II. Nước Phỏp a.Tỡnh hỡnh kinh tế
1. Buổi đầu hoạt động cỏch mạng của C.Mỏc và Ăng-ghen
Kết hợp với giới thiệu về chõn dung C.Mỏc và Ăng-ghen.
- GV nờu cõu hỏi: Đưa ra tiểu sử của C.Mỏc và Ăng-ghen, cho biết hai ụng cú điểm gỡ chung?
- HS dựa vào SGK tự trả lời cõu hỏi. - GV nhận xột, bổ sung và chốt ý: đó chính là những cơ sở cho tình bạn vĩ đại của hai ông
- GV đặt câu hỏi:
(?) Em hãy nêu những hoạt động đầu tiên của C.Mác và Ăng-ghen?
- HS theo dõi SGK, trả lời - GV nhận xét, chốt ý
Hoạt động 1: Cỏ nhõn
- GV nờu cõu hỏi:
1. Buổi đầu hoạt động cỏch mạng của C.Mỏc và Ăng-ghen C.Mỏc và Ăng-ghen
- Cơ sở tỡnh bạn Mỏc và Ăng-ghen:
+ Cựng quờ ở Đức, nơi chủ nghĩa tư bản phản động nhất.
+ Đều cú học vấn uyờn bỏc, thấu hiểu đồng cảm với người lao động, cựng chung chớ hướng là giải phúng nhõn dõn lao đọng thoỏt khỏi ỏp bức búc lột.
- Hoạt động của Mỏc:
+ Mỏc sinh ngày 5 - 5 1818 tại thành phố Tơ-ri-ơ ở Đức, năm 1842 làm tổng biờn tập bỏo Sụng Ranh.
+ Năm 1843 sang Pa-ri rồi Brỳc-xen xuất bản tạp chớ biờn niờn Phỏp - Đức. Mỏc nhận thấy vai trũ sứ mệnh của giai cấp vụ sản giải phúng loài người khỏi ỏp bức búc lột.
- Hoạt động của Ăng ghen sinh ngày 28 - 11 - 1820 ở thành phố Bỏc-men (Đức) năm 1842 ụng sang Anh làm thư ký hóng buụn và viết cuốn Tỡnh cảm giai cấp cụng nhõn Anh, phờ phỏn búc lột của giai cấp tư sản, thấy được vai trũ của giai cấp cụng nhõn.
+ Năm 1844 - 1847 C.Mỏc và Ăng ghen cho ra đời những tỏc phẩm về triết học, kinh tế - chớnh trị học và chủ nghĩa xó hội khoa học đặt cơ sở hỡnh thành chủ nghĩa Mỏc.
2. Tổ chức đồng minh những người cộng sản và Tuyờn ngụn của Đảng cộng sản
(?)Hóy cho biết hỡnh ảnh ra đời Đồng minh những người Cộng sản?
- HS đọc SGK và trả lời cõu hỏi. - GV nhận xột, bổ sung và trỡnh bày, phõn tớch, GV nhấn mạnh sự khỏc nhau giữa Đồng minh những người chớnh nghĩa với đồng minh những người cộng sản ở chỗ: Đồng minh những người chớnh nghĩa là một tổ chức bớ mật của cộng sản Tõy Âu, ủng hộ khuynh hướng hoạt động cú tớnh chất õm mưu, cũn Đồng minh những người cộng sản đề ra mục đớch đấu tranh rừ ràng là lật đổ giai cấp tư sản,x ỏc lập sự thống trị của giai cấp vụ sản, thủ tiờu xó hội tư sản cũ.
- GV kết luận: Đú cũng mục tiờu của tổ chức này.
Hoạt động 2: Cả lớp và cỏ nhõn
- GV trỡnh bày và phõn tớch: Đại hội lần thứ hai của Đồng minh những người cộng sản họp ở Luõn Đụn (11 - 12 - 1874) với sự tham gia của C.Mỏc và Ăng-ghen đó thụng qua điều lệ.
- GV nờu cõu hỏi:
(?)Nờu ý nghĩa của bản tuyờn ngụn Đảng cộng sản?
- HS dựa vào nội dung bản Tuyờn ngụn đó tỡm hiểu ở trờn và SGK để trả lời.
- GV nhận xột và chốt ý:"Cuốn sỏch mỏng đú đỏng giỏ hàng tập sỏch. Tư tưởng của nú làm sống và làm
a.Tổ chức Đồng minh những ng“ ời cộng sản”
- Ngoài việc nghiờn cứu lý luận C.Mỏc và Ăng-ghen đặc biệt quan tõm xõy dựng một chớnh đảng độc lập cho giai cấp vụ sản.
- Thỏng 6 - 1847 Đồng minh những người cộng sản ra đời.
- Mục đớch: Lật đổ giai cấp tư sản, xỏc định sự thống trị của giai cấp vụ sản, thủ tiờu xó hội tư sản cũ.
b.Tuyên ngôn Đảng cộng sản
- Thỏng 2 - 1848 Tuyờn ngụn Đảng cộng sản ra đời, do C.Mỏc và Aqng-ghen soạn thảo. - Nội dung:
+ Chủ nghĩa tư bản ra đời là một bước tiến, song nú chứa đựng nhiều mõu thuẫn và cuộc đấu tranh giữa tư bản và vụ sản tất yếu phải nổ ra.
