6. Bố cục của luận văn
4.3.3.Đối với tỉnh Bắc Giang
- Đề nghị UBND tỉnh quan tâm đầu tƣ các công trình: Đồn công an, Trạm y tế… phục vụ công tác an ninh trật tự, bảo vệ sức khỏe cho ngƣời lao động trong các
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/
KCN. Ƣu tiên dành quỹ đất khoảng 10-15 ha cho mỗi KCN để xây nhà ở cho công nhân và xây dựng các công trình phúc lợi khác phục vụ ngƣời lao động.
- Chỉ đạo các chủ đầu tƣ xây dựng hạ tầng khu công nghiệp đẩy nhanh tiến độ đầu tƣ xây dựng nhà ở cho công nhân thuê, các công trình phúc lợi.
- Chỉ đạo các trƣờng, cơ sở đào tạo, TC, CĐ, ĐH trên địa bàn tỉnh Bắc Giang và các doanh nghiệp ở khu công nghiệp, nghiên cứu, định hƣớng, mục tiêu ngành nghề, nhu cầu lao động thực tế, tạo đƣợc một đội ngũ nguồn nhân lực có tay nghề cao, tạo điều kiện cho ngƣời lao động vừa học vừa làm để bổ sung chuyên môn của mình. Thực hiện có hiệu quả Chƣơng trình nâng cao chất lƣợng đào tạo nghề giai đoạn năm 2011-2015 và quy hoạch phát triển nguồn nhân lực đến năm 2020.
Tạo điều kiện cho các tổ chức kinh tế, tổ chức KT-XH, doanh nghiệp trong và ngoài nƣớc, doanh nghiệp có vốn đầu tƣ nƣớc ngoài đầu tƣ đào tạo ngành, nghề phù hợp, đáp ứng với sự phát triển nguồn nhân lực trong các KCN trên địa bàn tỉnh.
Ban hành chỉ thị thu hút và sử dụng nguồn lao động có trình độ, có nghiệp vụ chuyên môn, kỹ thuật cao vào làm việc ở các KCN.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/
KẾT LUẬN
Qua nghiên cứu luận văn đã hệ thống hóa và phân tích rõ một số cơ sở lý luận khoa học về nguồn nhân lực thông qua các nội dung: Khái niệm nguồn nhân lực, phân loại nguồn nhân lực, đặc điểm nguồn nhân lực, phát triển nguồn nhân lực, nội dung phát triển nguồn nhân lực, các yếu tố ảnh hƣởng đến phát triển nguồn nhân lực và vai trò, các đặc trƣng cơ bản nguồn nhân lực. Qua đó nhận thấy việc phát triển nguồn nhân lực đòi hỏi khách quan, mang tính quy luật, là nền tảng và động lực, là giải pháp đột phá trong quá trình đẩy mạnh phát triển KT-XH của tỉnh Bắc Giang.
Luận văn đã nghiên cứu thực tiễn nguồn nhân lực của các nƣớc nhƣ: Mỹ, Trung Quốc, Nhận Bản, Singapore và rút ra những kinh nghiệm phát triển nguồn nhân lực ở các nƣớc có thể vận dụng vào Việt Nam.
