III- Hoạt động dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ: 2 Hs đọc bài Tà áo dài Việt Nam và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
2. Dạy bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Giới thiệu bài:
* Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài
a) Luyện đọc:
- Cĩ thể chia bài làm 3 đoạn:
Đoạn 1: từ đầu đến em khơng biết chữ nên khơng biết giấy gì.
Đoạn 2: Tiếp theo đến Mấy tên lính mã tà hớt hải xách súng chạy rầm rầm.
Đoạn 3: Phần cịn lại.
- GV kết hợp sửa lỗi phát âm, giọng đọc cho HS.
- GV đọc diễn cảm bài văn.
b) Tìm hiểu bài:
- Cơng việc đầu tiên anh Ba giao cho chị Út là gì?
- Những chi tiết nào cho thấy chị Út rất hồi hộp khi nhận cơng việc đầu tiên này?
- Chị Út đã nghĩ ra cách gì để rải hết truyền đơn?
- Vì sao chị Út muốn được thốt ly?
c) Đọc diễn cảm
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn
Chọn từ: Anh lấy từ mái nhà ……….. khơng biết giấy gì
-GV đọc mẫu
3/ Củng cố, dặn dị:Yêu cầu HS nhắc lại ý nghĩa bài văn. - Nhận xét tiết học.
- 2HS tiếp nối nhau đọc bài văn. - 1 Hs đọc phần chú giải
- HS quan sát tranh minh hoạ - HS tiếp nối đọc từng đoạn bài văn
- Luyện đọc theo cặp.
- 2HS tiếp nối đọc lại cả bài.
- 3 Hs luyện đọc diễn cảm bài văn theo cách phân vai
- HS luyện đọc diễn cảm - HS luyện đọc diễn cảm - HS thi đọc diễn cảm trước lớp
Luyện đọc
Cơng việc đầu tiên
I- Mục đích, yêu cầu:
1.Đọc lưu lốt, diễn cảm tồn bài.
2. Hiểu các từ ngữ trong bài, diễn biến của truyện.
Hiểu nội dung bài: Nguyện vọng và lịng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đĩng gĩp cơng sức cho Cách mạng.
II- Hoạt động dạy - học: 1. Kiểm tra bài cũ: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Dạy bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Giới thiệu bài:
* Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài
a) Luyện đọc:
- GV kết hợp sửa lỗi phát âm, giọng đọc cho HS.
- GV đọc diễn cảm bài văn.
b) Tìm hiểu bài:
- Chị Út đã nghĩ ra cách gì để rải hết truyền đơn?
- Vì sao chị Út muốn được thốt ly?
c) Đọc diễn cảm
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn
Chọn từ đoạn: Anh lấy từ mái nhà đến khơng biết giấy gì
-GV đọc mẫu
3/ Củng cố, dặn dị: - Nhận xét tiết học.
- 2HS tiếp nối nhau đọc bài văn. - 1 Hs đọc phần chú giải
- HS tiếp nối đọc từng đoạn bài văn - Luyện đọc theo cặp.
- 2HS tiếp nối đọc lại cả bài.
- 3 Hs luyện đọc diễn cảm bài văn theo cách phân vai
- HS luyện đọc diễn cảm
Thứ tư ngày 06 tháng 4 năm 2011
Tập đọc
Bầm ơi
I- Mục đích, yêu cầu:
- Biết đọc diễn cảm bài thơ, ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát.
- Hiểu nội dung, ý nghĩa: Tình cảm thắm thiết, sâu nặng của người chiến sĩ với người mẹ Việt(Trả lời được các câu hỏi trong SGK, thuộc lịng bài thơ )
II- Đồ dùng dạy - học:
Ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK . III- Hoạt động dạy - học:
1.Kiểm tra bài cũ:
GV yêu cầu HS đọc bài: Cơng việc đầu tiên và trả lời câu hỏi về bài đọc.
2. Dạy bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Giới thiệu bài:
* Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài
a) Luyện đọc:
- GV kết hợp sửa lỗi phát âm, giọng đọc cho HS, giúp HS hiểu nghĩa từ khĩ sau bài (bầm, đon).
- GV đọc diễn cảm bài thơ.
b) Tìm hiểu bài:
- Điều gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ? Anh nhớ hình ảnh nào của mẹ?
- Tìm những hình ảnh so sánh thể hiện tình cảm mẹ con thắm thiết, sâu nặng.
- Anh chiến sĩ đã dùng cách nĩi như thế nào để yên lịng mẹ?
- Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về anh?
- Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về người mẹ của anh?
c) Đọc diễn cảm và HTL bài thơ:
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 2 đoạn thơ đầu.
- GV đọc mẫu
3/ Củng cố, dặn dị:
Nhận xét tiết học.
- 1HS khá giỏi đọc bài thơ.
- Từng tốp 4HS tiếp nối đọc từng đoạn của bài .
- HS luyện đọc theo cặp. - 2HS đọc lại bài thơ.
HS đọc thầm bài trao đổi rồi trả lời
- 4HS tiếp nối luyện đọc diễn cảm bài thơ. - HS luyện đọc diễn cảm theo nhĩm đơi. - HS thi đọc diễn cảm trước lớp
- HS nhẩm và thi HTL từng đoạn,cả bài thơ - HS nhắc lại ý nghĩa bài.
Tuần 32 Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2011Tập đọc Tập đọc
Út Vịnh
I- Mục đích, yêu cầu:
- Biết đọc diễn cảm được một đoạn hoặc tồn bộ bài văn
- Hiểu nội dung: Ca ngợi tấm gương giữ gìn an tồn giao thơng đường sắt và hành động dũng cảm cứu em nhỏ của Út Vịnh
II- Hoạt động dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ: 2 HS đọc thuộc lịng bài Bầm ơi và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
2. Dạy bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Giới thiệu bài:
* Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài
a) Luyện đọc:
- Cĩ thể chia bài làm 4 đoạn:
Đoạn 1: từ đầu đến cịn ném đá lên tàu.
Đoạn 2: Từ Tháng trước đến hứa khơng chơi dại như vậy nữa.
Đoạn 3: Từ Một buổi chiều đẹp trời đến tàu hoả đến!
Đoạn 4: Phần cịn lại
- GV kết hợp sửa lỗi phát âm, giọng đọc cho HS, giúp HS hiểu nghĩa từ ngữ: sự cố, thanh ray, thuyết phục.
- GV đọc diễn cảm bài văn.
b) Tìm hiểu bài:
- Đoạn đường sắt gần nhà Út Vịnh mấy năm nay thường cĩ những sự cố gì?
- Út Vịnh đã làm gì để thực hiện nhiệm vụ giữ gìn an tồn đường sắt?
- Khi nghe tiếng cịi tàu vang lên từng hồi giục giã, Út Vịnh nhìn ra đường sắt và đã thấy điều gì?
- Út Vịnh đã hành động như thế nào để cứu hai em nhỏ đang chơi trên đường tàu?
- Em học tập được ở Út Vịnh điều gì?
c) Đọc diễn cảm
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn
Chọn từ: Thấy lạ, Vinh nhìn ra đến cái chết trong gang tấc.
-GV đọc mẫu
3/ Củng cố, dặn dị:
- 2HS tiếp nối nhau đọc bài văn. - HS quan sát tranh minh hoạ - HS tiếp nối đọc từng đoạn bài văn
- Luyện đọc theo cặp.
- 2HS tiếp nối đọc lại cả bài.
- 4HS tiếp nối luyện đọc diễn cảm bài văn
- HS luyện đọc diễn cảm theo nhĩm đơi - HS thi đọc diễn cảm trước lớp