đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 4 5 tài liệu dành cho giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi và học sinh tiểu học lớp 4,5 khá giỏi tham khảo

Tài liệu tham khảo hình học 12 nâng cao dành cho giáo viên - chương I khối đa diện và thể tích của chúng doc

...

Tài liệu tham khảo hình học 12 nâng cao dành cho giáo viên - chương I khối đa diện và thể tích của chúng docx

...

Tài liệu tập huấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử trung học cơ sở

... SỬ THCS Xác định động cơ, hứng thú học tập Lịch sử cho học sinh + Xác định mục tiêu học tập môn Lịch sử bồi dưỡng học sinh giỏi hình thành học sinh động đắn học tập Lịch sử Động c động lực bên ... phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi loại thi lịch sử THCS A Nội dung phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử THCS I Thực trạng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn L ịch sử cấp THCS An ... BDHSG môn Lịch sử THCS … III Nội dung, chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi Lịch sử THCS … … IV Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử THCS ……….… 10 V Một số biện pháp để học tốt môn Lịch...

151
3,444
9

giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 9 bài adn tham khảo (4)

... HÓA HỌC CỦA PHÂN TỬ ADN Tính đa dạng đặc thù ADN có ý nghĩa sinh vật? Tính đa dạng đặc thù ADN sở cho tính đa dạng tính đặc thù loài sinh vật LIÊN HỆ THỰC TẾ Trong trình điều tra, dựa vào mẫu ADN ... HỌC CỦA PHÂN TỬ ADN - Phân tử ADN cấu tạo từ nguyên tố: C, H, O, N P - ADN thuộc loại đại phân tử cấu tạo theo nguyên tắc đa phân mà đơn phân nuclêôtít thuộc loại: A, T, G, X I, CẤU TẠO HÓA HỌC ... HỌC CỦA PHÂN TỬ ADN Dựa vào thông tin SGK thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: Vì ADN có tính đặc thù đa dạng? Tính đa dạng đặc thù ADN có ý nghĩa sinh vật? Tính đặc thù đa dạng ADN thể ở: Ban đầu...

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN LÝ THUYẾT MÔ ĐUN 2 TÍN CHỈ (Tài liệu dành cho sinh viên ngành Đại học sư phạm Toán năm thứ 4)

... nghĩa 4.1.1 Mô un xyclic mô un sinh phần tử Nói cách khác, M A - mô un xyclic tồn phần tử x ∈ M cho M =< x >= Ax Mệnh đề 4.1 .2 Mọi mô un đơn mô un xyclic 4 .2 Mô un tự 4 .2. 1 Mô un tự hạng mô un tự ... Khi S mô un M Mệnh đề 1.4 .2 S giao tất mô un chứa S M Định nghĩa 1.4.3 Giả sử S tập A - mô un M Khi giao tất mô un chứa S M mô un M Mô un gọi mô un M sinh S Kí hiệu : S Nếu mô un sinh S ... tuyến tính phần tử S Định lý 1.4.5 Cho S tập khác rỗng A - mô un M Khi mô un sinh S mô un nhỏ chứa S M mô un tập tất tổ hợp tuyến tính phần tử S Định lý 1.4.6 Cho S tập khác rỗng A - mô un M...

39
1,351
1

Giáo án bồi dưỡng toán học lớp 9 tự chọn tham khảo

... + y ) = 2( x + y ) Bài Hai lớp 9A 9B có tổng cộng 70 HS chuyển HS từ lớp 9A sang lớp 9B số HS hai lớp Tính số HS lớp Bài Hai trờng A, B có 250 HS lớp dự thi vào lớp 10, kết có 210 HS trúng tuyển ... + 23+ 24 Giải toán cách lập hệ phơng trình I, Mục tiêu: * Kiến thức: HS giải đợc toán thực tế cách lập HPT * Kĩ năng: GA- Tự chọn Toán 9- Nguyễn Trọng Diễn THCS Hiệp Thuận.20 09- 2010 22 - HS ... Tính riêng tỉ lệ đỗ trờng A đạt 80%, trờng B đạt 90 % Hỏi trờng có HS lớp dự thi vào lớp 10 GA- Tự chọn Toán 9- Nguyễn Trọng Diễn THCS Hiệp Thuận.20 09- 2010 23 Bài 10 Hai vòi nớc chảy vào bể nớc...

giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 9 bài adn tham khảo (3)

