Một trong những luận điểm cơ bản cú tớnh quy luật, nh một nguyờn tắc trong giỏo dục, là việc đảm bảo sự thống nhất giữa giỏo dục nhà trường, giỏo dục gia đỡnh và giỏo dục xó hội. Cỏc mụi trường đú thống nhất với nhau, tạo nờn một "Mụi trường giỏo dục" hoàn chỉnh, tạo sức mạnh tổng hợp, tỏc động đồng bộ đến sự hỡnh thành và phỏt triển nhõn cỏch của người được giỏo dục. Gần đõy cú tỏc giả đó cú ý kiến cần đưa thờm yếu tố "cộng đồng nơi sinh sống" vào thành một trong những yếu tố của mụi trường giỏo dục [44], [62], [67], [81].
1.3.8.1 Sự giỏo dục của gia đỡnh, những giỏ trị đạo đức, nề nếp gia phong, sự chuẩn mực trong quan hệ gia đỡnh cú ảnh hưởng sõu sắc, mang tớnh quyết định đến việc hỡnh thành nhõn cỏch của thanh thiếu niờn nỳi chung, cũng như vị thành niờn, học sinh Trung học phổ thụng nỳi riờng. Một gia đỡnh hũa thuận, tụn trọng, thương yờu chăm súc lẫn nhau, cha mẹ mẫu mực, hụn nhõn ờm ấm cú tỏc động mạnh đến tỡnh cảm, tõm lý tuổi trẻ, là cơ sở để hỡnh thành những nhận thức, quan niệm đỳng đắn trong hụn nhõn, gia đỡnh, tỡnh bạn, tỡnh yờu của cỏc em. Ngược lại, một gia đỡnh khụng hũa thuận, cha mẹ ly hụn sẽ ảnh hưởng khụng tốt đến nhận thức, tỡnh cảm của cỏc em, nhất là cỏc em học sinh cuối cấp Trung học phổ thụng.
1.3.8.2 Nhà trường đúng vai trũ chủ đạo, cú nhiệm vụ định hướng cho toàn bộ quỏ trỡnh hỡnh thành nhõn cỏch của học sinh; khai thỏc cú chọn lọc, tỏc động tớch cực, chủ động phối hợp với gia đỡnh và xó hội trong cụng tỏc giỏo dục thế hệ trẻ; đồng thời, gúp phần điều chỉnh, ngăn chặn những tỏc động tiờu cực đến học sinh từ phớa gia đỡnh và xó hội.
Việc tăng cường tổ chức giỏo dục trong cỏc nhà trường phổ thụng với những nội dung giỏo dục phự hợp từng lứa tuổi, từng cấp học, lớp học; cựng với vai trũ
hướng dẫn, cung cấp kiến thức của đội ngũ giỏo viờn được chuẩn bị chu đỏo, vai trũ của cỏc đoàn thể, cỏc hỡnh thức học tập, sinh hoạt tập thể...sẽ giỳp cho cỏc em cú hiểu biết đỳng đắn, xõy dựng được những mối quan hệ đỳng mực trong tỡnh bạn, tỡnh yờu, biết kiềm chế, biết tự bảo vệ, gúp phần xõy dựng mụi trường văn húa lành mạnh và nõng cao chất lượng đào tạo của nhà trường.
1.3.8.3 Sự bựng nổ thụng tin hiện nay đó cú những đúng gúp đỏng kể trong phỏt triển kinh tế- xó hội. Thụng tin đến với thanh thiếu niờn nỳi chung cũng nh học sinh nỳi riờng rất đa dạng, nhiều chiều. Bờn cạnh mặt tớch cực, vẫn cũn cú những thụng tin sai lệch, đi qua cỏc kờnh truyền thụng khụng chớnh thức đến với cỏc em, gõy hoang mang, dao động hoặc gõy kớch động bạo lực, kớch thớch tỡnh dục, ảnh hưởng đến lối sống, nếp sống và định hỡnh nhõn cỏch.
Vai trũ của xó hội được thể hiện ở chỗ nú hỗ trợ tớch cực cho giỏo dục gia đỡnh và giỏo dục nhà trường bằng những nội dung, hỡnh thức giỏo dục đa dạng, phong phú, hấp dẫn thụng qua cỏc hoạt động xó hội. Đồng thời, một khi xó hội và gia đỡnh chủ động kết hợp với nhà trường trong cụng tỏc quản lý giỏo dục, thỡ sẽ hạn chế rất nhiều sự ảnh hưởng của những tiờu cực ngoài xó hội tỏc động vào nhà trường.