giáo án bàn tay nặn bột vật lí 7 độ to của âm thanh

giáo án bàn tay nặn bột vật lí 7 độ to của âm thanh

giáo án bàn tay nặn bột vật lí 7 độ to của âm thanh

... thước dao động, sợ dây dao với vị trí cân gọi động để giới thiệu khái niệm biên độ biên độ dao động dao động HS: Quan sát, ghi nhớ Hoạt động 2: Khi vật phát II Âm to, âm nhỏ: âm to, âm nhỏ? B1: ... Khi máy thu phát âm to biên độ dao động màng loa lớn ngược lại C7 : Về nhà Cũng cố (2 phút): - GV: Nhắc lại hai nội dung qua trọng sơ đồ tư ĐỘ TO CỦA ÂM Độ lệch lớn vật...
Ngày tải lên : 03/12/2015, 14:08
  • 4
  • 1.8K
  • 21
Giáo án bàn tay nặn bột  môn vật lý lớp 7

Giáo án bàn tay nặn bột môn vật lý lớp 7

... biết ánh sáng chiếu đến gương phẳng phản xạ lại theo định luật phản xạ ánh sáng, vật đặt trước gương phẳng tạo ảnh gương Hôn nghiên cứu ảnh vật tạo gương phẳng - Tiến trình dạy : Thời Hoạt động giáo ... hỏi kiểm tra cũ 2.Kiểm tra cũ (7ph) - Câu hỏi : a Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng (4 đ) b Biểu diễn định luật phản xạ ánh sáng hình vẽ (có thích) (6đ) - Đáp án + biểu điểm : a Tia...
Ngày tải lên : 25/01/2015, 17:20
  • 11
  • 13K
  • 67
Giáo án bàn tay nặn bột  môn vật lý lớp 8 và 9

Giáo án bàn tay nặn bột môn vật lý lớp 8 và 9

... kéo vật trượt mặt đất nặng nhọc 4)Khi kéo vật nặng người không kéo vật chuyển động 5)Khi gặp chướng ngại vật ô tô hãm phanh bánh xe dừng quay trượt mặt đường dừng lại kịp thời 6)một vật đặt ván ... đường dừng lại kịp thời 6)một vật đặt ván kéo ván chuyển động vật không trượt khỏi ván 7 )vật nặng đặt ống tròn kéo vật nhẹ nhàng +Xét thông tin ta thấy vật thay đổi vận tốc chứn...
Ngày tải lên : 25/01/2015, 17:20
  • 14
  • 12.6K
  • 77
Giáo án bàn tay nặn bột  môn vật lý lớp 6

Giáo án bàn tay nặn bột môn vật lý lớp 6

... đo kích thước vật tính tốn - Thả vật vào bình chia độ chứa nước, thể tích vật thể tích nước tăng thêm - Thả vật vào bình có chứa đầy nước, thể tích vật thể tích nước tràn - Thả vật vào bình chia ... theo phương án thống nhóm phương án giao độ Thể tích phần chất lỏng dâng lên thể tích vật b vật rắn không bỏ lọt bình chia độ thả vật vào bình tràn Thể tích phần chất lỏng tr...
Ngày tải lên : 26/01/2015, 12:10
  • 12
  • 13.8K
  • 99
giáo án bàn tay nặn bột lí 9

giáo án bàn tay nặn bột lí 9

... sau đổ B nước vào bình HS: Không Vì ánh sáng từ O đến mắt bị thành bình che khuất HS: Do có tượng khúc xạ ánh sáng, mắt nhìn thấy ảnh điểm O HS: Ánh sáng truyền từ môi I O D Q C 161 Trường THCS ... Tiết 58 Giáo viên :Trần Đình Công Ngày dạy: 29/ 3 Tuần:30 Bài 51 I-MỤC TIÊU Sau học xong HS cần đạt: 1-Kiến thức:-Vận dụng kiến thức để giải tập định tính định lượng tượng khúc xạ ánh sáng, thấu...
Ngày tải lên : 01/02/2015, 01:00
  • 7
  • 2.7K
  • 62
Giáo án Bàn tay nặn bột ( môn TNXH lớp 2)

