- Đặc điểm khác
* Hoạt động 3. chu kỡ co dón của tim
Hoạt động dạy Hoạt động học
Gv chiếu tranh 17.3 giới thiệu: + Tim co dón nhịp nhàng theo chu kĩ . Mỗi chu kỡ co dón gồm 3 pha
Tổ chức hs thảo luận trả lời cỏc cõu hỏi hoạt động sgk
Gv điều khiển hoạt động
Lưu ý: Trong sơ đồ 17.3 mũi tờn chỉ đường vận chuyển mỏu
Gv bổ sung, giới thiệu
Quan sỏt hỡnh. Thu thập thụng tin
Thảo luận nhúm cỏc cõu hỏi hoạt động sgk
Đại diện trỡnh bày, cỏc ý kiến khỏc bổ sung để hoàn thiện đỏp ỏn
. Mỗi chu kỡ co dón: 0,8 giõy
Hoạt động dạy Hoạt động học
. Khi 2 TN co -> ỏp lực mỏu trong TN tăng làm mở van nhĩ- thất. Mỏu từ TN -> TT . Khi 2 TT co -> ỏp lực mỏu trong TT tăng làm đúng van nhĩ thất, chặn đường mỏu trở lại TN. Mỏu được tống vào Đ/m chủ và Đ/m phổi
Sau khi mỏu được tống hết vào động mạch, TT ngừng co, lỳc này van tổ chim đúng lại làm cho mỏu trong đ/m khụng trở lại TT được nữa
. Trong pha dón chung -> Mỏu từ cỏc T/m đổ về TN, một lượng maú từ TN được đổ nhanh xuống TT; Lỳc đầu van nhĩ thất mở ra, sau khi 1 lượng mỏu xuống TT, ỏp lực của mỏu trong TT làm van đúng lại
? Qua đú hóy giải thớch vỡ sao mà tim cú thể làm việc suốt đời mà khụng biết mệt
Gv gợi ý ? Thời gian nghỉ của tim nh thế nào? Cú ý nghĩa gỡ?
Yờu cầu cỏ nhõn tỡnh xem trung bỡnh mỗi phỳt cú bao nhiờu nhịp tim?
(Với chu kỡ hoạt động 0,8 giõy)
? Những yếu tố nào làm thay đổi nhịp tim?
+ Pha co TN: 0,1 giõy, nghỉ 0,7 giõy -> Mỏu từ TN -> TT
+ Pha co TT: 0,3 giõy, nghỉ 0,5 giõy -> Mỏu từ TT -> Đ/m chủ và Đ/m phổi
+ Pha dón chung: 0,4 giõy
Nờu được
Thời gian nghỉ của tim nhiều (trong 1 chu kỡ thỡ TN co 0,1 giõy, nghỉ 0,7 giõy; TT co 0,3 giõy, nghỉ 0,5 giõy) -> Hôì sức dễ dàng
Cỏ nhõn tớnh được TB:
=> . Trạng thỏi sinh lí của cơ thể . ảnh hưởng của mụi trường ngoài
IV. Kiểm tra - đỏnh giỏ
Gv yờu cầu hs làm bài vào vở bài tập
* Bài tập túm tắt và ghi nhớ kiến thức cơ bản (vở bài tập)
1. Em hóy trỡnh bày cấu tạo của tim (cỏc ngăn tim, thành cơ tim) liờn quan đến chức năng của từng thành phần
2. Mụ tả hoạt động của tim
3. Phõn biệt động mạch, tĩnh mạch, mao mạch
* Bài tập củng cố hoàn thiện kiến thức (vở bài tập) Đỏnh dấu x vào đầu cõu trả lời đúngnhất
1. Tim được cấu tạo bởi
a) Cỏc cơ tim
b) Cỏc mụ liờn kết tạo thành cỏc vỏch ngăn tim (tõm nhĩ phải, tõm nhĩ trỏi, tõm thất phải và tõm thất trỏi)
c) Cỏc van tim (van nhĩ thất, van động mạch) d) Chỉ a và b
e) Cả a, b và c
2. Cỏc bỏc sĩ thường dựng ống nghe, nghe tiếng động của tim để chuẩn đoỏnbệnh. Tiếng tim sinh ra do đõu? bệnh. Tiếng tim sinh ra do đõu?
b) Do sự đúng cỏc van tổ chim ở đ/m chủ và đ/m phổi gõy ra c) Do sự va chạm của mỏm tim vào lồng ngực
d) a, b đỳng e) a, b và c đỳng
Đỏp ỏn: d
Gọi 1 hs đọc kết luận chung cuối bài
V. H ớng dẫn học bài: Hoàn thành bài tập sgk
Đọc em cú biết
ễn kiến thức đó học chuẩn bị cho tiết kiểm tra
Ngày 31 thỏng 10 năm 2007
Tiết 18
I. Mục tiờu.
1, Kiến thức:
. Nhằm đỏnh giỏ, kiểm tra khả năng lĩnh hội cỏc kiến thức trong cỏc chương đó học của hs
. Rốn khả năng tư duy
. Biết trỡnh bày rừ ràng mạch lạc
II. Đồ dựng dạy học
- Gv : Đề kiểm tra
- ễn kĩ cỏc chương đả học
III.Hoạt động dạy họcổn định lớp ổn định lớp
Vắng: Lớp 8C ...
