Lĩnh vực phát triển thể chất

Một phần của tài liệu dự kiến các chủ đề mầm non (Trang 37)

MỤC TIÊU NÔI DUNG HOẠT ĐỘNG

CS2: Nhảy xuống từ độ cao 40cm - Lấy đà và bật nhảy xuống. - Chạm đất nhẹ nhàng bằng 2 đầu bàn chân - Giữ được thăng bằng khi chạm đất.

- Mọi lúc mọi nơi: (Đón, trả trẻ), trò chuyện với trẻ, cho trẻ xem tranh ảnh về cây xanh- Tết và mùa xuân.

- HĐNT: Trò chơi VĐ: Chạy tiếp sức

- TCDG.Nu na nu nống, ném còn, TC tự do… - GDTC: + Bật liên tục qua 4-5 vòng;

+ Nhảy xuống từ độ cao 40cm... CS6: Tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình ve - Cầm bút đúng: bằng ngón trỏ và ngón cái, đỡ bằng ngón giữa.

- Tô màu đều, không chờm ra ngoài nét ve.

- Mọi lúc mọi nơi: (Đón, trả trẻ), trò chuyện với trẻ, cho trẻ xem tranh ảnh về cây xanh- Tết và mùa xuân.

- HĐNT: Trò chơi tự do: ve cây, hoa,... - HĐTH: + Ve cây bằng dấu vân tay. + Ve vườn hoa.

+ Nặn bánh ngày tết....

- HĐG: Lồng ghép ở góc nghệ thuật: ve, tô, cắt dán

tranh theo chủ đề. CS 8: Dán các hình vào đúng vị trí cho trước, không bị nhăn - Bôi hồ đều, - Các hình được dán vào đúng vị trí qui định. - Sản phẩm không bị rách - HĐNT: Cắt, dán theo ý thích (theo chủ đề). - HĐTH: + Xé dán củ quả.

+ Tạo hình từ các nguyên vật liệu mở.

- HĐG: Góc nghệ thuật cắt dán hình theo chủ đề... CS11: Đi thăng bằng

được trên ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m)

- Khi bước lên ghế không mất thăng bằng. - Khi đi mắt nhìn thẳng. - Giữ được thăng bằng hết chiều dài của ghế.

- HĐ ngoài trời: Đi dạo, đi thăm đi qua cầu giữ được thăng bằng…

- TDKN + Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế. + Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát. CS12: Chạy 18m trong

khoảng thời gian 5-7 giây

- Phối hợp chân tay nhịp nhàng.

- Chạy được 18 mét liên tục trong vòng 5 giây - 7 giây.

- HĐNT: Trò chơi vận động: Bắt vịt con - Mọi lúc mọi nơi: TCDG. , TC tự do… - GDTC: + Chạy nhấc cao đùi.

+ Chạy 18m trong khoảng thời gian 5-7 giây

CS15: Rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn

- Tự rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn

- Khi rửa không vẩy nước ra ngoài, không làm ướt quần áo - Rửa sạch tay không còn mùi xà phòng

- Đón trẻ trò chuyện với trẻ, cho trẻ xem tranh ảnh về

việc rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh. Lồng ghép giáo dục trẻ thông qua trò chơi

“rửa tay” và trò chơi “Ai biết bảo vệ cơ thể”

Phối hợp với CMHS hướng dẫn trẻ cách rửa tay bằng xà phòng đúng cách.

- Mọi lúc mọi nơi: Thường xuyên nhắc nhở trẻ thực hiện, cô khuyến khích động viên khi trẻ làm tốt. .

CS19: Kể tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn hằng ngày

- Kể được tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn hằng ngày

- Phân biệt các thức ăn theo nhóm ( nhóm bột đường, nhóm chất đạm,

Một phần của tài liệu dự kiến các chủ đề mầm non (Trang 37)

w