Công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực

Một phần của tài liệu Quản trị nguồn nhân lực ở Hợp tác xã Phú Lãm, quận Hà Đông, thành phố Hà Nội (Trang 64)

Đào tạo nhằm giúp cho ngƣời lao động có đƣợc các kỹ năng và kiến thức cần thiết cho công việc mình làm, từ đó mà phát huy đƣợc năng lực của họ, giúp họ ổn định công ăn việc làm, nâng cao địa vị kinh tế xã hội của ngƣời lao động góp phần cho sự phát triển của xã hội, có ích cho đất nƣớc, mang lại hiệu quả cao.

54

Nền kinh tế xã hội hiện nay đã trải qua một bƣớc tiến lớn, thông qua tiến bộ về công nghệ đang làm biến đổi cơ cấu nông nghiệp phát triển nguồn nhân lực càng trở lên quan trọng và cần thiết hơn bao giờ hết. Bởi vậy mà xây dựng một kế hoạch cụ thể cho đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực là cần thiết cho mọi doanh nghiệp, tổ chức, HTX Phú Lãm cũng vậy. HTX đã tổ chức công tác đào tạo nguồn nhân lực một cách cụ thể. Những mục tiêu đào tạo của HTX:

+ Trang bị những kỹ năng cần thiết cho công việc + Nâng cao đƣợc năng lực làm việc cho ngƣời lao động

+ Ổn định nâng cao đời sống cán bộ, công nhân viên của HTX + Đào tạo cho cán bộ

+ Nâng cao tay nghề, bồi dƣỡng cho các cán bộ, công nhân viên

+ Phát huy, khen thƣởng cho những ý kiến, phát minh của những cán bộ chuyên ngành.

Về trình độ của lực lƣợng lao động tại HTX đa số đã qua các trƣờng đào tạo nghề. Vấn đề hiện nay của HTX đặt ra là HTX phải cải tiến chất lƣợng công nhân viên tiếp nhận những ngƣời có tay nghề cao.

Để công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của HTX mang lại hiệu quả cao thì việc lựa chọn phƣơng pháp đào tạo phù hợp những điều kiện của HTX phụ thuộc về vốn, tài chính, con ngƣời... HTX cần đào tạo đúng đối tƣợng, đủ chứ không tràn lan.

+ Những cán bộ cần phải có trình độ phù hợp với sự thay đổi của công việc hay nâng cao tay nghề, HTX gửi đi đào tạo bằng nhiều phƣơng pháp khác nhau. + Với cán bộ, bằng cách gửi đi học nâng cao trình độ

+ Đối với công nhân viên: Đào tạo tại nơi làm việc.

HTX rất chú trọng công tác đào tạo phát triển đội ngũ lao động của

mình. Nếu nhƣ tuyển mới hàng năm bổ sung một lực lƣợng lao động có thể đáp ứng đƣợc nhu cầu trƣớc mắt thì đào tạo giúp đội ngũ lao động hoàn thiện mình, giúp HTX thích ứng những đòi hỏi về chất lƣợng lao động trong tƣơng

55

lai. Đào tạo là một hoạt động đƣợc tiến hành thƣờng xuyên, nhằm bổ xung kiến thức ngành nghề, cập nhật kiến thức mới, nâng cao trình độ.

Bảng 3.9: Kết quả đào tạo của HTX năm 2011 – 2013

Đơn vị tính: Người

TT Lĩnh vực đào tạo 2011 2012 2013

A Đào ta ̣o cán bô ̣ Trung và dài ha ̣n 1 3 3

1 Sau đại học 1 1 0

2 Tại chức các chuyên ngành 0 2 3

B Đào ta ̣o cán bô ̣ ngắn ha ̣n 25 50 75

I Lĩnh vực lý luận chính trị và Quản

trị doanh nghiệp 4 5 8

1 Lý luận chính trị 2 4 6

2 Quản trị doanh nghiệp 2 1 2

II Lĩnh vực kỹ thuật 17 33 48

1 Kỹ thuật nông vụ 5 11 15

2 Quản lý chất lƣợng hoạt động sản xuất 3 5 8 3 Bồi dƣỡng tƣ vấn giám sát 1 3 5 4 Bồi dƣỡng an toàn, bảo hộ lao động 8 14 20

