Giáo án khoa học 4 bài tại sao cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn (4)

Giáo án lớp 4: Khoa học: TẠI SAO CẦN PHẢI PHỐI HỢP NHIỀU LOẠI THỨC ĂN docx

... Các thức ăn chưa nhiều chất bột, - HS nhắc lại đường, vitamin, chất khoáng chất xơ cần ăn đầy đủ Các thức ăn chứa nhiều chất đạm cần ăn vừa phải Đối với thức ăn chưa nhiều chất béo nên ăn vừa phải ... việc lớp Kết luận : Mối loại thức ăn cung cấp số chất dinh dưỡng định tỷ lệ khác Không loại thức ăn cung cấp đủ dinh dưỡng cho nhu cầu dinh dưỡng thể nên phải ăn phối hợp nhiều loại thức ăn thường ... chọn phù hợp, có lợi cho sức khoẻ 3/ Củng cố- dặn dò : - GV đặt câu hỏi : + Tại ta nên ăn phối hợp nhiều loại thức ăn thường xuyên thay đổ ăn ? - Nhận xét, học * Bài sau : ăn phối hợp đạm động...

7
2,303
13

Khoa học - TẠI SAO CẦN PHẢI PHỐI HỢP NHIỀU LOẠI THỨC ĂN

... lựa chọn phù hợp, có lợi cho sức khoẻ 3/ Củng c - dặn dò : - GV đặt câu hỏi : + Tại ta nên ăn phối hợp nhiều loại thức ăn thường xuyên thay đổ ăn ? - Nhận xét, học * Bài sau : ăn phối hợp đạm động ... phiếu học tập thức ăn thường xuyên thay đổi + Mục tiêu : Giải thích lý cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn thường xuyên thay đổi + Cách tiến hành: * Bước : Thảo luận nhóm đôi - nên ăn phối hợp nhiều ... chưa nhiều chất bột, đường, vitamin, chất khoáng chất xơ cần ăn đầy đủ Các thức ăn chứa nhiều chất đạm cần ăn vừa phải Đối với thức ăn chưa nhiều chất béo nên ăn vừa phải có mức độ Không nên ăn nhiều...

8
2,235
10

bài giảng khoa học 4 bài 7 tại sao cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn

... ĂN ỚT Ăn có mức độ ĂN VỪA PHẢI Ăn đủ Ăn đủ Ăn đủ Những em bé bị béo phì Khoa học Tại cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn? Trò chơi: ‘ Ai chợ giỏi” cua Khoa học Tại cần ăn phối hợp nhiều loại thức ... dạng, phức tạp thể mà giúp ăn ngon miệng trình tiêu hóa diễn tốt Khoa học Tại cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn? Liên hệ Khoa học Tại cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn? Tìm hiểu tháp dinh dưỡng ... nên ăn phối hợp nhiều loại thức ăn thường xuyên thay đổi ăn? Khoa học Tại cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn? Kết luận Mỗi loại thức ăn cung cấp số chất dinh dưỡng định tỉ lệ khác nhau.Không loại...

12
2,782
2

bai7: tai sao can an phoi hop nhieu loai thuc an?

...

Tại sao cần phối hợp nhiều loại thức ăn

... Yêu cầu HS quan sát kỹ tháp dinh xơ Cần phải ăn đủ chất để thể khỏe dưỡng trả lời câu hỏi: Những nhóm mạnh thức ăn cần: Ăn đủ, ăn vừa phải, ăn có mức độ, ăn ít, ăn hạn chế? - GV kết luận - Lắng ... chọn loại thức ăn + Gọi đến nhóm lên trước lớp trình bày + Nhận xét nhóm Yêu cầu bắt buộc bữa ăn phải có đủ chất hợp lý + Chia nhóm nhận đồ dùng học tập + Quan sát, thảo luận, vẽ tô màu loại thức ... loại thức ăn nhóm chọn cho bữa ăn + HS đại diện thuyết minh cho bạn nhóm nghe bổ sung, sửa chữa + đến HS đại diện trình bày Ví dụ: HS vừa vào hình vẽ vừa trình bày Một bữa ăn hợp lý cần có thòt,...

