Cỏc biện phỏp tổ chức giỏo dục SKSSVTN từ phớa nhà trường: 1 Biện phỏp xõy dựng kế hoạch giỏo dục SKSSVTN trong nhà trường

Một phần của tài liệu Các biện pháp giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên ở miền núi tỉnh Quảng Nam (FULL TEXT) (Trang 135)

- Cỏc LLGD xỏc định biện phỏp quan trọng nhất để cải thiện tỡnh hỡnh SKSS VTN là tăng cường tổ chức cỏc hoạt động giỏo dục SKSS VTN.

3.2.1Cỏc biện phỏp tổ chức giỏo dục SKSSVTN từ phớa nhà trường: 1 Biện phỏp xõy dựng kế hoạch giỏo dục SKSSVTN trong nhà trường

5 Biện phỏp phối hợp cỏc lực lượng giỏo dục theo xu hướng xó hội húa

3.2.1Cỏc biện phỏp tổ chức giỏo dục SKSSVTN từ phớa nhà trường: 1 Biện phỏp xõy dựng kế hoạch giỏo dục SKSSVTN trong nhà trường

3.2.1.1 Biện phỏp xõy dựng kế hoạch giỏo dục SKSSVTN trong nhà trường

í nghĩa và đặc điểm

Giỏo dục là quỏ trỡnh cỏc thế hệ đi trước truyền lại kinh nghiệm lịch sử xó hội, tài sản văn húa của mỡnh cho cỏc thế hệ sau nhằm chuẩn bị cho họ bước vào

cuộc sống lao động, đảm bảo cho sự phỏt triển liờn tục của xó hội. Trong điều kiện của một xó hội ổn định và phỏt triển, bao giờ nhà trường cũng là "vầng trỏn của cộng đồng". Cỏc nhà trường với cỏc ngành học, cấp học, trỡnh độ học tạo nờn hệ thống giỏo dục quốc dõn. Hệ thống cỏc trường Phổ thụng ở miền nỳi đều cú tổ chức bỏn trỳ hoặc nội trỳ cho học sinh nờn rất thuận tiện trong việc giỏo dục SKSS VTN.

Kế hoạch là toàn bộ nỳi chung những điều vạch ra, một cỏch cú hệ thống, về những cụng việc dự định thực hiện trong một thời gian nhất định với cỏch thức, trỡnh tự, thời gian tiến hành. Kế hoạch là tổng hợp cỏc hoạt động cụ thể gắn liền với cỏ nhõn hoặc tổ chức chịu trỏch nhiệm, nguồn lực cần thiết, thời gian bắt đầu và kết thỳc, và những kết quả dự kiến nhằm đạt được những mục tiờu nhất định.

Kế hoạch thực hiện hoạt động giỏo dục SKSS VTN trong nhà trường giỳp người quản lý hỡnh dung được một cỏch tổng thể những vấn đề SKSS VTN cần được ưu tiờn giải quyết, cỏc mục tiờu cần đạt, làm thế nào để đạt được mục tiờu và phải thực hiện những hoạt động gỡ, thời gian nào, ai làm và làm ở đõu để đạt được cỏc mục tiờu đề ra.

Xõy dựng kế hoạch thực hiện hoạt động giỏo dục sức khỏe sinh sản vị thành niờn trong nhà trường nhằm phối hợp cỏc nguồn lực, cỏc tổ chức, đơn vị, và cỏc hoạt động giỏo dục để tạo nờn sự thống nhất và tập trung vào những mục tiờu, mục đớch chung của nhà trường. Xõy dựng kế hoạch này cũn tạo cơ sở hợp lý cho hoạt động của cỏc cỏ nhõn, tổ chức khỏc nhau và tạo khả năng thực hiện cỏc hoạt động một cỏch kinh tế nhất, thụng qua việc phõn bổ cỏc nguồn lực một cỏch hợp lý, cõn đối, cú ưu tiờn cho những hoạt động trọng tõm, trọng điểm với cỏc phương ỏn tối ưu phự hợp với khả năng và điều kiện cụ thể của mỗi cơ sở giỏo dục.

