6. Bố cục của luận văn
3.3.3.Ngành nghề và hình thức đào tạo nguồn nhân lực cung ứng tại KCN
Ngành nghề và hình thức đào tạo đáp ứng nhu cầu đa dạng phong phú của ngƣời lao động cũng nhƣ thực tế sản xuất kinh doanh. Ngoài các ngành nghề truyền thống, các nghề trong lĩnh vực công nghệ mới, trình độ cao, các nghề trong lĩnh vực dịch vụ cũng phát triển mạnh nhƣ: kế toán, quản trị kinh doanh, kỹ thuật máy tính, thiết kế đồ họa trên máy vi tính, may công nghiệp, cơ điện tử, sửa chữa xe ôtô, sữa xe máy, sửa chữa thiết bị viễn thông. . . Hình thức đào tạo tập trung theo kế hoạch (đào tạo tại trƣờng theo chƣơng trình chính quy; chủ yếu đối với hệ dài hạn chính quy và lao động chƣa có việc làm, cần học nghề để tìm việc hoặc tổ chức việc làm), nhiều hình thức đào tạo mới đƣợc tổ chức:
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/
- Đào tạo tại chức đối với công nhân, viên chức đang làm việc, muốn nâng cao tay nghề; ngƣời lao động khác muốn học thêm nghề hoặc nâng cao khả năng nghề nghiệp, chuyển giao công nghệ.
- Đào tạo tại doanh nghiệp đối với công nhân do doanh nghiệp tuyển vào, tổ chức đào tạo và sử dụng.
- Đào tạo có địa chỉ: Cơ sở dạy nghề tuyển sinh đào tạo và cung cấp lao động theo “đơn đặt hàng” của các doanh nghiệp.
- Bồi dƣỡng nâng bậc thợ: Các cơ sở dạy nghề phối hợp với các doanh nghiệp xây dựng chƣơng trình, tổ chức các lớp bồi dƣỡng và tổ chức thi nâng bậc thợ cho công nhân.
- Đào tạo, bồi dƣỡng theo chƣơng trình dài hạn và liên thông, giữa đào tạo ngắn hạn và dài hạn.
- Đào tạo bổ sung tay nghề thực hành cho học sinh tốt nghiệp trung cấp để lấy bằng công nhân kỹ thuật.