Luận văn đã phản ánh đƣợc thực trạng về số lƣợng và chất lƣợng và khả năng đáp ứng nguồn nhân lực tại KCN, chính sách đãi ngộ lao động, tình hình đời sống vật chất và tinh thần ngƣời lao động và đánh giá trung tình hình nguồn nhân lực tại KCN Đình Trám. Tuy nhiên, việc đáp ứng nguồn nhân lực trong KCN Đình Trám thời gian qua chƣa nhƣ mong muốn, lao động có tay nghề còn thiếu hụt. Do một số nguyên nhân sau: Sự tăng đột biến về lao động; giáo dục và đào tạo không theo kịp sự chuyển đổi của sự phát triển tiến bộ khoa học kỹ thuật của các dây truyền sản xuất hiện đại. Chƣa huy động đƣợc doanh nghiệp tham gia công tác đào tạo nguồn nhân lực. Các cơ sở đào tạo trên địa bàn tỉnh thực sự chƣa đáp ứng nhu cầu đào tạo một số ngành nghề đối với doanh nghiệp trong KCN Đình Trám. Về phía các cấp, các ngành của tỉnh Bắc Giang còn chƣa nhận thức đầy đủ tầm quan trọng của việc đáp ứng nguồn nhân lực trong khu công nghiệp nói riêng và đối với tỉnh Bắc Giang nói chung, chƣa có kế hoạch, định hƣớng, mục tiêu phát triển về chất lƣợng theo từng ngành nghề, từng lĩnh vực để đáp ứng sự phát triển của các nhà đầu tƣ vào trong các khu công nghiệp trong tƣơng lai gần.
Luận văn đã đề ra một số định hƣớng nhằm tạo nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu trong KCN Đình Trám nhƣ: Cần coi công tác tạo nguồn nhân lực vừa là mục tiêu vừa là động lực để phát triển KT-XH, gắn đào tạo với sử dụng có hiệu quả
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/
nguồn nhân lực, thực hiện chính sách thu hút nguồn nhân lực có trình độ và tay nghề cao từ các địa phƣơng, các trƣờng đào tạo, có thể từ nƣớc ngoài về làm việc tại các KCN của tỉnh. Cần nắm bắt kịp thời công nghệ kỹ thuật sản xuất hiện đại, học tập kinh nghiệm quản lý của các nƣớc phát triển.
Luận văn đã đƣa ra một số quan điểm trong việc phát triền nguồn nhân lực cho khu công nghiệp Đình Trám là có tính chiến lƣợc lâu dài đối với công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá của tỉnh Bắc Giang. Đề xuất giải pháp nhằm tạo nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu trong khu công nghiệp Đình Trám, huyện Việt Yên, tỉnh Bắc Giang đến năm 2020, cần tập trung thực hiện nhƣ: Đa dạng hoá các loại hình đào; Về công tác tạo nguồn nhân lực tại các doanh nghiệp KCN; Đẩy mạnh tuyển dụng lao động theo hƣớng chuyên môn hoá; Cải thiện điều kiện làm việc tại các doanh nghiệp KCN; Hoàn thiện chế độ chính sách duy trì cho nguồn nhân lực tại KCN; Hoàn thiện công tác xây dựng nhà ở và đi lại của ngƣời lao động tại KCN; Đổi mới và nâng cao nhận thức của các cấp, các ngành, toàn xã hội về phát triển nhân lực. Do thời gian, sự hiểu biết và điều kiện có hạn nên luận văn không tránh khỏi những khiếm khuyết, hạn chế; em rất mong nhận đƣợc những ý kiến quý báu của các thày, cô để luận văn hoàn thiện hơn./.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Ban Quản lý các KCN tỉnh Bắc Giang (2012), Báo cáo tổng kết 10 năm xây dựng và phát triển; mục tiêu và giải pháp phát triển các KCN tỉnh Bắc Giang đến năm 2020 (2012).
2. Cục Thống kê tỉnh Bắc Giang, Niên giám thống kê năm 2009, năm 2010 , 2011và năm 2014
3. Chính phủ (1997), Quy chế khu công nghiệp, khu chế xuất, khu công nghệ cao
(Ban hành kèm theo Nghị định số 36/ CP ngày 24/4/1997 của Chính phủ). 4. Chƣơng trình KX-07 (1996), Vấn đề con người trong sự nghiệp công nghiệp
hóa, hiện đại hóa, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội.
5. Nguyễn Duy Dũng (2008), Đào tạo và quản lý nhân lực-Kinh nghiệm Nhật Bản,
Hàn Quốc và những gợi ý cho Việt Nam, NXB Từ điển Bách khoa, Hà Nội.
6. Nghị định số 29/2008/NĐ-CP, Qui định về khu công nghiệp, khu chế xuất và
khu kinh tế, Chính phủ ban hành ngày 14 tháng 3 năm 2008 .