3
1,086
3

Tại sao cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn

... bệnh mạn tính khác Ngòai việc bữa ăn cần đảm bảo đủ số lượng cân đối chất lượng, đảm bảo hợp vệ sinh cần đảm bảo nguồn nước sống môi trường hợp vệ sinh nhóm thức ăn ... từ rau quả, loại vitamin, chất khóang nước Tất chất dinh dưỡng cần thiết cho sống phát triển thể Khi người ăn uống đa dạng thể có hội tiếp nhận chất dinh dưỡng theo tương quan tỷ lệ hợp lý mà tiếp ... (từ rau, củ chín) Có ăn đủ nhóm thực phẩm giúp thể vừa đưa chất dinh dưỡng vào, vừa hấp thu, sử dụng đào thải tốt chất không cần thiết khỏi thể KL: Hàng ngày, người cần ăn lượng lương thực -...

2
10,593
6

Bài soạn GIAO LUU KHOA HOC 4

... 14 13 12 11 10 Câu hỏi Tại không nên ăn mặn ? a Tránh bị bệnh huyết áp cao b Tránh bị bệnh tiểu đường c Tránh bị bệnh loãng xương ỏp ỏn: a Tránh bị bệnh huyết áp cao HT GI 20 19 18 17 16 15 14 ... tiện cứu hộ, tuân thủ quy định bể bơi, khu vực bơi ỏp ỏn: c HT GI 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 Câu hỏi 14 Nước có tính chất ? a Một chất lỏng suốt, không màu, không mùi, không vị, hình dạng ... d Tất ý HT GI 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 Câu hỏi 15 Nước tồn thể ? a thể b thể c thể ỏp ỏn: b thể (thể lỏng, thể rắn thể khí) HT GI 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 Câu hỏi 16 Nước thể...

Khoa học lý giải tại sao bạn nghĩ mình giỏi hơn người

... nhiên, người cho người đặc biệt” có tài người Bản người Các nhà khoa học đặt câu hỏi rằng, liệu có chấp nhận thay đổi nhận việc huyễn hoặc, ảo tưởng cho nhất, tự thuyết phục thân làm việc tốt người ... nên khác biệt tài Con người có (hoặc ảo tưởng có) trái tim khiết Trước đọc phần này, thử trả lời câu hỏi: Cuốn sách “thực hay” gần bạn đọc gì? Và lý khiến bạn đọc nó? Hầu hết người trả lời “Tôi ... hội chứng người ta quy kết “động lực” người khác bên tác động, thay động có sẵn bên Một nghiên cứu chứng minh, người thường tự nghĩ làm xuất phát từ thân Ví dụ đọc sách, thân “ham học hỏi”, hay...

cơ sở hình thành tthcm. trong các cơ sở đó, cơ sở nào quyết định bản chất cách mạng và khoa học của tthcm tại sao

... trở thành tư tưởng Việt Nam đại(10) II Cơ sở định chất cách mạng khoa học TTHCM Cơ sở định chất cách mạng khoa học TTHCM chủ nghĩa Mac – Lenin Thật để chứng minh cho điều phân tích chất cách mạng ... điều phân tích chất cách mạng khoa học chủ nghĩa Mac – Lenin chất cách mang khoa học TTHCM Bản chất cách mạng khoa học chủ nghĩa Mac – Lenin Bản chất cách mạng khoa học chủ nghĩa Mac – Lenin thể ... loại(11) Bản chất cách mạng khoa học tư tưởng Hồ Chí Minh - Bản chất cách mạng tư tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng HCM nằm hệ tư tưởng Mác- Lênin, bắt nguồn chủ yếu từ chủ nghĩa Mác- Lênin, chất cách mạng...