... bµo chÊt Nh©n NhiƠm s¾c thĨ ADN Ch¬ng III AND vµ GEN Bµi 15: ADN I CÊu t¹o ho¸ häc cđa ph©n tư ADN  - ADN cấu tạo từ ngun tố C, H, O, Ntạo từ ngun tố ? ADN cấu P - ADN có kích thước khối lượng ... Gu-a-nin Xy-t«-zin Bµi 15: ADN I CÊu t¹o ho¸ häc cđa ph©n tư ADN - ADN cấu tạo từ nguyên tố hoá học C, H, O, N P - ADN có kích thước khối lượng lớn - Đơn phân cấu tạo nên ADN gồm loại nu : enin – ... tử ? lớn Bµi 15: ADN I CÊu t¹o ho¸ häc cđa ph©n tư ADN  - Đơn phân cấu tạo nên ADN gồm loại nu : A G T X T A G X T A G X X T A G T X A G A T X G A T X G A T X Mét ®o¹n ph©n tư ADN (m¹ch th¼ng)...

giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 9 bài adn tham khảo (5)

... phân tử ADN c Số lượng, thành phần trình tự xếp Nu phân tử ADN d Cả a,b c Cấu tạo hóa học phân tử ADN Cấu trúc khơng gian ADN Cấu tạo hóa học phân tử ADN Tính đa dạng đặc thù phân tử ADN Cấu ... khơng gian ADN Tính đa dạng đặc thù ADN có ý nghĩa gì? Tính đa dạng đặc thù ADN sở phân tử cho tính đa dạng tính đặc thù lồi sinh vật, - ADN tế bào tập trung đâu? - Vì tính đặc thù ADN ln trì ... Tính đặc thù ADN ổn định q trình sinh sản cá thể Vì: - Trong giao tử hàm lượng ADN giảm ½ - Trong thụ tinh hàm lượng ADN lại phục hồi VD: Ở người - Trong tế bào lưỡng bội, hàm lượng ADN là: 6,6...

giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 9 bài adn tham khảo (6)

... phá ADN năm 195 3 Francis Harry Compton Crick (8.6. 191 6 – 28.7.2004) nhà sinh – lý học phân tử người Anh, nhà bác học nghiên cứu hệ thần kinh Francis Crick James Dewey Watson (sinh 16.4. 192 8 - ... d A +X +T = G + X + T Bài tập vận dụng kiến thức: Gọi N tổng số Nucleotit ADN thì: N=A+T+G+X  N = 2(A+G) Gọi l chiều dài ADN l ADN = N 3,4 ( A0 ) Bài tập Giả sử phân tử ADN có loại A = 1600 có ... Dewey Watson (sinh 16.4. 192 8 - nhà sinh vật học phân tử người Anh) Maurice Wilkins phát cấu trúc phân tử ADN năm 195 3.đã đồng nhận giải Nobel sinh lý y khoa năm 196 2 cho "sự khám phá họ liên quan...

46
1,583
0

giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 9 bài adn tham khảo (1)

... BI 15 : ADN (Axit ờụxiribụnuclờic) I Cu to húa hc ca phõn t ADN BI 15 : ADN( Axit ờụxiribụnuclờic) Quan sỏt hỡnh cu trỳc húa hc ca ADN v tr li cõu hi Cu trỳc hoỏ hc ca ADN BI 15 : ADN (Axit ... thự ca cỏc loi sinh vt BI 15 : ADN (Axit ờụxiribụnuclờic) Tớnh c thự ca ADN c n nh quỏ trỡnh sinh sn cỏ th VD: Trong giao t hm lng ADN gim i ẵ Vỡ: - ngi - Trong t bo lng bi, hm lng ADNc phc hi - ... Nụben vo nm 196 2 BI 15 : ADN (Axit ờụxiribụnuclờic) I.Cu to húa hc ca phõn t ADN 1/ Phõn t ADN cú my mch? II mch sp xp nh th no CỏcCu trỳc khụng gian ca phõn t ADN khụng gian ? => ADN l mt chui...

18
1,250
0

giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 9 bài adn tham khảo (2)

... dng v c thự ca ADN l c s phõn t cho tớnh a dng v c thự ca sinh vt Tớnh a dng v c thự ca ADN cú ý ngha gỡ i vi sinh vt ? CHNG III AND V GEN BI 15: ADN II.Cu trỳc khụng gian ca phõn t ADN 25 tuổi ... J.Oatxơn (ngời Mỹ) v F.Crick (ngời Anh) ( công bố 195 3 giải thởng Nôben 196 2 ) CHNG III AND V GEN BI 15: ADN II.Cu trỳc khụng gian ca phõn t ADN - Phõn t ADN l mt chui xon kộp gm hai mch song song xon ... gian ca phõn t ADN Cỏc loi nucleotit no liờn kt vi thnh tng cp ? CHNG III AND V GEN BI 15: ADN II.Cu trỳc khụng gian ca phõn t ADN Bài tập vận dụng +Gi s trỡnh t n phõn trờn mt on mch ADN nh sau:...