7. Nghị định số 108/2006NĐ-CP Quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số
điều của Luật Đầu tư, Chính phủ ban hành ngày 22 tháng 9 năm 2006,.
8. Nghị định số 149/2005/NĐ-CP, Quy định chi tiết thi hành Luật Thuế xuất
khẩu, thuế nhập khẩu, Chính phủ ban hành ngày 06 tháng 12 năm 2005 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
9. Nghị định số 27/2003/NĐ-CP, Sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 24/2000/NĐ-CP ngày 31/7/2000 quy định chi tiết thi hành Luật Đầu tư nước
ngoài tại Việt Nam, Chính phủ ban hành năm 2003.
10. Nghị quyết Hội nghị lần thứ 3 Ban Chấp hành Trung ƣơng khóa VIII (2009), về chiến lược cán bộ thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. 11. Vũ Văn Phúc - Nguyễn Duy Hùng (2012), Phát triển nguồn nhân lực đáp ứng
yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tề, Nxb Chính trị quốc gia, tr. 11,12, 13.
12. Sở kế hoạch và Đầu tƣ tỉnh Bắc Giang (2011), Quy hoạch phát triển nhân lực tỉnh Bắc Giang giai đoạn 2010 - 2020.
13. Nguyễn Tấn Thịnh (2005), Quản lý nhân lực trong doanh nghiệp, Nxb Khoa học kỹ thuật, Hà Nội.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/
14. Văn kiện Đại hội đại biểu Đảng toàn quốc lần thứ XI (2011), Nxb Chính Trị
Quốc Gia. 15. http://cmard2.edu.vn/home/index.php?option=com_content&view= article&id=685%3Aphat-trien-nguon-nhan-lc&catid=131%3Ap&Itemid; ngày 4/3/2013. 16. http://doanhnghieptrunguong.vn/cac-ban-tham-muu/cong-tac-to- chuc/201210/Kinh-nghiem-cua-mot-so-quoc-gia-trong-phat-trien-quan-ly-va- su-dung-nguon-nhan-luc-2191449, ngày 9/6/2013. 17. http://vietbao.vn/Giao-duc/Trung-Quoc-dau-tu-day-nghe-trinh-do-cao /40172960/202/ “Trung Quốc: đầu tƣ dạy nghề trình độ cao”, ngày 6/7/2013.
18. http://vietnamnet.vn/giaoduc/2006/01/534447/ “Cuộc chuyển đổi lớn trong hệ thống giáo dục Singapore”, ngày 10/8/2013.
19. Quan Sơn (2009), “Đào tạo công nhân kỹ thuật kinh nghiệm quốc tế và giải
pháp cho khu kinh tế Dung Quất”;
http://www.khsdh.udn.vn/zipfiles/So31/14.xho.son-tay.12tr.pdf 4., ngày 3/4/2013.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/
PHỤ LỤC
Phụ lục 01: Phiếu điều tra
Để phục vụ cho đề tài nghiên cứu “Nghiên cứunguồn nhân lực ở khu công nghiệp Đình Trám, huyện Việt Yên, tỉnh Bắc Giang thực trạng và giải pháp”,
nhằm mục đích tìm hiểu nhân lực và công tác nhằm tạo nguồn nhân lực tại công ty, chúng tôi tiến hành khảo sát nhân viên, công nhân tại các phòng ban, phân xƣởng sản xuất tại Doanh nghiệp.
Những thông tin anh/chị cung cấp sẽ đƣợc giữ kín và chỉ dùng phục vụ tƣ vấn cho doanh nghiệp trong phạm vi phát triển nhân lực.
Xin chân thành cảm ơn!
1/ Tên doanh nghiệp: ... 2/ Họ và tên người trả lời phỏng vấn: ... 3/ Năm sinh:...Giới tính: ...
