II. TỔ CHỨCBỘ MÁY VÀ CHÍNH SÁCH CỦA CÔNG XÃ PARI.
II.CHUYỂN BIẾN QUAN TRỌN GỞ CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC:
NƯỚC ĐẾ QUỐC:
1)Sự hình thành các tổ chức độc quyền:
Hsxem H32 nói về quyền lực của cá tổ chức độc quyền ở Mĩ .
HS:quan sát lược đồ H33, những ĐQ xâm lược thuộc địa.
GV:tại sao các nước đế quốc tăng cường xâm lược thuộc địa?
GV:Phân tích những đế quốc già rất nhiều thuộc địa, đế quốc trẻ thì ít thuộc địa . mâu thuẩn giữa các đế quốc với nhau .
XIX đầu XX là hình thành các tổ chức độc quyền.chi phối toàn bộ đời sống XH.
2)Tăng cường xâm lược thuộc địa chuẩn bị chiến tranh chia lại thế giới:
Do nhu cầu về thị trường ,nguyên liệu ,xuất khẩu tư bản nhiều .các đế quốc tăng cường xâm lược thuộc địa.
5)Sơ kết:
a)Củng cố :-Vị trí các nước A, P, Đ, M.sau 1870?
-Những chuyển biến quan trọng của các nước đế quốc cuối XIX đầu XX? b)Dăn dò:về xem lại bài. Chuẩn bị bài 7
Tuần 6,7 Bài7 PHONH TRÀO CÔNG NHÂNQUỐC TẾ Tiết 12,13 CUỐI THẾ KỈ XIX-ĐẦU THẾ KỈ XX I.Mục tiêu bài học
1)Kiến thức :Hsbiết
-Những nét chính về p/trào công nhân quốc tế:cuộc đấu tranh của công nhân Sica gô(Mĩ) . Sự phục hồi và phát triển p/trào đấu tranh của công nhân các nước . sự thành lập Quốc tế thứ hai. -Phong trào công nhân Nga và sựra đời của CN Lênin :CM 1905-0907 ở Nga
2)Kĩ năng:
-Tìm hiểu những nét cơ bản về khái niệm “CMDC tư sản” “Đảng kiểu mới” -Phân tích các sự kiện cơ bản bằng các thao tác tư duy l/sử đúng đắn
3)Tư tưởng:
Nhận thức đúng cuộc đấu tranh giai cấp giữa vô sản và tư sản là vì sự tự do tiến bộ của xã hội. -Giaó dục tinh thần CM ,tinh thần quốc tế vô sản , lòng biết ơn với các lãnh tụ thế giới ,niềm tin thắng lợi của g/c vô sản.
II.Thiết bị-ĐDDH-Tưliệu:
GV:Bản đồ đế quốc Nga cuối t/k XIXđầu XX
Tranh ảnh tư liệu về cuộc đấu tranh của công nhân Sicagô , Lênin…SGK,SGV HS:Sưu tầm tranh ảnh, sgk
1)Ổ định: 2)KTBC:
Chuyển biến quan trọng nhất trong đời sống kinh tế của các nước đế quốc cuối XIX đầu XX? Nêu mâu thuẩn chủ yếu giữa các đế quốc già (A,P) Với các ĐQ trẻ(Đ,M)
3)Giới thiệu bài:Sau thất bại của Công xã Pari,p/t/công nhân t/giới tiếp tục phát triển . Sự phát triển của p/trảo đặt ra yêu cầu thành lập một tổ chức quốc tế :Quốc tế thứ hai
4)Tổ chức hoạt động
HĐ của GV-HS KTcơ bản cần nắm
HĐ1
*KTCĐ:Hsbiết được một số s/k tiêu biểu trong phong trào công nhân quốc tế cuối thế kỉ XIX và sự ra đời của Q tế thứ hai
*Tổ chức thực hiện:
HS đọc s T45,46
GV:Em có nhận xét gì về cuộc đấu tranh giai cấp công nhân q/tê cuối t/kỉXIX?
HS:phongtrào đ/t nhiều hơn .phạm vi h/đrộng hơn…
HS:xem H34 cuộc biểu tình công nhân Niuoóc GV:Kết quả to lớn nhất mà p/trào công nhân đạt được là gì?
HĐ2
HS:Xem sgk
GV:Quốc tế thứ hai ra đời trong hoàn cảnh nào?hoạt động ra sao?
HS
GV:Đóng góp của Qtế thứ hai?
Vai trò của Ăngghen trong Qtế thứ hai? HStrả lời
GV:Sự phân hoá của Qtế thứ hai? GV:Liên hệ lại Qtế thứ nhất.
HĐ1
I.PHONG TRÀO CÔNG NHÂN QUỐC TẾ CUỐI THẾ KỈ XIX . QUỐC TẾ THỨ HAI