+ Khẳng định sứ mệnh lịch sử và vai trũ của giai cấp vụ sản là lónh đạo cỏch mạng. Muốn cỏch mạng thắng lợi cần phải cú chớnh đảng tiờn phong của mỡnh.
+ Trỡnh bày một cỏch hệ thống những nguyờn lý cơ bản của chủ nghĩa cộng sản, chứng minh quy luật tất yếu diệt vong của chế đọ tư bản và thắng lợi của chủ nghĩa cộng sản.
- í nghĩa:
giai cấp tư sản cú tổ chức và chiến đấu của thế giới văn minh".
- GV nờu cõu hỏi: Nờu sự tiến bộ hơn hẳn chuẩn bị xó hội khoa học so với chuẩn chủ nghĩa xó hội khụng tưởng?
bước đầu kết hợp chủ nghĩa dó hội với phong trào cụng nhõn.
+ Từ đõy giai cấp cụng nhõn đó cú lý luận cỏch mạng soi đường.
5. Sơ kết bài học
- Củng cố:
Khẳng định cụng lao to lớn của C.Mỏc và Ăng-ghen với phong trào cộng sản và cụng nhõn quốc tế. Cộng hũa xó hội khoa học do hai ụng sỏng lập là đỉnh cao của tư duy lý luận của nhõn loại lỳc bấy giờ và là di sản văn húa mói về sau. Yờu cầu HS nờu rừ nội dung Tuyờn ngụn Đảng Cộng sản.
- Dặn dò: Học bài cũ, trả lời cõu hỏi trong SGK.
- Bài tập: So sỏnh nội dung của chủ nghĩa xó hội khụng tưởng với chủ nghĩa xó hội khoa học để thấy được sự đỳng đắn, khoa học của chủ nghĩa xó hội khoa học và sự hạn chế của chủ nghĩa xó hội khụng tưởng.
6.Rút kinh nghiệm.
Tiết 49 4/2010
Bài 38: Quốc tế thứ nhất và công xã Pari 1871
I.Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- Nắm được hoàn cảnh ra đời và những hoạt động của Quốc tế thứ nhất. Qua đú nhận thấy sự ra đời của Quốc tế thứ nhất là kết quả tất yếu của sự phỏt triển của phong trào cụng nhõn Quốc tế và những đúng gúp tớch cực C.Mỏc và Ăng-ghen.
- Nắm được sự thành lập của cụng xó Pa-ri và những thành tớch to lớn của Cụng xó. - Hiểu được ý nghĩa và những bài học lịch sử của Cụng xó Pa-ri.
2. Tư tưởng, tỡnh cảm
Giỏo dục tinh thần quốc tế vụ sản và chủ nghĩa anh hựng cỏch mạng, củng cố niềm tin vào thắng lợi của sự nghiệp Cỏch mạng giai cấp vụ sản.
3. Kỹ năng
- Rốn luyện kỹ năng phõn tớch, đỏnh giỏ cỏc sự kiện lịch sử. - Kỹ năng về đọc sơ đồ bộ mỏy Cụng xó Pa-ri.
II.Thiết bị- tài liệu dạy học.
- Sơ đồ bộ mỏy Cụng xó Pa-ri.
- Tài liệu núi về Quốc tế thứ nhất và Cụng xó Pa-ri.
III.Tiến trình tổ chức dạy học. 1.ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
Cõu hỏi
1) Hóy cho biết vai trũ của C.Mỏc và Ăng-ghen trong việc thành lập đồng minh những người cộng sản?
2) Nội dung cơ bản và ý nghĩa lịch sử bản Tuyờn ngụn của Đảng Cộng sản?
3. Dẫn dắt vào bài mới
Trong tiến trỡnh phỏt triển của phong trào cụng nhõn Quốc tế ở thế kỷ XIX, sự ra đời của Quốc tế thứ nhất và sự thành lập Cụng xó Pa-ri là những mối quan trọng đỏnh dấu bước trưởng thành của giai cấp cụng nhõn để hiểu hoàn cảnh ra đời và những hoạt động của Quốc tế thứ nhất như thế nào? Sự thành lập của cụng xó Pa-ri và những thành tựu to lớn của Cụng xó? í nghĩa và những bài học của Cụng xó? í nghĩa và những bài học của Cụng xó ra sao, bài học hụm nay sẽ trả lời những cõu hỏi nờu trờn.
4. Tổ chức cỏc hoạt động trờn lớp
Cỏc hoạt động của thầy và trũ Kiến thức cơ bản HS cần nắm vững Hoạt động 1: Cỏ nhõn
- GV nờu cõu hỏi:
(?) Hoàn cảnh lịch sử ra đời của quốc tế thứ nhất?
- GV gợi ý: Số lượng cụng nhõn, lao động,sinh sống tập trung, sự ỏp bức búc lột, những cuộc đấu tranh. - HS đọc SGK và trả lời cõu hỏi.
I.Quốc tế thứ nhất