Xõy dựng kế hoạch thực hiện hoạt động giỏo dục sức khỏe sinh sản vị thành niờn trong nhà trường cũng là căn cứ để kiểm tra, giỏm sỏt và đỏnh giỏ việc thực hiện cỏc hoạt động của cỏc cỏ nhõn và cỏc tập thể. Do đú, kế hoạch thực hiện hoạt động giỏo dục SKSS cho vị thành niờn là cụng cụ quan trọng, khụng thể thiếu được, và xõy dựng kế hoạch này trong nhà trường là chức năng cơ bản nhất của người quản lý.

Mục tiờu

Cụ thể húa cỏc văn bản, tài liệu hướng dẫn mang tớnh phỏp quy, cỏc chương trỡnh dạy học giỏo dục sức khỏe sinh sản vị thành niờn cho phự hợp với tỡnh hỡnh thực

tế của mỗi cơ sở giỏo dục ở địa bàn miền nỳi; tạo sự đồng thuận, thống nhất, phối hợp và ý thức trỏch nhiệm trong đội ngũ cỏn bộ quản lý, giỏo viờn và cỏc lực lượng giỏo dục khỏc trong và ngoài nhà trường về cỏc mục tiờu giỏo dục để nõng cao nhận thức, thỏi độ và hành vi của vị thành niờn về chăm súc sức khỏe sinh sản.

Nội dung

Là một thành tố khắng khớt và khụng tỏch rời với kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học, kế hoạch tổng thể thực hiện cỏc hoạt động giỏo dục SKSS VTN trong nhà trường bao gồm nhiều loại kế hoạch khỏc nhau như kế hoạch dạy học giỏo dục SKSS (hoạt động chớnh khúa); kế hoạch hoạt động ngoại khúa; kế hoạch của cỏc tổ chức chớnh trị - xó hội trong nhà trường tham gia hoạt động giỏo dục SKSS; kế hoạch của nhà trường huy động cộng đồng tham gia giỏo dục sức khỏe sinh sản cho vị thành niờn. - Kế hoạch dạy học giỏo dục sức khỏe sinh sản vị thành niờn bao gồm kế hoạch chung của nhà trường và kế hoạch của cỏc tổ chuyờn mụn (kế hoạch giảng dạy và cụng tỏc của giỏo viờn bộ mụn và giỏo viờn chủ nhiệm). Kế hoạch chung của nhà trường cú những nội dung nh mục tiờu, chỉ tiờu, cỏc hoạt động, cỏc biện phỏp và cỏc điều kiện thực hiện. Dựa vào kế hoạch này, cỏc tổ chuyờn mụn, cỏc cỏ nhõn cụ thể húa thành cỏc kế hoạch của mỡnh. Kế hoạch của cỏc tổ chuyờn mụn giảng dạy giỏo dục sức khỏe sinh sản vị thành niờn được tớch hợp vào cỏc mụn Giỏo dục cụng dõn, Sinh học, Địa lý và Ngữ văn; đồng thời được lồng ghộp vào cỏc mụn học khỏc, đặc biệt là cỏc mụn học thuộc khoa học xó hội và sinh hoạt lớp giờ chủ nhiệm.

- Kế hoạch hoạt động ngoại khúa giỏo dục sức khỏe sinh sản vị thành niờn được xõy dựng, theo kiểu cỏc hoạt động hoặc theo kiểu thời gian, với nhiều nội dung và hỡnh thức đa dạng, phong phỳ nhằm bổ trợ cho hoạt động nội khúa như tổ chức cỏc buổi nỳi chuyện, bỏo cỏo ngoại khúa chuyờn đề, cỏc cuộc thi tỡm hiểu, cỏc buổi tư vấn nhúm đụng, giao lưu với cỏc nhà chuyờn mụn, thăm cỏc trung tõm, cỏc cơ sở y tế và cỏc Ban Dõn số, gia đỡnh và trẻ em.