III Lĩnh vực Tài chính - kế toá n 2 5 6

1 Bồi dƣỡng kế toán trƣởng 1 1 1 2 Hê ̣ thống pháp luâ ̣t liên quan 1 4 5

IV Lĩnh vực kinh tế – kế hoạch 2 5 9

1 Xây dƣ̣ng củng cố phát triển HTX 0 3 4 2 Hê ̣ thống pháp luâ ̣t có liên quan tới

hoạt động kinh tế 2 2 5

V Lĩnh vực tổ chức đào tạo 0 2 4

1 Phần mềm quản lý nhân sƣ̣ 0 0 2 2 Nghiê ̣p vu ̣ công tác tổ chƣ́c nô ̣i vu ̣ -

công tác hành chính 0 2 2

Tổng 26 53 78

56

Qua số liệu trên mặc dù tổng số cán bộ công nhân viên hiện có của HTX đến nay là 117 ngƣời. Nhƣng số lƣợng đƣợc đi đào ta ̣o còn r ất khiêm tốn, năm 2011 có 26 ngƣờ i nhƣng năm 2012 và 2013 thì số lƣợng có tăng nhƣng chƣa đáng kể, số lƣợng ngƣời đƣợc cử đi đào tạo vẫn còn thấp hơn so với tổng số cán bộ, nhân viên trong HTX. HTX đã tổ chức đƣợc đa dạng các hình thức đào t ạo, nhân viên đƣợc nâng cao trìn h đô ̣ chuyên môn nghiê ̣p vu ̣ . Tuy nhiên các ngành đào tạo mới chỉ dừng lại ở chuyên môn nghiệp vụ chứ chƣa có các ngành đào tạo các kỹ năng mềm chuyên nghiệp nhƣ: kỹ năng quản lý công việc, kỹ năng giao tiếp khách hàng, kỹ năng đàm phán, kỹ năng quảng bá thƣơng hiệu, kỹ năng giải quyết xung đột… đây là những kỹ năng rất cần cho những vị trí ban chủ nhiệm, kiểm soát.

Theo kết quả khảo sát có đến 53/117 ý kiến cho rằng hoạt động Đào tạo và phát triển của Công ty đƣợc chú trọng và bài bản; 46/117 ý kiến cho rằng đƣợc chú trọng nhƣng chƣa bài bản và 18/117 ý kiến cho rằng hoạt động ĐT&PT của Công ty là bình thƣờng. Khi hỏi chi tiết về ý kiến cho rằng chú trọng nhƣng chƣa bài bản, hầu hết đều đề cập đến việc xây dựng kế hoạch đào tạo, việc đƣa ra kế hoạch cụ thể trong ngắn hạn và dài hạn sẽ giúp cho nhân viên trong HTX chủ động trong việc đƣợc cử đi học hoặc đăng ký đi học.

Trong thời gian vừa qua các chính đào tạo cho ngƣời lao động còn nhiều hạn chế. HTX chỉ tạo điều kiện về mặt thời gian cho ngƣời đi học, chƣa có sự hỗ trợ về mặt tài chính cũng nhƣ không giảm khối lƣợng công việc cho họ. Bên cạnh đó một số cán bộ công nhân viên sau khi thực hiện xong chƣơng trình đào tạo về vẫn không có cơ hội thăng tiến chính vì thế mà nhiều ngƣời lao động ra đi để tìm kiếm những cơ hội tốt hơn.

Vì vậy, trong thời gian tới HTX cần phải làm tốt hơn nữa các chính sách về đào tạo cũng nhƣ tạo cơ hội thăng tiến cho ngƣời lao động. Nhằm để giữ chân nhân viên đồng thời thúc đẩy tạo động lực, giúp họ làm việc hăng say hơn nhằm góp phần nâng cao chất lƣợng đào tạo.

57

Bảng 3.10: Chi phí dành cho đào tạo của HTX từ năm 2011 – 2013

Đơn vị tính: triệu đồng

Nội dung Năm 2011 Năm 2012 Năm 2013

Tổng số tiền dành cho đào tạo 76.684.979 89.530.594 137.945.149 Tổng chi phí của HTX 639.008.000 920.779.000 1.181.869.000 Tỷ lệ trong tổng chi phí 12 9,72 11,67

( Nguồn: Phòng Hành chính – Kế toán HTX Phú Lãm)

Qua bảng trên ta thấy số tiền dành cho đào tạo của HTX nhìn chung ngày càng đƣợc tăng lên, qua các năm đều cử các cán bộ, công nhân viên đi đào tạo, học hỏi nâng cao trình độ nghiệp vụ và quản lý, điều đó thể hiện sự quan tâm đầu tƣ của lãnh đạo HTX đến công tác đào tạo và đào tạo lại nguồn nhân lực trong HTX.

Bảng 3.11: Nhận xét về công tác đào tạo

Đơn vị tính: người ST T Câu hỏi Số ngƣời đánh giá theo các mức độ 1 2 3 4 5 1

Cán bộ, công nhân viên tại Hợp tác xã thƣờng xuyên đƣợc tham gia các khóa đào tạo chuyên sâu để nâng cao trình độ chuyên môn

0 0 2 35 80

2 Các khóa đào tạo cơ bản, phổ biến kiến thức

pháp luật đƣợc tổ chức định kỳ hàng năm 3 5 7 48 54 3

Hàng năm, căn cứ vào tình hình nhiệm vụ đƣợc giao, Hợp tác xã xác định nhu cầu đào tạo và tổ chức các khóa đào tạo cho cán bộ, công nhân viên.

0 3 9 51 54

4

HTX tiến hành xây dựng các tiêu chí năng lực cán bộ tại từng vị trí, công nhân viên từng bộ phận và tiến hành đào tạo để đạt đƣợc các năng lực cần thiết này

6 4 3 36 68

5 Nhìn chung công tác đào tạo ở HTX có hiệu quả tốt 2 3 5 47 60 ( Trong đó: 1: Hoàn toàn không đồng ý, 2: Không đồng ý, 3: Phân vân, 4: Đồng ý, 5: Hoàn toàn đồng ý)

58

=> Nhƣ vậy 91,45% số ngƣời đƣợc hỏi ý kiến cho rằng công tác đào tạo trong HTX mang lại hiệu quả tốt.

Một phần của tài liệu Quản trị nguồn nhân lực ở Hợp tác xã Phú Lãm, quận Hà Đông, thành phố Hà Nội (Trang 64)