III. Các hoạt động:
3. Giới thiệu bài mới: Ôn tập tiết 5 4 Phát triển các hoạt động:
4. Phát triển các hoạt động:
• Hoạt động 1: Củng cố về cách viết một bức thư.
- Gv yêu cầu HS nhớ lại cách viết thư theo nội dung phần gợi ý SGK.
- GV yêu cầu HS nêu các bước viết một bức thư. - GV chốt:
a) Phần đầu thư:
- Địa điểm và thời gian viết thư. - Chào hỏi người nhận thư b) Phần chính bức thư:
- Mục đích , lí do viết thư
- Thăm hỏi tình hình của người nhận thư. - Thông báo tình hình của người viết thư. c) Phần cuối thư:
- Lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn. - Người viết kí tên.
- Giáo viên nhận xét cho điểm.
• Hoạt động 2: Thực hành viết thư cho người thân.
- Giáo viên treo bảng phụ đã viết sẵn đề bài làm văn. - Giáo viên nhận xét kết quả làm bài của học sinh.
+ Những ưu điểm chính: xác định đúng đề bài, bố cục, ý diễn đạt. + Những thiếu sót hạn chế.
- Giáo viên trả bài cho từng học sinh.
- Giáo viên hướng dẫn từng học sinh sửa lỗi.
- Hát
- Học sinh đọc từng đoạn.
- Hoạt động lớp. Cá nhân báo cáo trước lớp về dàn ý khi viết một bức thư.
- Học sinh làm việc cá nhân. Viết bức thư vào vở.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa lỗi chung. - Giáo viên yêu cầu HS đọc bài viết hay.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Về nhà rèn đọc diễn cảm. - Chuẩn bị: “Ôn tập tiết 4”. - Nhận xét tiết học.
• Rút kinh nghiệm và bổ sung:
... ... ... Tiết 36 – Tuần 18 TẬP LAØM VĂN Tiết 8