6. Bố cục của luận văn
3.3.2. Về nguồn và tổ chức cung ứng lao động
Hiện nay tại KCN Đình Trám không có một cơ sở dạy nghề, đào tạo nào đóng trong khu công nghiệp, cũng nhƣ chƣa có chƣơng trình, đề án, dự án nào của tỉnh về
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/
việc thống kê đào tạo theo nhu cầu của các doanh nghiệp cho nên việc cung cấp nguồn nhân lực cho các doanh nghiệp trong KCN hiện nay và năm tiếp theo phụ thuộc vào các trƣờng Đại Học, Cao đẳng, Trung cấp trên toàn quốc và các trƣờng Cao đẳng, Trung cấp nghề trên địa bàn tỉnh Bắc Giang đào tạo sau đó các lao động sẽ tìm đến KCN làm việc thông qua các Trung tâm giới thiệu việc làm, Phƣơng tiện thông tin đại chúng, Thông báo tuyển dụng của các doanh nghiệp trong KCN.
Nguồn nhân lực cung ứng hiện tại cho các doanh nghiệp trong KCN là các lao động đến từ vùng nông thôn, thành thị trên địa bàn tỉnh Bắc Giang sẽ cung cấp nguồn nhân lực lao động phổ thông đến tìm, làm việc trong KCN và mạng lƣới các trƣờng Đại học, Cao đẳng, Trung cấp trong tỉnh sẽ cung cấp nguồn lao động đã qua đào tạo và có trình độ cho KCN.
Ngoài ra trong KCN còn đƣợc cung ứng bởi nguồn lao động ngoài tỉnh đến từ các tỉnh lân cận, nguồn nhân lực này thƣờng là những lao động đã tốt nghiệp Đại học, Cao đẳng, Trung cấp của các trƣờng trên toàn quốc đến làm việc.
* Nguồn lao động trong tỉnh Bắc Giang
Theo số liệu của Cục Thống Kê và Sở giáo dục và đào tạo tỉnh Bắc Giang hiện trạng đào tạo nhân lực trên địa bàn tỉnh Bắc Giang hiện nay nhƣ sau:
(1) Hiện trạng lao động tốt nghiệp THPT phân theo độ tuổi trên đại bàn tỉnh được thể hiện qua bảng thống kê sau:
Bảng 3.9. Tình hình nguồn cung ứng lao động cho KCN chia theo độ tuổi
Đơn vị tính: Người Chỉ tiêu Năm 2011 Năm 2012 Năm 2013 So sánh (%) Năm 12/11 Năm 13/12 Số lao động tốt nghiêp THPT 192.787 220.033 241.058 114,13 109,56 Trong đó: Từ 15- 19 tuổi 78.444 85.321 92.580 108,77 108,50 Từ 20- 29 tuổi 64.031 65.943 67.880 102,98 102,94 Từ 30 tuổi trở lên 50.312 68.769 80.598 136,68 117,20
(Nguồn: Tổng hợp số liệu từ Cục thống kê và Sở giáo dục)
Qua bảng 3.9 cho thấy hiện trạng nguồn lao động tốt nghiệp THPT trên địa bàn tỉnh nhƣ sau: Năm 2012 số lao động tốt nghiệp THPT tăng 14,13% so với năm
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/
2011 tăng 27.246 ngƣời; năm 2013 số lƣợng lao động này tăng 9,56% tăng 21.025 ngƣời so với năm 2012. Trong đó:
Số lƣợng lao động tốt nghiệp THPT có tuổi đời từ 15 đến19 tuổi trong năm 2012 tăng 8,77% so với năm 2011 và đến năm 2013 tăng 8,50% so với năm 2012; Số lƣợng lao động tốt nghiệp THPT có tuổi đời từ 20 đến 29 tuổi trong năm 2012 tăng 2,98% so với năm 2011 và đến năm 2013 tăng 2,94% so với năm 2013; Số lƣợng lao động tốt nghiệp THPT có tuổi đời từ 30 tuổi trở lên trong năm 2012 tăng 36,68% so với năm 2011 và đến năm 2013 tăng 17,20% so với năm 2013.
(2) Hiện trạng lao động theo trình độ chuyên môn - kỹ thuật trên địa bàn tỉnh được thể hiện qua thống kê sau:
Bảng 3.10: Tình hình nhân lực theo trình độ chuyên môn kỹ thuật
Đơn vị tính: 1000 người
Trình độ chuyên môn Năm
2011 Năm 2012 Năm 2013 So sánh (%) Năm 12/11 Năm 13/12
Lao động chƣa qua đào tạo 745,03 677,05 652,51 90,88 96,38 Sơ cấp nghề, CNKT 81,9 143,07 225,64 174,69 157,71 Trung cấp nghề 11,8 17,1 23,20 144,92 135,67 Cao đẳng nghề 1,5 2,3 4,30 153,33 186,96 Trung học CN 12,2 17,4 23,20 142,62 133,33 Cao đẳng 8,2 12,5 16,80 152,44 134,4 Đại học 15,7 20,9 27,10 133,12 129,67 Trên đại học (thạc sỹ, tiến sỹ) 0,18 0,54 1,15 300,00 212,96
Tổng số 876,5 890,86 973,91 - -
(Nguồn: Tổng hợp số liệu từ Cục thống kê và Sở giáo dục)
Qua bảng 3.10 cho thấy trong ba năm 2011 đến 2013 trên địa bàn tỉnh Bắc Giang hiện trạng nguồn lao động đƣợc đào tạo theo trình độ chuyên môn kỹ thuật có nét chuyển biến rõ nét. Cụ thể số lao động chƣa qua đào tạo nghề có xu thể giảm năm 2011 toàn tỉnh có 745.030 lao động chƣa qua đào tạo đến năm 2012 con số này là 677.050 ngƣời giảm 67.980 ngƣời, với tỷ lệ giảm là 9,22% so với năm 2011; đến năm 2013 số lao động chƣa qua đào tạo của tỉnh là 652.510 ngƣời giảm 24.540 ngƣời với tỷ lệ giảm 3,62% so với năm 2012.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/
Sơ cấp nghề, CNKT đã góp phần nâng tỷ lệ lao động đã qua đào tào năm 2012 đã tăng 74,69% so với năm 2011; năm 2013 tăng 57,71% so với năm 2012.
