0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Đáp án đề thi CD môn sinh năm 2010

Đề thi và đáp án HSG quốc gia môn sinh năm 2010

Đề thiđáp án HSG quốc gia môn sinh năm 2010

... điểm)NGUYỄN ĐỨC THI N CHU VĂN AN NINH THUẬN Bộ giáo dục đào tạo kì thi chọn học sinh giỏi quốc gia lớp 12 THPT năm 2010 hớng dẫn chấm Môn : Sinh học đề thi chính thức Ngày thi : 11/3 /2010 (Híng ... cell) các tế bào B nhớ .- Các tương bào tạo kháng thể tiết vào máu làm bất hoạt kháng nguyên, tạo điều kiệncho các đại thực bào các bạch cầu trung tính tiêu diệt vi khuẩn. (Thí sinh ... nhân đôi ADN ở sinh vật nhân sơ sinh vật nhân thật.Hướng dẫn chm:- Nhìn chung cơ chế nhân đôi ADN là giống nhau ở sinh vật nhân sơ sinh vật nhân thật.Tuy vậy, hệ gen của sinh vật nhân...
  • 9
  • 8,404
  • 346
Đáp án đề thi HSG môn Sinh - Gia Lai - năm 2009

Đáp án đề thi HSG môn Sinh - Gia Lai - năm 2009

... DỤC & ĐÀO TẠO GIA LAI KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 200 8-2 009HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : SINH HỌC (Hướng dẫn chấm này có 5 trang) Nội dung ĐiểmCâu 1 : (1,0đ) - Sức hút nước (S) ... : - Số tế bào sinh giao tử cái là 2x , số tế bào sinh giao tử đực là 2x - Qua giảm phân (tất cả tế bào trên đều xảy ra giảm phân bình thường), nhưvậy: Số giao tử đực là : 4. 2x, số giao ... tăng số lượng sinh khốitrong một thời gian ngắn. - Sinh khối vi sinh vật rất giàu chất dinh dưỡng, chứa 30 - 70% protein vớinhiều axit amin không thay thế, vitamin, enzym. - Vi sinh vật rất...
  • 5
  • 833
  • 3
Đáp án đề thi CĐ môn Sử 2009

Đáp án đề thi môn Sử 2009

... ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: LỊCH SỬ; Khối: C (Đáp án – Thang điểm có 03 trang) ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... Vácsava đánh dấu sự xác lập cục diện hai cực, hai phe, đối đầu Đông - Tây trong quan hệ quốc tế. 0,25 Hết 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 ... giải phóng dân tộc sáng tạo, kết hợp đúng đắn vấn đề dân tộc và vấn đề giai cấp. 0,25 I (2,0 điểm) - Hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản Việt Nam mang tầm vóc lịch sử của một Đại hội...
  • 3
  • 309
  • 0
Đáp án đề thi TNTHPT Môn Toán - Năm 2010

Đáp án đề thi TNTHPT Môn Toán - Năm 2010

... 6= = (đvtt) II. PHẦN RIÊNG - PHẦN TỰ CHỌN1. Theo chương trình Chuẩn Câu 4.a.: 1) Mp qua A(1, 0, 0) có PVT ( )0, 2,3BC= −uuur -2 (y - 0) + 3(z - 0) = 0 ⇔ -2 y + 3z = 02) Cách 1: IO =IA ... 212xx−+f’(x) ≤ 0 ⇔ 212x + ≤ 2x ⇔ x ≥ 0 và x2 + 12 ≤ 4x2 ⇔ x ≥ 0 và x2 ≥ 4 ⇔ x ≥ 2yx50 -2 426 -3 Caâu 3:Ta có : BD ⊥ AC; BD ⊥ SA ⇒ BD ⊥ (SAC) ⇒ BD ⊥ SO ⇒ ··OSOA [(SBD),(ABCD)] 60= ... 1 2; ;3 3 3 − − ÷ Vậy d (0, ∆) = OH = 4 1 419 9 9+ + =Cách 2: ∆ qua A (0; -1 ; 1) có vectơ chỉ phương (2; 2;1)a∆= −uur⇒ , (1;2;2)OA a∆ = uuur uur ⇒ d(O; ∆)...
  • 4
  • 392
  • 0
Đáp án đề thi ĐH môn Sinh Tiến Anh D năm 2010 pps

