Bài 14: Các quốc gia cổ đại trên đất nớc Việt Nam

Một phần của tài liệu GA Lich su 10 chuan ktkn (Trang 58)

I.Mục tiêu bài học. 1.Về kiến thức.

- Giúp HS nắm đợc những nét chính về 3 nhà nớc cổ đại trên đất nớc Việt Nam: + Sự hình thành

+ Cơ cấu tổ chức nhà nớc + Đời sống văn hoá, xã hội

2.Về t tởng.

- Bồi dỡng tinh thần yêu lao động, sáng tạo, ý thức về cội nguồn dân tộc, lòng yêu th- ơng quê hơng đất nớc và ý thức văn hoá dân tộc, tình đoàn kết gắn bó dân tộc.

3.Về kỹ năng.

- Kỹ năng quan sát, so sánh các tranh ảnh rút ra nhận xét; rèn luyện kỹ năng xem xét các sự kiện lịch sử trong mối quan hệ giữa không gian, thời gian và xã hội.

II.Thiết bị- tài liệu dạy học.

- Lợc đồ Giao Châu và Chămpa thế kỷ VI-X

- Tranh ảnh, t liệu về công cụ lao động, đồ trang sức, nhạc cụ…

III.Tiến trình tổ chức dạy- học. 1.ổn định lớp.

2.Kiểm tra bài cũ.

Câu hỏi:

1) Thuật luyện kim ở nớc ta ra đời từ khi nào? ở đâu và có ý nghĩa gì đối với sự phát triển kinh tế- xã hội?

2) Lập bảng tóm tắt các giai đoạn phát triển của Xã hội nguyên thuỷ ở Việt Nam.

3.Dẫn dắt vào bài mới.

Vào cuối thời nguyờn thuỷ cỏc bộ lạc sống trờn đất nước ta đều bước vào thời kỳ sơ kỳ đồng thau, biết đến kỹ thuật luyện kim và nghề nụng trồng lỳa nước.Sự ra đời của thuật luyện kim và nghề trồng lỳa nước đó tạo đk cho sự chuyển biến của XHNT sang thời đại mới- thời đại cú giai cấp và nhà nước....

Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản HS cần nắm vững

- GV gợi cho HS nhớ lại những câu chuyện dân gian về sự ra đời của nhà nớc Văn Lang Còn về mặt khoa học … thì sao?

(?) Nhà nớc Văn Lang đợc hình thành trên cơ sở nào?

- HS đọc SGK, trả lời - GV nxét, chốt ý:

+ GV gthiệu thêm về văn hoá Đông Sơn

+ Sử dụng 1 số tranh ảnh về công cụ lao động để minh hoạ

- GV hớng dẫn HS đọc SGK để thấy đợc sự chuyển biến mạnh mẽ trong XH

- GV nêu câu hỏi:

(?) Sự chuyển biến đó đặt ra nhu cầu gì?

- HS suy nghĩ, trả lời - GV nxét, kết luận

- GV giảng giải về sự thành lập, địa bàn, kinh đô của nhà nớc Văn Lang - GV sử dụng “Sơ đồ bộ máy nhà nớc Văn Lang” để giảng giải về cơ cấu tổ chức bộ máy nhà nứơc

- GV đặt câu hỏi:

(?) Em có nhận xét gì về tổ chức bộ máynhà nớc và đơn vị hành chính thời Văn Lang? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- HS suy nghĩ, trả lời - GV nxét, chốt ý

- GV gthiệu cho HS về sự chuyển tiếp từ nhà nớc Văn Lang sang nhà nớc Âu Lạc

Một phần của tài liệu GA Lich su 10 chuan ktkn (Trang 58)