namđề cương ôn thi marketing quốc tếchuyên đề ôn thi môn toán kì thi thpt quốc gia năm 2015 123đề ôn thi thpt quốc gia thử môn vật lý có đáp án chi tiếtbộ đề văn có đáp án ôn thi thpt quốc giađề đọc hiểu văn học ôn thi thpt quốc gia 2015đề cương ôn thi thptbộ đề ôn thi thpt quốc gia môn tiếng anh kèm đáp ánđề cương ôn thi công chức thuế năm 2011đề cương ôn thi chất lượng đầu năm môn toán lớp 9de cuong on thi chuyen vien chinh nam 2013đề cương ôn thi vào lớp 10 năm 2013đề cương ôn thi công chức bhxh năm 2013đề cương ôn thi công chức thuế năm 2013Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015