Đáp án đề thi ĐH môn Sinh Tiến Anh D năm 2010 pps

... weekend. B. John simply asked us why we wouldn’t come to a reunion. C. John didn’t understand why we came to a reunion. D. John asked us why we didn’t come to a reunion this weekend. Read ... C D Question 48: The team leader demanded from his team members a serious A B attitude towards work, good team spirit, and that they work hard. C D Question 49: In my judgment, I think ... dinner. A. I came in the middle of their dinner. B. They ate their dinner as soon as I arrived. C. When they started having their dinner, I arrived. D. I came to their invitation to dinner....
  • 7
  • 355
  • 0
Đáp án đề thi ĐH môn Sinh khối B năm 2010 ppsx

Đáp án đề thi ĐH môn Sinh khối B năm 2010 ppsx

... .ABD AbDabd aBdì B. .AD ADBb Bbad adì C. .Bd BdAa AabD bDì D. .ABd AbdabD aBDì Cõu 59: Cặp nhân tố tiến hóa nào sau ñây có thể làm xuất hiện các alen mới trong quần thể sinh < /b> ... không có ñột biến xảy ra. Kiểu gen của cây lưỡng b i (I) là : A. ABab B. Abab C. aBab D. AbaB Câu 34: Trong chu trình sinh < /b> ñịa hoá, nhóm sinh < /b> vật nào trong số các nhóm sinh < /b> vật sau ... aestivum) có b nhiễm sắc thể gồm A. b n b nhiễm sắc thể ñơn b i của b n loài khác nhau B. b n b nhiễm sắc thể lưỡng b i của b n loài khác nhau C. ba b nhiễm sắc thể lưỡng b i của ba loài...
  • 9
  • 472
  • 1
Đáp án đề thi CĐ môn Hóa khối B năm 2010 doc

Đáp án đề thi môn Hóa khối B năm 2010 doc

... thải b ô nhiễm b i ion http://ebook.here.vn - Thư viện ðề thi < /b> trắc nghiệm | ðồng hành cùng sĩ tử trong mùa thi < /b> 2010 1 ðỀ THI < /b> TUYỂN SINH ðẠI HỌC, CAO ðẲNG NĂM 2010 Môn < /b> thi < /b> : HOÁ, khối < /b> B - ... NaOH. Câu 5: Phát biểu nào sau ñây không ñúng khi so sánh tính chất hóa < /b> học của nhôm và crom? A. Nhôm và crom ñều b thụ ñộng hóa < /b> trong dung dịch H2SO4 ñặc nguội. B. Nhôm có tính khử ... phần trăm khối < /b> lượng của X trong Z là A. C3H5COOH và 54,88%. B. C2H3COOH và 43,90%. http://ebook.here.vn - Thư viện ðề thi < /b> trắc nghiệm | ðồng hành cùng sĩ tử trong mùa thi < /b> 2010 6...
  • 6
  • 298
  • 0
Đáp án đề thi CĐ môn Hóa khối A năm 2010 ppsx

Đáp án đề thi môn Hóa khối A năm 2010 ppsx

... ðồng hành cùng sĩ tử trong m a thi 2010 ðỀ THI TUYỂN SINH ðẠI HỌC, CAO ðẲNG NĂM 2010 Môn thi : HOÁ, khối A - Mã ñề : 596 Cho biết nguyên tử khối (theo ñvC) c a các nguyên tố : H = 1; He ... hỗn hợp gồm ancol etylic và ancol Y chỉ tạo ra 2 anken. ðốt cháy cùng số mol mỗi ancol thì lượng nước sinh ra từ ancol này bằng 5/3 lần lượng nước sinh ra từ ancol kia. Ancol Y là A. CH3-CH2-CH(OH)-CH3. ... mol Na+; 0,003 mol Ca2+; 0,006 mol Cl-; 0,006 3HCO− và 0,001 mol 3NO−. ðể loại bỏ hết Ca2+ trong X cần một lượng v a ñủ dung dịch ch a a gam Ca(OH)2 G a trị c a a là A. 0,222...
  • 5
  • 491
  • 0
Đáp án đề thi CĐ môn Địa lý khối C năm 2010 ppt