Lớp 8G ...
Gv phỏt đề kiểm tra - Hs làm bài
* Đề ra:
Cõu 1: Hóy ghộp cỏc thụng tin ở cột A phự hợp với cỏc thụng tin ở cột B
Loại mụ (A) Chức năng (B) Trả lời
1. Mụ liờn kết 2. Mụ biểu bỡ 3. Mụ cơ (cơ
võn, cơ trơn, cơ
tim)
4. Mụ thần kinh
a. Co dón
b. Tiếp nhận kớch thớch, xử lí thụng tin và điều khiển sự hoạt động cỏc cơ quan để trả lời cỏc kớch thớch của mụi trường. c. Bảo vệ, hấp thụ và tiết
d. Nõng đỡ, liờn kết cỏc cơ quan
1-2- 2- 3- 4-
Cõu 2: Khoanh trũn vào chữ cỏi đứng trước cõu trả lời đỳng
1. Vai trũ của hồng cầu
a) Vận chuyển chất dinh dưỡng đi nuụi cơ thể b) Vận chuyển 02 và C02
c) Vận chuyển cỏc chất thải d) Cả a, b, c đỳng
2. Vai trũ của bạch cầu
a) Thực bào
b) Tiết khỏng thể để vụ hiệu hoỏ khỏng nguyờn c) Phỏ huỷ cỏc tế bào bị nhiễm bệnh
d) Cả a, b, c đều đỳng
3. Tật cong vẹo cột sống do nguyờn nhõn chủ yếu nào?
a) Ngồi học khụng đỳng tư thế b) Đi dày, guốc cao gút
c) Thức ăn thiếu canxi
d) Thức ăn thiếu vitamin A, C, D
4. Một cung phản xạ gồm đầy đủ cỏc thành phần sau
a) Nơron hướng tõm, nơron li tõm, cơ quan thụ cảm, cơ quan phản ứng b) Nơron hướng tõm, nơron li tõm, nơron trung gian, cơ quan thụ cảm, cơ quan phản ứng
c) Cơ quan thụ cảm, nơron trung gian, cơ quan phản ứng
d) Nơron hướng tõm, nơron li tõm, nơron trung gian, cơ quan thụ cảm Cõu 3. Chọn đỏnh dấu vào đầu chữ cỏi ở cõu trả lời đỳng nhất
1. Tớnh đàn hồi của xương cú được là nhờ:
a) Chất vụ cơ b) Muối khoỏng c) Cốt giao d) a và c đỳng
2. Cấp cứu khi bị sai khớp là
a) Chờm nước đỏ hoặc nước lạnh cho đỡ đau. Băng cố định khớp b) Khụng được nắn búp bừa bói. Dựng nÍp băng cố định chỗ góy c) Đưa đi bệnh viện
d) Hai cõu a và c đỳng
Cõu 4. Hóy cho biết đường đi của mỏu trong vũng tuần hoàn lớn? Loại mạch mỏu
nào làm nhiệm vụ dẫn mỏu từ phổi về tõm nhĩ trỏi?
.Cõu 5: Để xương và cơ phỏt triển cõn đối chỳng ta cần làm gỡ? .Cõu 6: Trỡnh bày cơ chế của quỏ trỡnh đụng mỏu?
* Đỏp ỏn - Biểu điểm
Cõu 1 1d 2c 3a 4d -> Mỗi ý trả lời đỳng 0,25 điểm Cõu 2 1b 2d 3a 4b
Cõu 3 1c 2d Mỗi ý trả lời đỳng được 0,5 điểm Cõu 4: . Vũng tuần hoàn lớn
Từ tõm thất trỏi
Mao mạch phần trờn Tĩnh mạch chủ trờn
Động mạch chủ (Trao đổi chất) Tõm nhĩ phải Mao mạch phần dưới Tĩnh mạch chủ dưới
(2 điểm)
Loại mạch mỏu làm nhiệm vụ dẫn mỏu từ phổi về tõm nhĩ trỏi là tĩnh mạch phổi
Cõu 5:
Để xương và cơ phỏt triển cõn đối chỳng ta cần
+ Cú một chế độ dinh dưỡng hộp lí (0,5 điểm)
+ Tắm nắng để cơ thể chuyển hoỏ tiền vitamin D thành vi tamin D. Nhờ cú vitamin D cơ thể mới chuyển hoỏ được canxi để tạo xương (0,5 điểm)
+ Rốn luyện thõn thể và lao động vừa sức (0,5 điểm)
Cõu 6: .Cơ chế Hồng cầu Cỏc TB mỏu Bạch cầu Tiểu cầu Khối mỏu đụng Mỏu Vỡ Lỏng Enzim (2 điểm) Chất sinh tơ mỏu
tơ mỏu Ca+ +
Huyết tương
Huyết thanh