Loại CĐ: Thực hiện tương đối đỳng kĩ thuật hoặc Cỏc trường hợp

Một phần của tài liệu Giáo án Thể dục 9 cả năm_CKTKN_Bộ 14 (Trang 57)

đỳng kĩ thuật hoặc Cỏc trường hợp cũn lại.

Thành tớch: Nam 10,3s ; Nữ 11,6s

2 HS ( Cần xỏc định thời gian của mỗi HS bằng 1 đồng hồ).

- Mỗi HS được kiểm tra 1 lần. Trường hợp đặc biệt cho kiểm tra lần 2.

- HS: Toàn bộ nam thực hiện xong thỡ chuyển sang nữ thực hiện.

- GV: Nhận xột, Đỏnh giỏ từng HS và cho điểm. C. PHẦN KẾT THÚC: 1- Thả lỏng: + Cỳi thả lỏng + Nhảy thả lỏng + Rung lắc tay chõn 2- Nhận xột đỏnh giỏ tiết học 3- Về nhà: ễn một số ĐT bổ trợ cho nhảy xa, luyện chạy bền.

5’ 2l X 8n 2l X 8n 2l X 8n

- Giỏo viờn cho học sinh thả lỏng - Đội hỡnh xuống lớp như đội hỡnh nhận lớp.

* Rỳt kinh nghiệm:

Soạn: 30/10/2013

Tiết 24: NHẢY XA - CHẠY BỀN I. Mục tiờu:

- Nhảy xa:

+ ễn một số bài tập, động tỏc bổ trợ phỏt triển sức mạnh chõn, hoàn thiện cỏc giai đoạn của kĩ thuật nhảy xa kiểu ‘ngồi’

- Chạy bền: Chạy trờn địa hỡnh tự nhiờn

II. Yờu cầu:

HS thực hiện tương đối tốt cỏc động tỏc bổ trợ cho nhảy xa, hoàn thiện toàn bộ kĩ thuật, nghiờm tỳc tự giỏc, tớch cực tập luyện.

III. Phương phỏp: Phõn tớch, thị phạm, tập luyện, sửa sai

IV. Địa điểm - Phương tiện:

- Sõn tập, cũi, đồng hồ thể thao, vỏn giậm nhảy, hố cỏt.

V. Nội dung:

1. Nhận lớp: - Ổn định tổ chức lớp

Thứ Ngày, thỏng Tiết Lớp Sĩ số Ghi chỳ

A B

2. Phỏt triển bài:

NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC

A. PHẦN MỞ ĐẦU:1. Nhận lớp: 1. Nhận lớp:

- Cỏn sự lớp bỏo cỏo sỹ số: - GV phổ biến mục tiờu tiết học

2. Khởi động:

- Chạy nhẹ nhàng 1 vũng sõn tập - Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn, vai, hụng, gối.

- Bài TD phỏt triển chung. - ẫp dõy chằng hụng ngang dọc 6’ - 8’ 1’ - 2’ 5’ - 6’ 1vũng 4l X 8n 2l X 8n 4l X 8n

- Giỏo viờn cho học sinh khởi động (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

B. PHẦN CƠ BẢN:1. Nhảy xa : 1. Nhảy xa :

+ Chạy bước nhỏ. + Chạy nõng cao đựi. + Chạy đạp sau.

- ễn một số đụng tỏc bổ trợ phỏt triển chõn:

- 1 - 3 bước đà đặt chõn giậm nhảy.

30’ - 32’ 5 x 30m 5 x 30m 5 x 30m 5l

- GV hướng dẫn rồi tổ chức cho HS tập luyện.

- Phối hợp chạy đà 3 - 5 bước giậm nhảy - bật cao

+ Đà 3 bước nhảy bước bộ trờn khụng.

+ Bật xa tại chỗ

- Chạy đà - giậm nhảy - trờn khụng và tiếp đất.

2. Chạy bền:

- Trũ chơi “Chạy zớc zắc tiếp sức” + GV hướng dẫn HS chơi trũ chơi.

3l

3l 3l

3l 10’ - 12’

- Giỏo viờn thực hiện mẫu 1 - 2 lần cho HS quan sỏt

- Luyện tập lần lượt theo hướng dẫn của GV.   C. PHẦN KẾT THÚC: 1- Thả lỏng: + Cỳi thả lỏng + Nhảy thả lỏng + Rung lắc tay chõn 2- Nhận xột đỏnh giỏ tiết học 3- Về nhà: ễn một số ĐT bổ trợ cho nhảy xa, luyện chạy bền.