Đáp án đề thi môn Địa lý khối C năm 2010 ppt

... c vị trí chiến lư c trong chiến lư c phát triển kinh tế - xã hội c a ñất nư c (trọng ñiểm số 1 c a cc về sản xuất lương th c, th c phẩm). Cung c p lương th c, th c phẩm cho vùng, cho c ... cháy rừng; c m săn bắn ñộng vật trái phép; c m dùng chất nổ ñánh bắt c c c dụng c ñánh bắt c non, c bột; c m gây ñ c hại cho môi trường nứ c. 2. Chứng minh rằng dân số nư c ta c n tăng ... triển c ng nghiệp khai th c và chế biến dầu khí, ñưa c ng nghiệp ñiện l c ñi trư c một bư c. C c ngành kh c có thể ñiều chỉnh theo nhu c u c a thị trường trong nư c và ngoài nư c. 2. Phân tích...
  • 7
  • 356
  • 1
Đáp án đề thi CĐ môn Vật lý khối A năm 2010 - 2 doc

Đáp án đề thi môn Vật lý khối A năm 2010 - 2 doc

... thức ñúng là A. 2 2 2 0( )i LC U u= −. B. 2 2 2 0( )Ci U uL= −. C. 2 2 2 0( )i LC U u= −. D. 2 2 2 0( )Li U uC= −. Câu 20 : Một nguồn sáng chỉ phát ra ánh sáng ñơn sắc ... và ñiện áp gi a hai ñầu ñoạn mạch MB có giá trị hiệu dụng bằng nhau nhưng lệch pha nhau 2 3π. ðiện áp hiệu dụng gi a hai ñầu ñoạn mạch AM bằng A. 22 0 2 V. B. 22 03V. C. 22 0 V. D. 110 ... Gia tốc góc c a bánh xe có ñộ lớn là A. 0,5 2 rad / s. B. 2 2rad / s. C. 0 ,2 2rad / s. D. 50 2 rad / s. Câu 56: Một ñồng hồ chuyển ñộng thẳng ñều với tốc ñộ v = 0,8c (với c là tốc ñộ ánh...
  • 6
  • 420
  • 0
Đáp án đề thi CĐ môn Vật lý khối A năm 2010 pot

Đáp án đề thi môn Vật lý khối A năm 2010 pot

... c a nguồn là 10W. Số phôtôn mà nguồn phát ra trong một giây xấp xỉ bằng http://ebook.here.vn – Thư viện Sách Tham Khảo, ðề thi , ðáp án 1 ÐỀ THI TUYỂN SINH CAO ðẲNG KHỐI A NĂM 2010 Môn thi ... ñiện áp gi a hai ñầu ñoạn mạch AM và ñiện áp gi a hai ñầu ñoạn mạch MB có giá trị hiệu dụng bằng nhau nhưng lệch pha nhau 23π. ðiện áp hiệu dụng gi a hai ñầu ñoạn mạch AM bằng A. 220 2V. ... ñiện cực c a ống Cu-lít-giơ (ống tia X) là UAK = 2.104 V, bỏ qua ñộng năng ban ñầu c a êlectron khi bứt ra khỏi catốt. Tần số lớn nhất c a tia X mà ống có thể phát ra xấp xỉ bằng A. 4,83.1021...
  • 6
  • 368
  • 0
Đáp án đề thi CĐ môn Tiếng Anh khối D năm 2010 pdf

Đáp án đề thi môn Tiếng Anh khối D năm 2010 pdf

... incomprehensible. B. I understood my closest friend’s words completely. C. I lost heart and didn’t understand my closest friend’s words. D. I found my closest friend’s words easy to understand. Question ... careful! Don’t do that again,” he said. A. He encouraged me to do that again. B. He advised me to be careful and do that again. C. He told me to be careful, so I didn’t do that again. D. He ... Sách Tham Khảo, ðề thi , ðáp án 1 ðỀ THI TUYỂN SINH CAO ðẲNG NĂM 2010 MÔN THI: ANH VĂN; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát ñề Mã ñề thi 647 ðỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ...
  • 6
  • 561
  • 1
Đáp án đề thi CĐ môn Sinh khối B năm 2010 pps