- Kế hoạch của cỏc tổ chức chớnh trị - xó hội trong nhà trường (chi bộ Đảng, Cụng đoàn, Đoàn thanh niờn, Hội cha mẹ học sinh) tham gia hoạt động giỏo dục sức khỏe sinh sản vị thành niờn như kế hoạch lónh đạo, chỉ đạo và tổ chức thực hiện cỏc

hoạt động dạy học giỏo dục sức khỏe sinh sản, cụng tỏc giỏo dục chớnh trị tư tưởng, vận động hội viờn, đoàn viờn và cỏc bậc cha mẹ học sinh.

- Kế hoạch của nhà trường phối hợp với cỏc tổ chức chớnh trị - xó hội ngoài nhà trường tham gia giỏo dục SKSS cho VTN như Ban Dõn số, gia đỡnh và trẻ em, cỏc cơ sở y tế, Đoàn thanh niờn, Hội phụ nữ, ủy ban Mặt trận Tổ quốc nhằm phối hợp cung cấp thụng tin, tổ chức cỏc lớp tập huấn, cỏc cuộc thi, cỏc buổi tư vấn, nỳi chuyện chuyờn đề, tổ chức khỏm sức khỏe và cung cấp cỏc dịch vụ chăm súc SKSS vị thành niờn.

Cỏch tiến hành

- Lập kế hoạch thực hiện hoạt động giỏo dục SKSS VTN theo phương phỏp ma trận SWOT (Strengths: mặt mạnh; Weaknesses: mặt yếu; Opportunities: Cơ hội; Threats: thỏch thức) hoặc theo phương phỏp ma trận LF (Logic Frame: khung logic). Trong đú, cần chỳ trọng phõn tớch thực trạng tỡnh hỡnh SKSS VTN, hiệu quả cỏc biện phỏp giỏo dục đó thực hiện, xỏc định những vấn đề ưu tiờn, xỏc định cỏc mục tiờu cụ thể, xỏc định cỏc đầu ra (kết quả) cần đạt, và đề ra cỏc hoạt động cụ thể để thực hiện.

Tuy nhiờn, khi lập kế hoạch thực hiện hoạt động giỏo dục sức khỏe sinh sản vị thành niờn cần đảm bảo cỏc nguyờn tắc: mục đớch của kế hoạch phải được xỏc định rừ ràng; xõy dựng kế hoạch phải dựa trờn cơ sở khoa học và số liệu đỏng tin cậy; kế hoạch đề ra phải đo đếm được khi triển khai thực hiện; kế hoạch cần cú tớnh khả thi; mọi kế hoạch cục bộ của cỏc bộ phận cần được lồng ghộp trong kế hoạch chung; cỏc kế hoạch cần phải linh hoạt và được cụng khai húa đến cỏc đơn vị, cỏc bộ phận và cỏc cỏ nhõn thực hiện về những cụng việc cụ thể, tiến độ, nguồn lực ...

- Tổ chức thực hiện kế hoạch là quỏ trỡnh triển khai cỏc hoạt động nhằm biến cỏc mục tiờu nờu trong kế hoạch, chương trỡnh thành hiện thực. Thực hiện là quỏ trỡnh thực thi cỏc nhiệm vụ; đồng thời là quỏ trỡnh giỏm sỏt nhằm đảm bảo tiến độ thực hiện kế hoạch và cú những thay đổi, điều chỉnh khi cần thiết để sử dụng nguồn nhõn lực hợp lý, đạt kết quả tối ưu. Trước khi bắt đầu triển khai cỏc hoạt động cụ thể, cần kiểm tra việc chuẩn bị như tài liệu, phương tiện, nhõn lực, và huy động tối đa sự tham gia của tập thể bằng cỏch phối hợp với cỏc tổ chức liờn quan hoặc lồng ghộp hoạt động này và

cỏc hoạt động khỏc, cũng như duy trỡ việc bỏo cỏo định kỳ kết quả cỏc hoạt động để điều chỉnh kế hoạch khi cú những thay đổi hoặc những sự cố ngoài dự kiến.