5’ 2l X 8n 2l X 8n 2l X 8n

- Giỏo viờn cho học sinh thả lỏng - Đội hỡnh xuống lớp như đội hỡnh nhận lớp.

* Rỳt kinh nghiệm: Ngày 01 thỏng 11 năm 2013

Duyệt giỏo ỏn của tổ CM

------

Tuần 13 Soạn: 07/11/2013

Tiết 25: NHẢY XA - CHẠY BỀN I. Mục tiờu:

- Nhảy xa:

+ ễn một số bài tập, động tỏc bổ trợ phỏt triển sức mạnh chõn, hoàn thiện cỏc giai đoạn của kĩ thuật nhảy xa kiểu “ Ngồi ”

- Chạy bền: Chạy trờn địa hỡnh tự nhiờn

II. Yờu cầu:

* HS thực hiện tương đối tốt cỏc động tỏc bổ trợ cho nhảy xa, hoàn thiện toàn bộ kĩ thuật, nghiờm tỳc tự giỏc, tớch cực tập luyện. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

III. Phương phỏp: Phõn tớch, thị phạm, tập luyện, sửa sai

IV. Địa điểm - Phương tiện:

- Sõn tập, cũi, đồng hồ thể thao, vỏn giậm nhảy, hố cỏt.

V. Nội dung:

1. Nhận lớp: - Ổn định tổ chức lớp

Thứ Ngày, thỏng Tiết Lớp Sĩ số Ghi chỳ

A B

2. Phỏt triển bài:

A. PHẦN MỞ ĐẦU:1. Nhận lớp: 1. Nhận lớp:

- Cỏn sự lớp bỏo cỏo sỹ số: - GV phổ biến mục tiờu tiết học

2. Khởi động:

- Chạy nhẹ nhàng 1 vũng sõn tập - Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn, vai, hụng, gối.

- Bài TD phỏt triển chung. - ẫp dõy chằng hụng ngang dọc 6’ - 8’ 1’ - 2’ 5’ - 6’ 1vũng 4l X 8n 2l X 8n 4l X 8n

- Giỏo viờn cho học sinh khởi động

B. PHẦN CƠ BẢN:1. Nhảy xa : 1. Nhảy xa :

+ Chạy bước nhỏ. + Chạy nõng cao đựi. + Chạy đạp sau.

- ễn một số đụng tỏc bổ trợ phỏt triển chõn:

+ 1 - 3 bước đà đặt chõn giậm nhảy.

+ Phối hợp chạy đà 3 - 5 bước giậm nhảy - bật cao

+ Đà 3 bước nhảy bước bộ trờn khụng 30’ - 32’ 5 x 30m 5 x 30m 5 x 30m 5l 3l 3l

- GV hướng dẫn rồi tổ chức cho HS tập luyện.

- GV quan sỏt sửa sai cho HS.

- Giỏo viờn thực hiện mẫu 1 - 2 lần cho HS quan sỏt

- Luyện tập lần lượt theo hướng dẫn của GV.

+ Bật xa tại chỗ

- Chạy đà - giậm nhảy - trờn khụng và tiếp đất bằng hai chõn.

2. Chạy bền: Luyện tập chạy bền: Nam 800m ; Nữ 500m Nam 800m ; Nữ 500m

3l

3l 7’ - 10’ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Cho HS chạy quanh sõn TD Nữ

thực hiện trước; Nam sau

- Cho lần lượt 5 - 7 học sinh thực hiện 1 lần chạy C. PHẦN KẾT THÚC: 1- Thả lỏng: + Cỳi thả lỏng + Nhảy thả lỏng + Rung lắc tay chõn 2- Nhận xột đỏnh giỏ tiết học 3- Về nhà: ễn một số ĐT bổ trợ cho nhảy xa, luyện chạy bền.

5’ 2l X 8n 2l X 8n 2l X 8n

- Giỏo viờn cho học sinh thả lỏng - Đội hỡnh xuống lớp như đội hỡnh nhận lớp.

* Rỳt kinh nghiệm:

Soạn: 07/11/2013

Tiết 26: NHẢY XA - CHẠY BỀN I. Mục tiờu:

Một phần của tài liệu Giáo án Thể dục 9 cả năm_CKTKN_Bộ 14 (Trang 57)