1/ K/n Xi-pay (1857-1859)
-Nguyên nhân:
+Sâu xa: chính ách thống trị hà khắc của TD Anh → mâu thuẫn sâu sắc giữa ND Ấn với TD Anh. + Trực tiếp: binh lính Xi-pay bất mãn trước sự bắt giam những người lính có tư tưởng chống Anh. -Diễn biến:
+10/5/1857 k/n vũ trang của hàng vạn lính Xi-pay nổi dậy chông Anh. Khởi nghĩa lan nhanh khắp miến Bắc và 1 phần miền Trung Ấn.
+Cuộc k/n duy trì 2 năm (1857-1859) bị TD anh đàn áp đẫm máu.
Hs xem SGK
GV: Em cho biết hoạt động của Đảng Quốc đại như thế nào?
HS
GV giải thích khái niệm phái “ôn hoà”, phái “cấp tiến” nêu sự khác biệt về đường lối đấu tranh của 2 phái này.
HS xem SGK
GV? Trình bày cuộc khởi nghĩa Bom-bay? HĐ2: nhóm
GV đưa câu hỏi thảo luận:
Em có nhận xét gì về phong trào đấu tranh GPDT của ND Ấn?
HS thảo luận, trình bày KQ, bổ sung GV tóm tắt
(diễn ra liên tục, mạnh mẽ, thu hút nhiều tầng lớp tham gia; phản ánh sự bất bình của ND Ấn với TD Anh, các phong trào đều bị thất bại)
+tiêu biểu cho tinh thần đấu tranh bất khuất của ND Ấn chống TD Anh GPDT.
+Thúc đẩy phong trào chống Anh giành độc lập.
2. Hoạt động của Đảng quốc đại 1885:
-Cuối năm 1885 Đảng Quốc đại –chính đảng đầu tiên của g/c tư sản ở Ấn thành lập.
-Trong quá trình h/ động Đảng Quốc đại bị phân hoá thành 2 phái: phái “ôn hoà”, phái “cấp tiến” -7-1905 thực dân Anh thi hành c/ sách chia đôi xứ Ben-gan, hành động này làm cho ND Ấn căm phẩn, nhiều cuộc biểu tình nổ ra.
-6-1908TD Anh bắt giam Ti-lắc.
3. Khởi nghĩa Bom-bay:
-7/1908 công nhân Bom-bay bãi công chính trị. - TD Anh đàn áp dã man.
5. Sơ kết bài học *Củng cố:
+TD Anh xâm lược và đặt ách thống trị ở Ấn Độ nth? +Trình bày khởi nghĩa Xi-pay. Ý nghĩa.
*Dặn dò:
+Học bài làm BT 1,2,3 SGK (chủ yều bài 3) +Xem bài mới: T Q giữa TK XIX – đầu TK XX
Tuần 8 Tiết 16
Bài 10: TRUNG QUỐC GIỮA THẾ KỈ XIX – ĐẦU THẾ KỈ XX I/ Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức: HS biết
-Tình hình TrQuốc trước âm mưu xâm lược của các nước tư bản.
-Một số phong trào đấu tranh tiêu biểu giữa TK XIX đến cuộc CM Tân Hợi (1911): cuộc vận động Duy tân (1898), phong trào Nghĩa Hoà đoàn, Tôn Trung sơn và cuộc CM Tân Hợi (1911)
2. Kĩ năng: HS biết:
-Nhận xét, đánh giá trách nhiệm triều đình Mãn Thanh trong việc để TrQuốc rơi vào tay các ĐQ.
-Sử dụng bản đồ TrQuốc trình bày các cuộc khởi nghĩa; CM Tân Hợi. 3. Tư tưởng:
-Tỏ thái độ phê phán triều đình Mãn Thanh.
-Khâm phục các cuộc đấu tranh của ND TrQuốc, đặc biệt là CM Tân Hợi.
-GDMT:Căm thù bọn ĐQ xâm lược (khai thác tài nguyên → hậu quả đối với con người, môi trường…)