Giáo án Bàn tay nặn bột ( môn TNXH lớp 2)

... Thám Giáo án lớp 2A 2014 Năm học 2013- hình vẽ số (SGK) để HS nhận biết số xương thể d)Thực phương án tìm tòi: - HS viết dự đoán vào Ghi chép - Yêu cầu HS viết câu hỏi dự khoa học (GCKH): đoán ... Ngân ta? - HS tiếp tục viết dự đoán vào Ghi chép khoa học (GCKH): Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A 2014 Năm học 2013Câu hỏi Cách Dự đoán Kết luận Có - Cơ tay, TH - Quan loại châ...
Ngày tải lên : 17/08/2014, 16:54
  • 20
  • 49K
  • 442
Giáo án bàn tay nặn bột (môn sinh học lớp 6)

Giáo án bàn tay nặn bột (môn sinh học lớp 6)

... nhọn, kim mũi mác (đủ cho học sinh) + Kính lúp (2 học sinh/ 1 kính) 2 .Học sinh : Các vật mẫu dặn III Hoạt động dạy học: Ổn định tình hình lớp : (1’) - Điểm danh học sinh - Chuẩn bị kiểm tra cũ ... trình bày khoa học thí nghiệm 3.Thái độ : Giáo dục lòng say mê môn học bảo vệ thực vật II.Chuẩn bò giáo viên học sinh : 1 .Giáo viên : -Tranh vẽ: H 40.1, 2, A, B trang...
Ngày tải lên : 25/09/2014, 14:42
  • 24
  • 14.1K
  • 68
Giáo án bàn tay nặn bột  môn khoa học lớp 4 (HKI)

Giáo án bàn tay nặn bột môn khoa học lớp 4 (HKI)

... trình nước từ trang 44 / SGK : thể khí sang thể lỏng ) HS củng Trong q trình học sinh làm thí dung khăn ướt lau bàn bảng, sau nghiệm , GV u cầu học sinh lưu ý thời gian ngắn mặt bàn bảng sẻ đến tính ... MÂY ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ THẾ NÀO ? MƯA TỪ ĐÂU RA ? (Áp dụng PP Bàn tay nặn bột ) I MỤC TIÊU: - Học sinh biết hình thành mây ,mưa - Học sinh biết mây hình thành ? nước mưa c...
Ngày tải lên : 25/01/2015, 16:56
  • 32
  • 58.3K
  • 625
Giáo án bàn tay nặn bột  môn khoa học  lớp 4 (HKII)

Giáo án bàn tay nặn bột môn khoa học lớp 4 (HKII)

... đầu Chẳng hạn:- Có ánh sáng ta nhìn vào ghi chép khoa học thấy vật - Ánh sáng xun qua số vật - Ánh sáng giúp cối phát triển - Khơng có ánh sáng, ta khơng nhìn thấy vật - Ánh sáng q mạnh có hại ... sáng + Vật tự phát sáng : Mặt trời, lửa,… + Vật chiếu sáng : Mặt trăng, bàn ghế , … - Nêu số vật cho ánh sáng truyền qua số vật khơng cho ánh sáng truyền qua - Nhận biết ta nhìn thấy vật có án...
Ngày tải lên : 25/01/2015, 16:56
  • 25
  • 68.5K
  • 901
Giáo án bàn tay nặn bột  môn khoa học lớp 5

Giáo án bàn tay nặn bột môn khoa học lớp 5

... dung không? Bước 5: Kết luận, kiến thức mới: - Giáo viên tổ chức cho nhóm báo cáo kết - Giáo viên hướng dẫn học sinh so sánh lại với ý kiến ban đầu học sinh bước để khắc sâu kiến ... 4: Báo cáo kết - Đại diện nhóm báo cáo trước lớp : 15 / rút kiến thức học - Giúp học sinh diễn đạt biểu tượng mới, khẳng định tính đắn chân lý khoa học - Ban đầu em suy nghĩ thụ phấn diễn ? -...
Ngày tải lên : 25/01/2015, 16:56
  • 28
  • 52.9K
  • 553
Giáo án bàn tay nặn bột  môn TNXH lớp 1

Giáo án bàn tay nặn bột môn TNXH lớp 1

... điểm 3.Bài mới: a Giới thiệu bài: - GV nêu u cầu học b Nội dung: * Hoạt động 1: Phương pháp bàn tay nặn bột Bước 1: Tình xuất phát nêu vấn đề ( giới thiệu bài) ? Kể tên loại gà mà em biết? ? ... Cách tiến hành : dán phiếu lên bảng, tổ tìm nhiều câu tổ thắng -Học sinh tiến hành thảo luận theo nhóm: -Ở đất, ruộng -Hoa mai, hoa lan -Trang trí, bán, làm nước hoa… - HS đánh dấu x vào câu...
Ngày tải lên : 25/01/2015, 16:56
  • 11
  • 51.1K
  • 358
Giáo án bàn tay nặn bột  môn TNXH lớp 2

Giáo án bàn tay nặn bột môn TNXH lớp 2

... phịng 20 1’ 6’ GV nhận xét, đánh giá số bệnh đau bụng, ỉa 3/ Bài mới: chảy để học tập tốt a- Giới thiệu bài: GV bắt cho lớp hát “ Bàn tay sạch” Trong hát bàn tay bị lớp chê ngay? Tại bàn tay bẩn ... ngay? Tại bàn tay bẩn bị lớp chê? - HS hát Hàng ngày đơi bàn tay ta làm nhiều - Bàn tay bẩn bị lớp chê việc như: học bài, chơi bi, cầm thức ăn, … Nếu tay ta khơn...
Ngày tải lên : 25/01/2015, 16:56
  • 35
  • 30.9K
  • 243
Giáo án bàn tay nặn bột  môn TNXH lớp 3

Giáo án bàn tay nặn bột môn TNXH lớp 3

... màu vẽ, bút chì III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (Sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột HĐ 2) TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3 1.Kiểm tra cũ: + Em kể tên vài loại hoa?Nêu - HS trả lời câu ... mang tới lớp - GV Yêu cầu vài HS giới thiệu trước lớp loại thích theo bảng sau: Tên Hình Kích Màu Mùi dáng thước sắc 1’ 3 em mang tới lớp, làm việc nhóm 2, nói cho nghe tên quả, hình...
Ngày tải lên : 25/01/2015, 16:56
  • 25
  • 44.5K
  • 334
Giáo án bàn tay nặn bột  môn sinh học lớp 8

Giáo án bàn tay nặn bột môn sinh học lớp 8

... Vậy hoocmôn có tính chất nào? - Các nhóm đưa dáp án ? Dựa vào tính đặc hiệu hoocmôn, giấy A4 dự đoán xem hoocmôn tác dụng theo chế - Đáp án đúng: nào? (a): tính đặc hiệu - Mở rộng: Các hoocmôn hầu ... hình 11 Lưu ý -GV theo dõi, xem nhanh hình vẽ, phân chia hình học sinh theo nhóm cho đầu học sinh suy nghĩ -Dự đoán số thắc mắc học sinh: + Hình dạng dày nào? +Vị trí dày +Dạ dày...
Giáo án bàn tay nặn bột  môn sinh học học lớp 9

Giáo án bàn tay nặn bột môn sinh học học lớp 9

... cầu học sinh thảo luận nhĩm để đề xuất câu hỏi ý kiến ban đầu - GV dẫn dắt để học sinh đề xuất câu hỏi khái niệm, phân loại, tác hại chất thải rắn - Các nhĩm báo cáo kết - Hướng dẫn học sinh ... rừng ? Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo:(2’) -Học bài, biết áp dụng biện pháp sử dụng hợp lý nguồn tài ngun vào thực tiễn -Làm tập  4/sgk-177 -Kẽ bảng 59/ sgk-1 79...
Ngày tải lên : 25/01/2015, 16:57
  • 14
  • 13.7K
  • 51