Đánh giá chương trình bồi dưỡng năng lực tiếng Anh và phần mềm hỗ trợ dạy học dành cho giáo viên tiểu học và trung học cơ sở thuộc Đề án NNQG 2020

... phía (giáo viên, giảng viên, cán quản lí) mức cao Trong điểm đánh giá cao thuộc giảng viên tham gia bồi dưỡng ● Phần đánh giá nội dung chương trình khung: Cả giảng viên giáo viên đánh giá cao ... khác ● Phần đánh giá thu hoạch giáo viên sau tham gia bồi dưỡng: đa số giáo viên, cán quản lí sở GD&ĐT giảng viên thừa nhận phương pháp tự bồi dưỡng lực giảng dạy giáo viên nâng cao sau bồi dưỡng ... đánh giá giáo trình, tài liệu bồi dưỡng: giáo viên cho giáo trình, tài liệu bồi dưỡng đảm bảo bổ sung tốt kĩ dạy học tiếng Anh Tuy nhiên tất có chung nhận định cần bổ sung thay đổi giáo trình, ...

Đề thi giáo viên dạy giỏi vòng lý thuyết theo điềulệ mới dành cho giáo viên tiểu học

... giảm nội dung lý thuyết khó chưa thực cần thi t học Tiểu học Kế hoạch học : a) Kế hoạch học sách giáo viên thi t kế công phu giáo viên cần bám sát sách giáo viên để lập kế hoạch học b) Trong trình ... trưởng, tổ chuyên môn để yêu cầu giáo viên chấm nghiêm túc c) Lấy ý kiến học sinh giáo viên này, giáo viên thường xuyên cho điểm sai đề nghò kỷ luật d) Đó quyền giáo viên, người khác không nên tham ... - HƯỚNG DẪN CHẤM LÝ THUYẾT HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TIỂU HỌC Năm học ĐỀ B : Tổng số điểm 30 I PHẦN TRẮC NGHIỆM : 25 điểm câu điểm 1/c 2/a...

8
16,574
238

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG CÂY ĐẶC SẢN NÔNG NGHIỆP (TÀI LIỆU DÙNG CHO SINH VIÊN NGÀNH KHOA HỌC CÂY TRỒNG)

... đặc sản nông nghiệp - Kỹ năng: Đánh giá giá trị nông nghiệp đặc sản, phân nhóm nông nghiệp đặc sản - Thái độ: Có thái độ nghiêm túc, tích cực trình học tập B) NỘI DUNG: Giá trị đặc sản nông nghiệp ... đặc sản nông nghiệp, Đại học Hùng Vương D) CÂU HỎI ÔN TẬP: Cây đặc sản nông nghiệp có giá trị nào? Lấy ví dụ? Phân nhóm đặc sản nông nghiệp? Phương hướng phát triển đặc sản nông nghiệp? Thực ... .3 Cây đặc sản nông nghiệp có giá trị nào? Lấy ví dụ? Phân nhóm đặc sản nông nghiệp? .3 Phương hướng phát triển đặc sản nông nghiệp? .3 Thực trạng phát triển nông nghiệp...

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG A1 (TÀI LIỆU DÙNG CHO SINH VIÊN ĐHSP TIN HỌC )

... (4- 6) *) Tài liệu học tập chương Lương Duyên Bình(199 9) ,Vật lý đại cương, tập 1, Nhà Xuất Giáo dục, Hà Nội Lương Duyên Bình (200 1), Bài tập vật lí đại cương, tập 1, Nhà Xuất Giáo dục, Hà Nội *) ... (9-1 0) *) Tài liệu học tập chương Lương Duyên Bình(199 9) ,Vật lý đại cương, tập 2, Nhà Xuất Giáo dục, Hà Nội Lương Duyên Bình (200 1), Bài tập vật lí đại cương, tập 2, Nhà Xuất Giáo dục, Hà Nội *) ... entropi *) Tài liệu học tập chương Lương Duyên Bình(199 9) ,Vật lý đại cương, tập 1, Nhà Xuất Giáo dục, Hà Nội Lương Duyên Bình (200 1), Bài tập vật lí đại cương, tập 1, Nhà Xuất Giáo dục, Hà Nội *) Câu...

Xem thêm