I. THÔNG TIN CHUNG VỀ ĐIỀU TRA: 1. Trình độ học vấn cao nhất mà anh/chị đã đạt đƣợc? (Khoanh 1 mã trả lời)
1. Tốt nghiệp trung học cơ sở
2. Tốt nghiệp trung học phổ thông
3. Tốt nghiệp công nhân kỹ thuật
4. Tốt nghiệp trung cấp
5. Tốt nghiệp cao đẳng nghề
6. Tốt nghiệp cao đẳng
7. Tốt nghiệp đại học
8. Tốt nghiệp trên đại học (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2. Trình độ chuyên môn kỹ thuật cao nhất mà anh/chị đã đạt đƣợc? (Khoanh 1 mã trả lời)
1. Không có trình độ chuyên môn kỹ thuật
2. Công nhân kỹ thuật không có bằng/chứng chỉ nghề
3. Chứng chí/chứng nhận nghề ngắn hạn (dƣới 3 tháng)
4. Sơ cấp nghề/ Chứng chỉ học nghề hoặc chứng nhận học nghề ngắn hạn (từ 3 tháng đến dƣới 12 tháng)
5. Bằng nghề dài hạn/ Trung cấp nghề
6. Trung cấp chuyên nghiệp
7. Cao đẳng nghề
8. Cao đăng chuyên nghiệp
9. Đại học
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 3. Với trình độ CMKT đó anh/chị đã đƣợc đào tạo về lĩnh vực nào?
Tên lĩnh vực đƣợc đào tạo:... .......
4. Tình trạng cƣ trú của anh/chị hiện nay?
1. Lao động tại huyện Việt Yên (Có hộ khẩu thường trú tại huyện Việt Yên)
2. Lao động nội tỉnh (Có hộ khẩu thường trú tại tỉnh Bắc Giang)
3. Lao động ngoại tỉnh (Không có hộ khẩu thường trú tại tỉnh Bắc Giang)
5. Nhà ở của anh/chị hiện nay?
1. Nhà riêng/Ở nhờ không phải trả tiền
2. Nhà do doanh nghiệp bố trí
3. Nhà đi thuê
a. Tiền thuê nhà là bao nhiêu?
... (nghìn đồng/người/tháng)
b. Doanh nghiệp có hỗ trợ tiền thuê nhà không?
1. Có 2. Không
- Nếu có, mức hỗ trợ là bao nhiêu?
... (nghìn đồng/người/tháng)
6. Anh/Chị làm việc tại doanh nghiệp này từ năm nào? Năm:... 7. Anh/Chị có đƣợc công việc này bằng hình thức? (Có thể khoanh nhiều mã)
1. Qua các Trung tâm giới thiệu việc làm.
2. Qua các doanh nghiệp hoạt động giới thiệu việc làm
3. Tự thông báo tuyển dụng lao động tại doanh nghiệp (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
4. Qua các phƣơng tiện thông tin đại chúng
5. Qua ngƣời lao động tại doanh nghiệp
6. Khác (Ghi cụ thể)... 8. Vị trí công việc mà anh/chị đang đảm nhận tại doanh nghiệp? (Khoanh 1 mã trả lời)
1. Quản lý (Giám đốc/phó giám đốc, kế toán trƣởng...)
2. Lao động chuyên môn, nghiệp vụ (kế toán, tài vụ...)
3. Nhân viên hành chính, phục vụ
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/
II. TÌNH TRẠNG VIỆC LÀM TRONG DOANH NGHIỆP: 9. Loại hợp
đồng lao động (HĐLĐ) hiện tại của anh/chị thuộc loại nào?