- Giỏm sỏt thực hiện kế hoạch là một trong cỏc hoạt động quản lý thường xuyờn nhằm phỏt hiện, xem xột cỏc hoạt động diễn ra như thế nào, cú phự hợp với những thiết kế trong kế hoạch hay khụng. Giỏm sỏt cú thể được thực hiện theo phương phỏp trực tiếp hoặc giỏn tiếp, theo định kỳ hoặc đột xuất, theo hỡnh thức giỏm sỏt bờn ngoài hoặc giỏm sỏt nội bộ, nhằm hỗ trợ cho cỏc cỏ nhõn hoặc tổ chức hoàn thành nhiệm vụ được giao. Cỏc hoạt động giỏm sỏt được thực hiện theo trỡnh tự: thiết kế mẫu hoặc nội dung thu thập thụng tin; lập kế hoạch giỏm sỏt; tổ chức thực hiện kế hoạch giỏm sỏt; phõn tớch và tổng hợp tỡnh hỡnh; thụng bỏo kế quả giỏm sỏt đến từng cỏ nhõn hoặc tổ chức được giỏm sỏt; và động viờn kịp thời cỏc cỏ nhõn, đơn vị thực hiện tốt kế hoạch.

- Đỏnh giỏ thực hiện kế hoạch là một trong cỏc hoạt động quản lý định kỳ nhằm so sỏnh kết quả đạt được với mục tiờu và đầu ra (kết quả) dự kiến của kế hoạch; xỏc định tớnh hợp lý, kết quả, hiệu quả và tỏc động của cỏc hoạt động giỏo dục. Cỏc hỡnh thức đỏnh giỏ cú thể là đỏnh giỏ ban đầu, đỏnh giỏ tiến độ, đỏnh giỏ kết quả cuối kỳ và đỏnh giỏ tỏc động.

Khỏch thể cần được đỏnh giỏ là cỏc cỏ nhõn giỏo viờn, học sinh, người được phõn cụng phụ trỏch và cỏc tổ chức tham gia vào cỏc hoạt động giỏo dục SKSS VTN. Nội dung đỏnh giỏ là kết quả và hạn chế của việc thực hiện cỏc hoạt động giỏo dục, những điểm mạnh, yếu trong quỏ trỡnh thực hiện cỏc hoạt động, mức độ đạt được của cỏc đầu ra và mục tiờu của kế hoạch, đặc biệt là ảnh hưởng của kết quả tỏc động đến sự thay đổi nhận thức, thỏi độ và hành vi của vị thành niờn, của cộng đồng về giỏo dục SKSS VTN. Cụng cụ đỏnh giỏ cú thể sử dụng nhiều cụng cụ khỏc nhau, thớch hợp với từng đối tượng và nội dung được đỏnh giỏ. Điều quan trọng lớn nhất là cần chỳ trọng đỏnh giỏ cuối kỳ kế hoạch và đỏnh giỏ tổng thể kế hoạch, vỡ đõy là một trong những căn cứ vững chắc để xõy dựng kế hoạch cho chu trỡnh mới, giai đoạn mới, năm học mới...

- Cú sự chỉ đạo và giỏm sỏt của tổ chức Đảng, chớnh quyền và ngành cấp trờn về đưa giỏo dục sức khỏe sinh sản vị thành niờn vào nhiệm vụ năm học.

- Thành lập Ban chỉ đạo giỏo dục SKSS VTN trong nhà trường do Phú hiệu trưởng đảm trỏch, với cỏc thành viờn của Đoàn thanh niờn, Cụng đoàn, Hội cha mẹ học sinh, tổ trưởng chuyờn mụn, giỏo viờn chủ nhiệm, giỏo viờn dạy cỏc mụn tớch hợp.

- Xõy dựng được kế hoạch tổng thể thực hiện hoạt động giỏo dục sức khỏe sinh sản vị thành niờn trong nhà trường mang tớnh khả thi.

- Đảm bảo nhõn lực, tài liệu, phương tiện và kinh phớ tối thiểu phục vụ cỏc hoạt động dạy học và giỏo dục sức khỏe sinh sản vị thành niờn trong nhà trường .

3.2.1.2 Biện phỏp bồi dưỡng chuyờn mụn, nghiệp vụ về giỏo dục sức khỏesinh sản vị thành niờncho đội ngũ giỏo viờn

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Một phần của tài liệu Các biện pháp giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên ở miền núi tỉnh Quảng Nam (FULL TEXT) (Trang 135)