Trong giai đoạn 2011-2013 các trƣờng cao đẳng nghề, trung học chuyên nghiệp, trung cấp nghề, các cơ sở dạy nghề trên địa bàn tỉnh đã đào tạo cho tỉnh Bắc Giang một lƣợng lao động có trình độ chuyên môn ngày một tăng trong đó lực lƣợng lao động đã qua trung cấp nghề năm 2012 đã tăng 44,92% so với năm 2011 và năm 2013 tăng 35,67% so với năm 2012. Cao đẳng nghề năm 2012 tăng 53,53% so với năm 2011 và năm 2013 tăng 86,96%; trung học chuyên nghiệp trong năm 2012 đã tăng 42,62% so với năm 2011 đến năm 2013 đã tăng 33,33% so với năm 2012.
Ngoài ra hệ thống các trƣờng Đại học, Cao đẳng trên cả nƣớc hàng năm cũng đào tạo ra cho tỉnh Bắc Giang lƣợng lao động ngày một tăng, năm 2012 số lƣợng học qua hệ cao đẳng tăng 52,44% so với năm 2012 và năm 2012 tăng 34,4%; số lƣợng học xong đại học năm 2012 tăng 33,12% so với năm 2011 và năm 2013 tăng 29,67% so với năm 2012. Lao động đƣợc đào tạo trên Đại học năm 2012 tăng 200% so với năm 2011 và đến năm 2013 tăng 212,96% so với năm 2012.
Các cơ sở dạy nghề và Trung cấp nghề đã chủ động triển khai thực hiện công tác đào tạo nghề dƣới nhiều hình thức: đào tạo chính quy tập trung, đào tạo tại chức cho đội ngũ cán bộ chính quyền cơ sở, đào tạo theo địa chỉ… dạy nghề gắn với giải quyết việc làm; dạy nghề theo hình thức vừa làm vừa học tại các hộ gia đình, cơ sở sản xuất kinh doanh, dạy nghề lƣu động... Tuy nhiên, định hƣớng đào tạo chƣa có sự đổi mới, vẫn đào tạo theo khả năng của cơ sở đào tạo nghề, dẫn đến tình trạng vừa thừa vừa thiếu nguồn nhân lực hay nói một cách khác là “thừa thầy, thiếu thợ” nhất là thợ có tay nghề cao.
Các cơ sở đào tạo của tỉnh hiện nay chủ yếu đào tạo lao động cho một số ngành nghề nhƣ may công nghiệp, chăn nuôi thú y, sửa chữa xe máy, ôtô, gò hàn, điện dân dụng…, trong khi có một số ngành đòi hỏi ngƣời lao động phải có trình độ nhất định thì lại ít đƣợc đào tạo và không có đủ điều kiện để đào tạo nhƣ chế tạo linh kiện điện tử, công nhân kỹ thuật có trình độ cao…,
Ngoài ra hàng năm tỉnh Bắc Giang có số học sinh thi đỗ vào các trƣờng cao đẳng, đại học khá cao nhƣng số học sinh tốt nghiệp Đại học, Cao đẳng ra trƣờng trở
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/
về làm việc tại tỉnh Bắc Giang rất ít, đây là một bài toán về thu hút, sử dụng nguồn nhân lực của tỉnh trong giai đoạn tới cần có lời giải về cơ chế, chính sách.
Nhìn chung cơ cấu nhân lực theo trình độ chuyên môn kỹ thuật chuyển dịch theo hƣớng tích cực phù hợp với yêu cầu phát triển của xã hội, tỷ trọng ngƣời lao động chƣa qua đào tạo trong thành phần lao động tham gia các ngành kinh tế quốc dân giảm dần, ngƣời lao động qua đào tạo các trình độ, đặc biệt là ngƣời lao động có trình độ từ đại học trở lên tăng với tốc độ tƣơng đối nhanh đây là một nguồn lao động đáp ứng tốt các yêu cầu cao trong hoạt động sản xuất kinh doanh trong KCN.
Cũng giống nhƣ tình hình chung của cả nƣớc, dân số Bắc Giang hiện nay và trong khoảng 5 đến 8 năm tới vẫn ở trong “thời kỳ dân số vàng”, cùng với sự phát triển đa dạng hoá thành phần kinh tế và các ngành nghề lao động, lực lƣợng lao động tham gia vào các ngành kinh tế ngoài lĩnh vực nông nghiệp ngày càng đông hơn, với trình độ lao động cao hơn.
* Nguồn lao động tỉnh ngoài
Nguồn lao động ngoài tỉnh là những ngƣời tốt nghiệp các trƣờng ĐH, CĐ, TC trên toàn quốc, họ đến từ các tỉnh lân cận, nguồn nhân lực này thƣờng là những lao động có tay nghề nhƣng hiện nay để thu hút đƣợc họ thực sự toàn tâm, toàn ý làm việc trong các doanh nghiệp KCN gặp rất nhiều khó khăn. Vì vậy, các doanh nghiệp cần có những chính sách hỗ trợ thoả đáng nguồn lao động này.