12
5,272
26

Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: chủ động phối hợp giữa lãnh đạo nhà trường – giáo viên chủ nhiệm – giáo viên bộ môn – cha mẹ học sinh – học sinh sẽ nâng cao kết quả các hội thi của học sinh lớp 9 trường Tiểu học và THCS Mỹ Xương

... hội thi học sinh lớp trường Tiểu học THCS Mỹ Xương không? Giả thuyết nghiên cứu: chủ động phối hợp lãnh đạo nhà trường – giáo viên chủ nhiệm – giáo viên môn – cha mẹ học sinh – học sinh nâng cao ... thức khoa học để bổ sung vào kiến thức hội thi Vấn đề nghiên cứu: việc chủ động phối hợp lãnh đạo nhà trường – giáo viên chủ nhiệm – giáo viên môn – cha mẹ học sinh – học sinh có nâng cao kết hội ... trên, đề tài nghiên cứu chủ động phối hợp lãnh đạo nhà trường – giáo viên chủ nhiệm – giáo viên môn – cha mẹ học sinh – học sinh để tổ chức cho giáo viên bồi dưỡng học sinh nhằm đạt kết cao hội thi...

14
1,984
6

Báo cáo khoa học báo CHÍ tại SAO KHÔNG là NGUỒN tài LIỆU hỗ TRỢ

... TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40).2010 nhiều gây nên tò mò tìm hiểu giới xung quanh thật động lực tốt cho việc học ngoại ngữ Thứ hai, mặt ngữ dụng học, báo chí tài liệu ... lợi ích báo chí cho việc học để trau dồi kiến thực học ngoại ngữ, phải thừa nhận thực tế nhiều sinh viên thói quen đọc báo Nếu sử dụng báo chí hỗ trợ với giáo trình sinh viên có hội làm quen ... Bên cạnh đó, việc học kỹ tiếng Anh hai năm đầu sinh viên đươc hỗ trợ tư liệu từ báo chí tạo tảng tốt cho việc học môn học khác năm sau Biên-Phiên dịch, Đất nước học, Văn hóa … Không tự tin sử dụng...

tai sao can phoi hop nhieu loai thu an

... mạnh, khơng bị bệnh đ/Vừa giúp ta ăn ngon miệng, vừa cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng cho thể Học thu c phần ghi nhớ Chuẩn bò bài:Vai trò chất đạm chất béo ...

Báo cáo khoa học Khai thác tài liệu gốc trong việc bảo hộ và thực thi quyền sở hữu trí tuệ

...

bài giảng sinh học 6 bài 43 khái niệm sơ lược về phân loại thực vật

... thể sinh sản  Việc tìm hiểu đặc điểm khác nhiều hay thực vật xếp chúng vào nhóm lớn hay nhỏ theo trật tự định gọi Phân loại thực vật Các bậc phân loại Người ta phân chia thực vật thành bậc phân ... phân chia thực vật thành bậc phân loại từ cao đến thấp theo trật tự sau: Ngành Lớp Bộ Họ Chi Loài Sự khác thực vật bậc Các ngành thực vật TV bậc thấp Giới thực vật Chưa có rễ, thân, lá, sống chủ ... cỏ cánh cánh Đa dạng Phân loại thực vật gì? Hãy chọn hai từ sau đây: giống nhau, khác để điền vào chỗ trống cho thích hợp: - Giữa Tảo Hạt kín có nhiều điểm Khác - Nhưng loại Tảo với nhau, Giống...

17
2,926
0

Bài 8: Tại sao cần ăn phối hợp đạm động vật và đạm thực vật? khoa học 4

... tiêu Đạm thực vật dễ tiêu thiếu số chất bổ dưỡng quý Vậy nên ăn thức ăn giàu đạm với tỉ lệ cân đối nguồn thực vật động vật, nên tăng cường ăn cá Mặc khác cần phối hợp đạm thực vật đạm động vật ... :Ăn kết hợp đạm động vật đạm thực vật giúp thể có thêm chát dinh dưỡng bổ sung cho giúp quan tiêu hoá hoạt động tốt … Đến gần trưa , ban tổ chức tổng kết hội nghị : Nói tóm lại : Đạm động vật ... hội nghị “ Đạm sức khoẻ người “ tổ chức Đại diện đạm động vật có : bác đạm thịt , anh đạm cá ;đại diện đạm thực vật có cô đậu nành , dì khoai lang… _Giọng ban tổ chức cất lên :Ich lợi đạm sức khoẻ...

2
1,146
0

Xem thêm