-Kĩ năng:
Sử dụng mẫu cắm hoa dạng toả trịn phù hợp với vị trí trang trí đạt yêu cầu thẩm mĩ.
-Thái độ:
Cĩ ý thức sử dụng các loại hoa dễ kiếm và dạng cắm phù hợp để làm đẹp nhà ở, gĩc học tập hoặc buổi liên hoan hội nghị.
II. CHUẨN BỊ:
-GV: tranh ảnh vẽ sơ đồ cắm hoa dạng toả trịn +Vật liệu cắm hoa: hoa, lá, cành
+Dụng cụ cắm hoa: bình cắm, mút xốp, bàn chơng.
HS : hoa, lá, cành; dụng cụ: bình cắm, mút xốp, bàn chơng. III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1. Oån định
2. KTBC: kiểm tra sự chuẩn bị của HS . 3. Bài mới:
TL THẦY TRỊ KIẾN THỨC
5
23
HĐ 1: Tổ chức thực hành. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
HĐ 2: Thực hiện qui trình thực hành.
-Treo tranh hình 2.32a/62.
+Dạng cắm hoa toả trịn, em cĩ nhận xét gì về độ dài của các cành chính? +Màu hoa như thế nào?
+Cĩ tác dụng gì? +Các cành phụ cắm như thế nào? Để dụng cụ: bình cắm, mút xốp, bàn chơng,vật liệu:hoa, lá, cành lên bàn. -QS h2.32a SGK. -Độ dài của các cành chính bằng nhau. -Màu hoa khác nhau để cắm xen kẽ làm bình hoa thêm rực rỡ.
- Cành phụ cắm xen vào cành chính ở dưới toả ra xung quanh.
III. Cắm hoa dạng toả trịn: trịn:
10
-Em hãy nêu vật liệu dụng cụ cắm hoa dạng toả trịn?
- Cắm 1 cành cúc màu vàng nhạt làm cành chính giữa bình cĩ chiều dài = D
-Cắm 4 cành cúc màu sẫm làm cành cĩ chiều dài = D/4
- Cắm 4 cành cúc màu nhạt làm cành cĩ chiều dài = D xen giữa cành cúc màu sẫm.
- Cắm cành cúc màu trắng xen kẽ màu vàng sẫm và vàng nhạt xung quanh bình.
- Cắm thêm lá dương xỉ, hoa cúc kim vào khoảng trống giữa các hoa lá và ở dưới toả ra xung quanh.
HĐ 3: Đánh giá tiết thực hành
Gợi ý HS tự đánh giá nhận xét bình hoa của tổ khác.
- Nhiều loại hoa cĩ màu sắc hài hồ, màu trắng , vàng sẫm, vàng nhạt hoặc tương phản như màu trắng, tím đỏ. Bình thấp, mút xốp.
- QS h2.32b/62SGK, tiến hành cắm hoa theo qui trình. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Trình bày bình hoa lên bàn. Thu dọn vệ sinh. Tự nhận xét bình hoa của mình và bạn.
2. Qui trình cắm hoa:
• Vật liệu, dụng cụ: - Nhiều loại hoa màu sắc hài hồ hoặc tương phản
* Qui trình cắm hoa.
4. Củng cố:5ph
Nhắc lại sơ đồ cắm hoa dạng toả trịn 5. Dặn dị: 2ph
- Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ, tiết sau cắm hoa:Dạng tự do. RÚT KINH NGHIỆM
... ...
TUẦN: ……… Ngày soạn: …/…/…
Tiết: ……… Ngày Dạy: …/…/……
THỰC HAØNH
I. MỤC TIÊU
-Kiến thức: Thơng qua bài thực hành HS: Thực hiện được dạng cắm hoa tự do. -Kĩ năng:
Sử dụng mẫu cắm hoa dạng tự do, phù hợp với vị trí trang trí đạt yêu cầu thẩm mĩ. -Thái độ:
Cĩ ý thức sử dụng các loại hoa dễ kiếm và dạng cắm phù hợp để làm đẹp nhà ở, gĩc học tập hoặc buổi liên hoan, hội nghị.
II. CHUẨN BỊ:
GV: tranh ảnh một số dạng cắm hoa tự do; hoa, cành, lá; bình cắm, mút xốp, bàn chơng.
HS: hoa, cành, lá; mút xốp, bàn chơng, bình cắm. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC
TL THẦY TRỊ KIẾN THỨC
5 30
10
HĐ 1: Tổ chức thực hành
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
HĐ 2: Thực hiện qui trình thực hành.
-Treo tranh : 1số dạng cắm hoa tự do.
-Em hãy chọn và cắm hoa phù hợp với bình để cắm 1 bình hoa theo ý mình.
-Chú ý tự chọn số lượng hoa và chiều dài cành hoa cần cắm. Thực hiện cắm hoa dạng tự do khơng nhất thiết phải tuân theo đầy đủ nguyên tắc cắm hoa cơ bản mà cĩ thể bớt một số cành chính thay đổi độ dài ,gĩc độ cắm của các cành… HĐ 3:Đánh giá TH - Gợi ý HS tự nhận xét đánh giá. - Chấm điểm. - Để dụng cụ, vật liệu lên bàn. -QS trên bảng và SGK h 2.33/63sgk -Tiến hành cắm bình hoa theo ý muốn của mình.
