Bài tập ứng dụng phương pháp thế bằng dạng phủ định trái nghĩa

Một phần của tài liệu Khảo sát các biến thể đồng nghĩa câu đơn trần thuật tiếng Việt và ứng dụng vào giảng dạy cho người nước ngoài (Trang 80)

5. Bố cục của Luận văn

3.2.1.2.Bài tập ứng dụng phương pháp thế bằng dạng phủ định trái nghĩa

trái nghĩa.

Dạng 1: Thay thế dạng phủ định trái nghĩa của từ

Ví dụ: Thay thế từ in nghiêng trong câu sau bằng dạng phủ định trái nghĩa rồi viết lại câu:

Ban ngày, các đường phố Hà Nội đều ồn ào.  Trả lời:

Ban ngày, các đường phố Hà Nội đều không yên tĩnh.

Dạng 2: Thay thế dạng phủ định trái nghĩa của từ (có từ gợi ý)

Ví dụ: Viết lại câu sau sử dụng từ trái nghĩa (trong ngoặc) với từ in nghiêng: Đây là hàng thật. (giả)

 Trả lời:

Đây không phải là hàng giả.

Dạng 3: Chọn thay thế dạng phủ định trái nghĩa của từ

Ví dụ: Chọn thay thế một từ trái nghĩa với từ in nghiêng trong câu sau rồi viết lại câu:

Phòng của Masae luôn luôn bẩn. a. sạch b. gọn gàng  Trả lời:

a.

Phòng của Masae luôn luôn không sạch. Dạng 4: Các câu là đồng nghĩa, đúng hay sai Ví dụ: Các câu sau là đồng nghĩa, đúng hay sai: a. Lan hôm nay vắng mặt ở lớp.

 Lan hôm nay không có mặt ở lớp. b. Phòng của Ertugul rất rộng.

79  Phòng của Ertugul rất không hẹp.  Trả lời:

a. Đúng b. Sai

Dạng 5: Chọn câu đồng nghĩa

Ví dụ: Chọn câu đồng nghĩa với câu sau: Cửa hàng này có ít hàng hóa.

a. Cửa hàng này có nhiều hàng hóa.

b. Cửa hàng này không có nhiều hàng hóa.  Trả lời:

a. Sai b. Đúng

Dạng 6: Ghép các cặp câu đồng nghĩa

Ví dụ: Ghép các câu ở cột A và các câu ở cột B để tạo thành những cặp câu đồng nghĩa:

A B

1. Chị gái Lan thấp a.Đây không phải là con gà trống. 2. Con gà này chưa chết. b. Chị gái Lan không cao.

3. Đây là con gà mái. c. Con gà này còn sống.  Trả lời:

1 – b; 2 – c; 3 – a

Một phần của tài liệu Khảo sát các biến thể đồng nghĩa câu đơn trần thuật tiếng Việt và ứng dụng vào giảng dạy cho người nước ngoài (Trang 80)