- Tuyên truyền thông qua đội ngũ giáo viên: Rất đúng 90%; Đúng 10%;
2.4.3. Nguyên nhân của thực trạng
Như đã phân tích ở trên, thực trạng hệ thống mầm non tại Quận Tân phú được phản ánh do các nguyên nhân sau :
- Chủ đầu tư thiếu quan tâm chia sẽ, thiếu kiến thức chuyên môn nên các HT gặp khó khăn khi tham mưu.
- Chế độ chính sách ngoài công lập không được quan tâm đồng bộ, nên không gắn kết người lao động với đơn vị.
-Số lượng giáo viên đào tạo luôn không đủ đáp ứng với nhu cầu thực tế tại quận nói riêng và thành phố nói chung.
- Biên chế nhân sự tại tổ mầm non chưa đáp ứng được khối lượng công việc kiểm tra tại các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập.
- Về mặt lịch sử trước đây Quận Tân Bình là một quận gặp rất nhiều khó khăn về mặt kinh tế. Cơ sở hạ tầng còn thiếu, chưa đồng bộ, dân cư phần lớn là người lao động có mức thu nhập thấp nên việc đóng góp của phụ huynh hỗ trợ cơ sở vật chất của nhà trường không nhiều. Khi tách, Quận Tân phú đã khó khăn lại khó khăn nhiều hơn, nên việc đầu tư vào hệ thống mầm non đã không đáp ứng được nhu cầu.
- Do khó khăn, nên mức độ đầu tư của thành phố thông qua nguồn ngân sách có phần hạn chế.
- Do dân cư phần lớn là người lao động, nên các nhà đầu tư hạn chế đầu tư trường lớp với quy mô lớn, vì như thế phụ huynh sẽ không đủ khả năng gởi con, và nếu lấy mức học phí đáp ứng được khả năng thu nhập của phụ huynh thì hiệu quả thấp, thời gian thu hồi vốn lâu.
- Tâm huyết của Đảng bộ, Chính quyền và phòng GD và ĐT đã góp phần rất lớn trong việc chuyển biến và hình thành một hệ thống mầm non đáp ứng được yêu cầu và nguyện vọng của nhân dân trong quận.
- Dù mức lương chưa cao, không nhận được các đãi ngộ của các bậc cha mẹ hay các mạnh thường quân như các quận trung tâm thành phố, nhưng đội
ngũ giáo viên trong hệ thống mầm non quận Tân phú đã bằng tinh thần và nhiệt huyết của sức trẻ, trách nhiệm của nhà giáo và tấm lòng của người mẹ đã góp phần rất lớn trong việc phát triển hệ thống mầm non ngày càng vững, tạo tiền để phát triển lâu dài và hoàn thiện.
Kết luận chương 2
Giáo dục ở lứa tuổi mầm non vô cùng quan trọng đối với tương lai của các cháu mà còn của cả đất nước. Thời đại ngày nay, con người ta ngày càng ít thời gian hơn trong việc chăm sóc gia đình và con cái, nên gánh nặng đó đang được trao cho hệ thống giáo dục của quốc gia.
Bé từ hai tuổi đến hơn 5 tuổi, các nhóm trẻ gia đình còn tiếp nhận cháu từ 4 tháng tuổi, nhà trường đảm nhiệm việc chăm sóc sức khỏe và giáo dục phần lớn thời gian trong ngày. Các cháu được học ăn, học nói và học làm, tất cả những gì cô giáo dạy tại trường gần như đó là niềm tin và chân lý của các cháu, các cháu luôn đón nhận thông tin từ các cô một cách hứng thú và hoàn toàn tin vào tất cả điều đó là điều đúng nhất.
Một ngày ba bữa ăn, nếu không được quan tâm một cách khoa học, thì thể lực của các cháu sẽ như thế nào? Và với thể lực đó các cháu có được tâm trạng tốt trong vui chơi không?
Chính vì tầm quan trọng đó, nên dù yếu tố khách quan về vốn đầu tư, về đội ngũ giáo viên và còn nhiều nguyên nhân khác nữa, tưởng chừng như khó có thể vượt qua với nhiệm vụ chăm sóc và giáo dục các cháu. Đảng bộ, Chính quyền cá nước nói chung và của Quận Tân Phú nói riêng, cùng với đội ngũ giáo viên năng động, vượt khó, đã thay đổi từng ngày trong phương pháp giáo dục và chăm sóc sức khỏe các cháu, đã và đang dần hình thành lên một bộ mặt mới trong hệ thống mầm non của Quận Tân Phú.
CHƯƠNG 3