Đáp án đề thi môn Sinh khối B năm 2010 pps

... AaBdDd ì aabbdd B. AaBbdd ì AabbDd C. AaBbDd ì AaBbDD D. AaBbDd ì aabbDD http://ebook.here.vn - Thư viện Sách giáo khoa, ðề thi,< /b> ðáp án < /b> 1 ðỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> CAO ðẲNG NĂM 2010 Môn < /b> thi < /b> : SINH,< /b> ... ñột biến xảy ra, cặp b mẹ nào sau ñây có thể sinh < /b> ra người con trai mắt ñồng thời cả hai b nh trên ? A. AAX b X b ì AaX B Y B. AaX B X b ì AaX B Y C. AAX B X b ì aaX B Y D. AAX B X b ... hình màu b nh thường. Biết rằng không có ñột biến mới xảy ra, kiểu gen của cặp vợ chồng này là A. X B X B × X b Y B. X b X b × X B Y C. X B X b × X B Y D. X B X b ì X b Y Cõu 20 : C s ủ...
  • 7
  • 360
  • 0
Đáp án đề thi CĐ môn Hóa khối A, B năm 2010 pps

Đáp án đề thi môn Hóa khối A, B năm 2010 pps

... 9 B. 5; 3; 9 C. 4; 2; 6 D. 4; 3; 6 http://ebook.here.vn – Thư viện Sách Tham Khảo, ðề thi < /b> , ðáp án < /b> 1 ðỀ THI < /b> TUYỂN SINH CAO ðẲNG NĂM 2010 Môn < /b> thi < /b> : HOÁ, khối < /b> A, < /b> B - Mã ñề : 516 Cho biết ... án < /b> 5 Pin ñiện hóa < /b> có suất ñiện ñộng chuẩn b ng 1,61V ñược cấu tạo b i hai cặp oxi hóa-< /b> khử. A. Pb2+/Pb và Cu2+/Cu B. Zn2+/Zn và Pb2+/Pb C. Zn2+/Zn và Cu2+/Cu D. Mg2+/Mg và ... http://ebook.here.vn – Thư viện Sách Tham Khảo, ðề thi < /b> , ðáp án < /b> 3 D. S + 2Na 0t→ Na2S Câu 26 : Dãy gồm các kim loại có cấu tạo mạng tinh thể lập phương tâm khối < /b> là A. Na, K, Mg B. Be,...
  • 5
  • 330
  • 0
Đáp án đề thi CD môn sinh năm 2010

Đáp án đề thi CD môn sinh năm 2010

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2010 Môn: SINH HỌC; Khối: B Mã đề thi Câu số 251 382 416 527 628 864 1. C D A ... D B B B C 29. B D D B C B 30. A D C A A B 31. B A C D A D 32. C C C B B D 1 2Mã đề thi Câu số 251 382 416 527 628 864 33. D C D D A B 34. B C A A D A 35. D B D D B A 36....
  • 2
  • 389
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: dap an de thi cd mon sinh khoi b nam 2010đáp án đề thi cđ môn hóa năm 2012đáp án đề thi đh môn sinh năm 2009đáp án đề thi cđ môn lý năm 2012đáp án đề thi cđ môn toán năm 2012dap an de thi dh mon sinh nam 2013 ma de 371đáp án đề thi đh môn sinh năm 2013dap an de thi dh mon sinh nam 2011 ma de 162đáp án đề thi tn môn sinh năm 2013đáp án đề thi thpt môn sinh năm 2013dap an de thi dh mon sinh nam 2013 ma de 749đáp án đề thi cđ khối a năm 2010đáp án đề thi đh môn lý năm 2010dap an de thi dh mon li nam 2010đáp án đề thi cđ môn toán khối a năm 2010Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP