giao an ban tay nan bot vat ly 11

... Chương trình giảng dạy: Vật lý lớp 11 ban cơ bản 2 Thiết bị, đồ dùng dạy học: - Giáo án - Xem lại những kiến thức liên quan đến bài dạy - Hệ thống bài tập liên quan 3 Dự kiến hình thức, phương pháp ... CỦA GIÁO VIÊN: 1 Chương trình giảng dạy: Vật lý lớp 11 ban cơ bản 2 Thiết bị, đồ dùng dạy học: - Giáo án - Xem lại những kiến thức liên quan đến bài dạy Hình vẽ các bộ nguồn 3 Dự kiến hình thức, ... CỦA GIÁO VIÊN: 1 Chương trình giảng dạy: Vật lý lớp 11 ban cơ bản 2 Thiết bị, đồ dùng dạy học: - Giáo án - Xem lại những kiến thức liên quan đến bài dạy 3 Dự kiến hình thức, phương pháp đánh

Ngày tải lên: 05/11/2016, 23:55

... IV CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: Chương trình giảng dạy: Vật lý lớp 11 ban Thiết bị, đồ dùng dạy học: - Giáo án - Xem lại kiến thức liên quan đến dạy - Các thí nghiệm cần thiết Dự kiến hình thức, phương ... IV CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: Chương trình giảng dạy: Vật lý lớp 11 ban Thiết bị, đồ dùng dạy học: - Giáo án - Xem lại kiến thức liên quan đến dạy - Các thí nghiệm cần thiết: thí nghiệm biểu diễn ... gian: - Về học sinh: TIẾT 27 Ổn định tổ chức:(Thời gian: phút) - Kiểm tra sĩ số - Nhắc nhở học sinh Kiểm tra cũ:(Thời gian: phút) TT NỘI DUNG Thuyết điện ly

Ngày tải lên: 05/11/2016, 23:57

... IV CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: Chương trình giảng dạy: Vật lý lớp 11 ban Thiết bị, đồ dùng dạy học: - Giáo án - Xem lại kiến thức liên quan đến dạy - Các thí nghiệm cần thiết Dự kiến hình thức, phương ... tròn Ghi nhận qui tắc nắm tay phải - Chiều đường sức từ xác định theo qui tắc nắm tay phải: Để bàn tay phải cho ngón nằm dọc theo dây dẫn theo chiều dịng điện, ngón tay khum lại chiều đường sức ... IV CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: Chương trình giảng dạy: Vật lý lớp 11 ban Thiết bị, đồ dùng dạy học: - Giáo án - Xem lại kiến thức liên quan đến dạy - Các thí nghiệm cần thiết Dự kiến hình thức, phương

Ngày tải lên: 06/11/2016, 00:02

... IV CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: Chương trình giảng dạy: Vật lý lớp 11 ban Thiết bị, đồ dùng dạy học: - Giáo án - Xem lại kiến thức liên quan đến dạy - Các thí nghiệm cần thiết, hình vè phóng to, mơ ... IV CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: Chương trình giảng dạy: Vật lý lớp 11 ban Thiết bị, đồ dùng dạy học: - Giáo án - Xem lại kiến thức liên quan đến dạy - Chuẩn bị tập Dự kiến hình thức, phương pháp đánh ... IV CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: Chương trình giảng dạy: Vật lý lớp 11 ban Thiết bị, đồ dùng dạy học: - Giáo án - Xem lại kiến thức liên quan đến dạy - Các thí nghiệm cần thiết 3 Dự kiến hình thức,

Ngày tải lên: 06/11/2016, 00:07

... đèn trang trí có nhiều sợi nhựa dẫn sáng Giới thiệu cấu tạo cáp quang Cáp quang bó sợi quang Mỗi sợi quang sợi dây suốt có tính dẫn sáng nhờ phản xạ tồn phần Sợi quang gồm hai phần chính: Quan sát ... chiết quang môi trường Hướng dẫn để học sinh phân Phân tích trường hợp tích trường hợp n21 đưa n21 đưa định định nghĩa môi trường chiết nghĩa môi trường chiết quang chiết quang quang chiết quang ... IV CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: Chương trình giảng dạy: Vật lý lớp 11 ban Thiết bị, đồ dùng dạy học: - Giáo án - Xem lại kiến thức liên quan đến dạy - Chuẩn bị tập Dự kiến hình thức, phương pháp đánh

Ngày tải lên: 06/11/2016, 00:14

... IV CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: Chương trình giảng dạy: Vật lý lớp 11 ban Thiết bị, đồ dùng dạy học: - Giáo án - Xem lại kiến thức liên quan đến dạy - Các thí nghiệm cần thiết, hình vè phóng to, mơ ... IV CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: Chương trình giảng dạy: Vật lý lớp 11 ban Thiết bị, đồ dùng dạy học: - Giáo án - Xem lại kiến thức liên quan đến dạy - Các thí nghiệm cần thiết.: Các loại thấu kính hay ... IV CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: Chương trình giảng dạy: Vật lý lớp 11 ban Thiết bị, đồ dùng dạy học: - Giáo án - Xem lại kiến thức liên quan đến dạy - Chuẩn bị tập Dự kiến hình thức, phương pháp đánh

Ngày tải lên: 06/11/2016, 00:17

... toán với toạ độ ban đầu xo vận tốc ban đầu v có dấu Đồ thị tọa độ thời khác - Yêu cầu lập bảng (x, t) vẽ đồ thị - Làm việc nhóm để vẽ gian - Cho HS thảo luận đồ thị toạ độ – thời gian Là đường thẳng ... dương - Gốc tọa độ III Cách xác định thời gian Mốc thời gian Đồng hồ - Thời điểm chọn gốc tính mốc thời gian - Đồng hồ đo thời gian Thời điểm thời gian IV Hệ quy chiếu Gồm hệ tọa độ hệ quy chiếu ... chuyển động nhanh hay chậm - Véc tơ vận tốc Chuyển động thẳng biến đổi - Là chuyển động có v tăng đều, giảm theo thời gian - Có hai loại: + Nhanh dần + Chậm dần II CHUYỂN ĐỘNG THẲNG NHANH DẦN ĐỀU

Ngày tải lên: 17/07/2016, 09:59

... VIÊN: Chương trình giảng dạy: Vật lý lớp 10 ban Thiết bị, đồ dùng dạy học: - Giáo án - Tranh vẽ mô tả chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời, Mặt Trăng quanh Trái Đất Dự kiến hình thức, phương pháp ... lớp 10 ban Thiết bị, đồ dùng dạy học: - Giáo án - Chuẩn bị số thí nghiệm minh hoạt cho định luật Niutơn Dự kiến hình thức, phương pháp đánh giá kiến thức, kỹ học sinh: Vấn đáp trực quan V TIẾN ... - Về thời gian: - Về học sinh: Tiết 18: Ổn định tổ chức:(Thời gian: phút) - Kiểm tra sĩ số - Nhắc nhở học sinh Kiểm tra cũ:(Thời gian: phút) TT Học sinh

Ngày tải lên: 17/07/2016, 10:09

... 2 TT NỘI DUNG Dẫn nhập Câu trang 100 : C Câu trang 100 : D Câu trang 106 : B Câu trang 115 : C Câu trang 115 : D Câu 10 trang 115 : C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV Yêu cầu hs trả chọn C ... mômen lực vật quay quay quanh trục a) Thí nghiệm + Nếu P1 = P2 thả tay hai vật rịng rọc đứng yên + Nếu P1 ≠ P2 thả tay hai vật chuyển động nhanh dần, rịng rọc quay nhanh dần b) Giải thích Vì hai ... gian: phút) - Kiểm tra sĩ số - Nhắc nhở học sinh Kiểm tra cũ:(Thời gian: phút) TT Học sinh thứ Nội dung kiểm tra 1 Mơmen lực có tác dụng vật quay quanh trục cố định ? Mức quán tính vật quay quanh

Ngày tải lên: 17/07/2016, 10:19

... Câu trang 136 : B Câu trang 136 : C Câu trang 136 : D Câu trang 136 : B Câu trang 141 : B Câu trang 141 : A Câu trang 141 : A Câu trang 144 : C Câu trang 145 : D Câu trang 145 : C Bài trang 136 ... học TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ghi nhận 2' Câu trang 126 : B Câu trang 126 : D Câu trang 127 : C Câu trang 132 : A Câu trang 132 : C Câu trang 132 : B Bài trang 127 Động lượng xe A : pA = mA.vA = 1000.16,667 ... lượng vật khoảng thời gian xung lượng tổng lực tác dụng lên vật khoảng thời gian Phát biểu xem cách diễn đạt định luật II Newton Ý nghĩa : Lực tác dụng đủ mạnh khoảng thời gian gây biến thiên động

Ngày tải lên: 04/11/2016, 13:36

... CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TG Câu trang 210 : D Câu trang 210 : B Câu trang 210 : C Câu 10 trang 210 : D Câu trang 213 : C Câu trang 214 : A Câu trang 214 :C Bài 14 trang 210 Nhiệt lượng cần cung ... HS TG 1 2 3 Câu 7 trang 210 : D Câu 8 trang 210 : B Câu 9 trang 210 : C Câu 10 trang 210 : D Câu 4 trang 213 : C Câu 5 trang 214 : A Câu 6 trang 214 :C Bài 14 trang 210 Nhiệt lượng ... cũ và hệ thống kiến thức:(Thời gian: 4 phút)... lý lớp 10 ban cơ bản 2 Thiết bị, đồ dùng dạy học: - Giáo án; hệ thống các bài tập có liên quan - Một số bài tập trắc nghiệm

Ngày tải lên: 05/11/2016, 23:47

... giá cảnh báo mức độ an toàn với khoa học đời sống thí nghiệm, vấn đề sống công nghệ đại C6: Nhận ảnh hưởng vật lý lên mối quan hệ xã hội lịch sử 2 Phương pháp chính: - Bàn tay nặn bột, nêu vấn ... Đặt mắt nhìn ngang với mực chất lỏng C8: a 70 cm3 b 50 cm c 40 cm3 C9: (1) Thể tích (2) GHĐ – (3) ĐCNN (4) Thẳng đứng (5) ngang với (6) gần Thực hành H: Hoạt động nhóm trả lời C2: Quan sát H3.1 ... tích mà em biết? đong, can, chai lọ có ghi sẵn dung tích Hoạt động 3: Tìm hiểu cách đo thể tích chất lỏng P1 P3 Phương pháp: Trực quan, đàm thoại Thời lượng: 10 phút H: Quan sát H3.3 cho TL: Hình

Ngày tải lên: 14/10/2016, 07:38

... số âm thanh của đàn đá, máy bay, một số máy cơ giới, HS lắng nghe âm thanh. 1 min Các vật phát ra âm thanh có điểm gì chung? HS ghi câu hỏi tình huống vào vở ghi. 2. Bộc lộ quan niệm ban đầu ... và quan sát. + Dùng búa gõ lên âm thoa, sờ tay vào, đặt gần mặt nước, lắng nghe và quan sát. + Lấy thước nhựa tì một đầu lên bàn, 1 đầu lấy tay kéo rồi thả ra, lắng nghe và quan sát. + Quan sát ... gian chật hẹp có thể trang trí thêm các gương lớn trên tường để có cảm giác rộng hơn. -Các biển báo giao thông các vạch phân chia làng đường thường dùng sơn phản quang để người tham gia giao

Ngày tải lên: 25/01/2015, 17:20

... Tìm hiểu cách quan sát một vật qua kính lúp và sự tạo ảnh qua kính lúp. II-Cách quan sát một vật qua kính lúp. -Cho các nhóm quan sát ảnh của vật qua kính lúp. GV: Ảnh quan sát được có đặc ... su,kim loại,bụi khí (Những chất chậm phân hủy)Ảnh hưởng đến hô hấp con người và quang hợp cây xanh. -Biện pháp: +Giao thông:không lưu hành xe hết hạn sử dụng và làm vệ sinh mặt đường sạch sẽ ... dụng cụ quang học đơn giản (máy ảnh, con mắt, kính cận, kính lão, kính lúp) -Thực hiện được các phép tính về quang hình học. -Giải thích được một số hiện tượng và một số ứng dụng về quang hình

Ngày tải lên: 25/01/2015, 17:20

... ? 4 -HS quan sát tranh và nêu cảm nhận của mình. 2.Phát hiện vấn đề: HS có thể tự đặt ra các câu hỏi về hiện tượng xảy ra ở bức tranh trên: - Tại sao những người đứng xung quanh Trái Đất ... Tranh phần mở bài ở SGK/27. 3. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CỤ THỂ: PP: nêu và giải quyết vấn đề 1.Tình huống: -GV cho HS xem tranh phần mở bài ở SGK/27. GV hỏi: Các em có cảm nhận điều gì qua bức tranh ... thấm nước như thế thí làm thế nào để xác định chính xác thể tích của nó? Pha 2: Bộc lộ quan niệm ban đầu của học sinh Hãy viết vào vở thực hành hoặc vẽ hình thể hiện các cách có thể đo

Ngày tải lên: 26/01/2015, 12:10

... kính dụng cụ quang học đơn giản (máy ảnh, mắt, kính cận, kính lão, kính lúp) -Thực phép tính quang hình học -Giải thích số tượng số ứng dụng quang hình học 2-Kĩ năng: - Giải tập quang hình học, ... giác lớn để quan sát vật thấy ảnh lớn - Giữa số bội giác tiêu cự f kính lúp có hệ thức liên hệ: G= 25 f 25 ≈ 16,7cm 1,5 15’ Hoạt động 2: Tìm hiểu cách quan sát vật qua kính II-Cách quan lúp tạo ... Dùng để làm gì? kính hội tụ có tiêu cự GV: Để quan sát vật qua ngắn, dùng để quan sát kính lúp vật phải vị trí vật nho so với kính lúp HS: Vật cần quan sát GV:Số bội giác kính lúp có phải đặt khoảng

Ngày tải lên: 21/06/2016, 17:12

... nghĩ ban đầu của học sinh rất nhạy cảm ngây thơ, có tính logic theo cách suy nghĩ của học sinh, tuy nhiên thường là sai về mặt khoa học. d) Quan niệm ban đầu của học sinh Quan niệm ban đầu ... niệm ban đầu là những biểu tượng ban đầu, ý kiến ban đầu của học sinh về sự vật, hiện tượng trước khi được tìm hiểu về bản chất sự vật, hiện tượng. Đây là những quan niệm được hình thành trong ... ngây thơ". Thường thì các quan niệm ban đầu này chưa tường minh, thậm chí còn mâu thuẫn với các giải thích khoa học mà học sinh sẽ được học. Biểu tượng ban đầu không phải là kiến thức cũ,

Ngày tải lên: 23/04/2015, 10:27

... bộc lộ biểu tượng ban đầu HS: - Ghi lại hiểu biết ban đầu vào ghi chép khoa học HS ghi chép hiểu biết ban đầu vào ghi chép : VD: - Có ánh sáng ta nhìn Người thực hiện: Trần Thị Lan Chi ***** - ... có xung quanh xuất phát ? Theo em, âm lan truyền nêu vấn đề: qua môi trường nào? Hoạt động HS - Báo cáo Bước 2:Làm bộc lộ biểu tượng ban đầu - Các nhóm thực HS ghi chép hiểu biết ban GV yêu cầu ... bảng a HĐ1: Xác định -!Q/S tranh thảo luận theo cặp: Chỉ quan trực tiếp tham vào hình nêu tên chức gia vào trình quan trao đổi chất ? Trong quan có hình, người quan trực tiếp tham gia vào trình

Ngày tải lên: 19/04/2016, 21:40

... tượng Nhận xét TN1: Sự hòa tan của muối ăn vào nước và cô cạn dd muối ăn. - Cho nước vào ống nghiệm đựng muối ăn rồi lắc lên, quan sát. - Đun nóng dd muối ăn và quan sát. TN2: Đun nóng đường. - ... đường ! nước đường than TN Cách tiến hành Hiện tượng Nhận xét TN1: Sự hòa tan của muối ăn vào nước và cô cạn dd muối ăn. - Cho nước vào ống nghiệm đựng muối ăn rồi lắc lên, quan sát. - Đun nóng ... chia hỗn hợp thành 2 phần cho vào cốc sứ +Phần 1: Đưa nam châm vào và quan sát. + Phần 2: Đun nóng hh , đưa nam châm vào, quan sát. - Thảo luận nhóm để thiết kế thí nghiệm tìm hi u v s bi n i ể...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:31