-Trình bày bình hoa lên bàn.
-Thu dọn vệ sinh.
III. Cắm hoa dạng tự do H 2.33/63sgk (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Dặn dị:
HS chuẩn bị bài ơn tập: Chương trang trí nhà ở. RÚT KINH NGHIỆM
... ...
TUẦN: ……… Ngày soạn: …/…/…
Tiết: ……… Ngày Dạy: …/…/……
ƠN TẬP CHƯƠNG IITRANG TRÍ NHAØ Ở TRANG TRÍ NHAØ Ở
I. MỤC TIÊU
-Kiến thức: Thơng qua tiết ơn tập HS :
+ Nắm vững kiến thức về vai trị của nhà ở đối với đời sống con người +Sắp xếp đồ đạc hợp lý trong nhà ở.
+Giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp
+Trang trí nhà ở bằng đồ vật, cây cảnh và hoa +Cắm hoa trang trí.
- Hiểu và nhận thức được vấn đề bổn phận, trách nhiệm của bản thân mình đối với cuộc sống gia đình.
-Kĩ năng:
Những bài thực hành sẽ nâng cao kĩ năng thực hiện các cơng việc vừa sức gĩp phần giữ gìn nhà ở sạch, đẹp ngăn nắp.
-Thái độ:
Rèn luyện ý thức trách nhiệm cá nhân. II. CHUẨN BỊ
GV: giáo án, trang ảnh, mẫu vật về nhà ở, trang trí nhà ở bằng một số đồ vật, bằng cây cây cảnh và hoa.
HS : vở ghi+SGK
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY
TL THẦY TRỊ KIẾN THỨC
20 HĐ 1:Oân tập nội dung chương II
-Nhà ở cĩ vai trị như thế nào đối với cuộc sống con người?
-Cần phải làm gì để nhà ở gọn gàng ngăn nắp?
-Cần phải làm gì để nhà ở luơn sạch đẹp?
+GV chia lớp thành các nhĩm theo đơn vị tổ và cử nhĩm trưởng, thư kí nhĩm.
Phân cơng :
-Nhĩm trưởng: điều khiển hoạt động của nhĩm
-Thư kí: ghi lại ý kiến trong nhĩm. -Các thành viên:gĩp ý, trả lời.
GV phân cơng nội dung ơn tập cho
-HS theo dõi nội dung ơn tập theo các câu hỏi của GV trên bảng. -Nhĩm 1: Sắp xếp nhà ở hợp lý. -Nhĩm 2: Giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp -Nhĩm 3: Trang trí nhà ở bằng 1 số đồ vật -Nhĩm 4: trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
18
từng nhĩm.
GV gợi ý, định hướng để HS phát hiện ý trong nội dung được phân cơng.
-Đại diện các nhĩm trình bày nội dung được phân cơng:
+ Em hãy nêu vai trị của nhà ở đối với đời sống con người?
+Dù nhà rộng hay chật, nhiều phịng hay ít phịng đều cĩ các khu vực gì?
- Vì sao phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp?
- Cần cĩ nếp sống sinh hoạt như thế nào?
- Cần làm những cơng việc gì?
- Vì sap phải dọn dẹp nhà ở thường xuyên ?
- Các đồ vật dùng trong trang trí nhà ở?
- Em hãy nêu cơng dụng của tranh ảnh, gương ,rèm cửa , mành trong trang trí nhà ở?
-Em hãy nêu cách chọn đồ vật và vị
-Đại diện nhĩm 1trình bày nội dung được phân cơng:
+Nơi trú ngụ tránh mưa nắng giĩ bão nơi đáp ứng nhu cầu con người về vật chất và tinh thần.
-Tiếp khách, ngủ nghỉ thờ cúng, khu bếp, vệ sinh… *Đại diện nhĩm 2:
- Bảo đảm sức khoẻ, tiết kiệm thời gian tìm kiếm. - Nếp sống gọn gàng sạch sẽ, vệ sinh cá nhân chăn gối gọn gàng các đồ vật khi sử dụng để đúng nơi qui định.
- Tham gia các cơng việc giữ vệ sinh nhà ở lau chùi đổ rác đúng nơi qui định. - Sẽ mất ít thời gian và hiệu quả tốt hơn.
• Đại diện nhĩm 3: - Tranh ảnh gương mành, rèm cửa. - Để soi để trang trí - Tranh ảnh để trang trí tường nhà.
- Rèm cửa tạo vẻ râm mát, tăng vẻ đẹp.
- Mành che nắng giĩ, che khuất, tăng vẻ đẹp căn phịng.
-Chọn đồ vật tuỳ theo ý thích của chủ nhân và điều kiện kinh tế gia đình, vị trí phải phù hợp về màu sắc, kích thước.
*Đại diện nhĩm 4:
- Con người cảm thấy gần