(Khoanh 1 mã trả lời)
1. HĐLĐ không xác định thời hạn
2. HĐLĐ xác định thời hạn
3. HĐLĐ theo mùa vụ hoặc theo một công việc nhất định có thời hạn dƣới 12 tháng.
4. Chƣa giao kết HĐLĐ
5. Không thuộc diện giao kết HĐLĐ
10. Doanh nghiệp đang áp dụng hình thức trả lương nào đối với anh/chị?
(Khoanh 1 mã trả lời)
1. Trả lƣơng theo thời gian
2. Trả lƣơng theo sản phẩm
3. Trả lƣơng khoán
4. Khác (Ghi cụ thể)... ...
11. Tiền lƣơng, thu nhập bình quân của anh/chị từ doanh nghiệp
STT Chỉ tiêu Năm 2012
1 Mức tiền lƣơng theo HĐLĐ làm cơ sở đóng BHXH
2 Tiền lƣơng thực nhận. Trong đó:
2.1. Mức lương theo công việc hoặc chức danh công việc 2.2. Phụ cấp lương và các khoản bổ sung khác
3 Ăn ca (bữa ăn ca quy ra tiền)
4 Tiền thƣởng (Lễ, tết) và phúc lợi (bình quân tháng) Tổng thu nhập (2+4)
12. Thu nhập trên đáp ứng như thế nào mức sống cơ bản hiện tại của anh/chị và gia đình? (Khoanh 1 mã trả lời) 1. Không đủ đáp ứng 2. Tiết kiện thì đủ đáp ứng 3. Đáp ứng đủ 4. Đáp ứng đủ và tích lũy ít
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
13. Hiện tại, Doanh nghiệp thực hiện các chế độ bảo hiểm nào cho anh/chị?
(Có thể khoanh nhiều mã)
1. Bảo hiểm xã hội
2. Bảo hiểm y tế
3. Bảo hiểm thất nghiệp
4. Không tham gia loại hình nào
14. Các chế độ bảo hiểm trên đối với anh/chị có đầy đử và kịp thời không? (Khoanh 1 mã trả lời) 1. Có 2. Không 3. Không ý kiến
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/
Phụ lục 02: Tổng hợp số lƣợng lao động các doanh nghiệp
Đơn vị: người
TT Tên doanh nghiệp
2010 2011 2012
LĐ
Nam LĐ Nữ Tổng số LĐ
Nam LĐ Nữ Tổng số LĐ
Nam LĐ Nữ Tổng số
1 Công ty TNHH Fuhong Precision
Component BG 825 2.472 3.297 1.107 3.319 4.426 1.929 5.787 7.716 2 Công ty TNHH điện tử Te Sung 75 222 297 75 222 297 70 290 360 3 Công ty TNHH Young Jin Vina 100 298 398 100 298 398 30 489 519
4 Công ty TNHH điện tử Taeyang
Việt Nam 44 273 317 44 273 317 44 273 317 5 Công ty Cổ Phần thépTuấn Cƣờng 36 6 42 36 6 42 36 6 42 6 Công ty TNHH Hoa Hạ Việt Nam 143 428 571 143 428 571 125 446 571 7 Công ty TNHH Fine Land apprel
Việt Nam 141 422 563 141 422 563 66 573 639 8 Công ty TNHH SungWoo Vina 163 489 578 163 489 652 127 703 830 9 Công ty TNHH Birz Việt Nam 141 421 562 141 421 562 155 650 805 10 Công ty TNHH Asian Linh Việt
Nam 96 288 384 96 288 384 87 297 384
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/
Phụ lục 03: Tổng hợp số lƣợng lao động theo trình độ của Công ty TNHH Fuhong Precision Component BG
Đơn vị: người
Diễn giải 2010 2011 2012
I - Lao động trực tiếp sản xuất 3.133 4.209 7.330
1. Trình độ cao đẳng nghề 93 133 225 - Tay nghề bậc 1/7 - - - - Tay nghề bậc 2/7 - - - - Tay nghề bậc 3/7 67 78 134 - Tay nghề bậc 4/7 23 26 51 - Tay nghề bậc 5/7 3 12 23 - Tay nghề bậc 6/7 - 17 17 - Tay nghề bậc 7/7 - -
2.Công nhân kỹ thuật 526 700 967 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Tay nghề bậc 1/7 - - - - Tay nghề bậc 2/7 - - - - Tay nghề bậc 3/7 342 531 652