- Tương tỏc Trũ Trũ
1.4.1.Quảnlý việc xõydựng HLĐT
a) Lập kế hoạch xõy dựng HLĐT:
Việc xõy dựng HLĐT tựy thuộc vào kế hoạch và nhiệm vụ đào tạo của nhà trường. Trờn cơ sở đú thỡ trung tõm sản xuất học liệu sẽ xõy dựng mục tiờu, kế hoạch năm học và kế hoạch phỏt triển.
Trờn cơ sở kế hoạch chung chỉ đạo cỏc khoa lập kế hoạch khả thi và đẩy mạnh việc xõy dựng học liệu điện tử.
Núi cỏch khỏc, kế hoạch là bản hướng dẫn, theo đú:
- Nhà trường sẽ đầu tư nguồn lực theo nhu cầu để đạt được mục tiờu.
- Cỏc phũng ban chức năng và cỏc khoa tiến hành cỏc hoạt động cú liờn quan chặt chẽ tới việc thực hiện cỏc mục tiờu xõy dựng và sử dụng học liệu điện tử; đồng thời trờn cơ sở đú giỏm sỏt và đỏnh giỏ việc thực hiện cỏc mục tiờu đó đặt ra, trong những điều kiện cụ thể cú thể điều chỉnh cỏc hoạt động sao cho phự hợp.
b) Chỉ đạo triển khai việc xõy dựng học liệu điện tử
- Trước hết cần phải cú sự kết hợp của ba nhúm chuyờn gia: + Giỏo viờn bộ mụn đảm nhiệm nội dung của mụn học.
+ Người xõy dựng kịch bản cho học liệu qua từng phần bài giảng, bài tập, bài kiểm tra, trắc nghiệm...
+ Chuyờn gia về cụng nghệ thụng tin để thực hiện đúng gúi học liệu thành HLĐT.
- Xõy dựng quy chế quản lý phự hợp cho từng mảng cụng việc, từng đối tượng tham gia.
- Tổ chức những hội thảo trao đổi kinh nghiệm ứng dụng CNTT&TT trong dạy học nhằm tranh thủ cỏc ý kiến đúng gúp của cỏc nhà giỏo, nhà nghiờn cứu, cỏc chuyờn gia đầu ngành và của người học để cỏc sản phẩm học liệu điện tử ngày ngày một chất lượng hơn đỏp ứng được nhu cầu của người học cũng như của xó hội.
- Tổ chức cỏc lớp học bồi dưỡng kiến thức về xõy dựng hệ thống thụng tin, nõng cao trỡnh độ tin học, kỹ năng khai thỏc cỏc phần mềm ứng dụng trong lĩnh vực giỏo dục và đào tạo cho cỏn bộ giảng viờn .
- Tăng cường cơ sở hạ tầng thụng tin như: Tăng số đầu mỏy tớnh được nối mạng, mở rộng mạng nội bộ, nõng cấp đường truyền băng thụng rộng ADSL và thường xuyờn bảo dưỡng, nõng cấp hệ thống mỏy tớnh
- Xõy dựng kế hoạch, quy trỡnh và chỉ đạo thực hiện quy trỡnh xõy dựng và sử dụng học liệu điện tử.
c) Tổ chức đỏnh giỏ và thẩm định học liệu điện tử.
Đõy là khõu cuối cựng của quy trỡnh quản lý việc xõy dựng HLĐT.
- Trước hết đỏnh giỏ việc thực hiện kế hoạch xõy dựng HLĐT ở cỏc bộ mụn, Khoa và của toàn Viện.
- Đỏnh giỏ yếu tố tớch cực của học liệu điện tử trong dạy học và đỏnh giỏ kết quả học tập của người học.