II. TỔ CHỨCBỘ MÁY VÀ CHÍNH SÁCH CỦA CÔNG XÃ PARI.
II.PHONG TRÀO CÔNGNHÂN NGA VÀ CUỘC CÁCH MẠNG 1905-
CUỘC CÁCH MẠNG 1905-1907
1)Lênin và việc thành lập Đảng kiểu mới ở Nga:
-Lênin sinh22-4-1870 trong một gia đình nhà giáo tiến bộ . Từ nhỏ Lênin đã sớm có tinh thần CM chống lại ch/độ c/chê Nga hoàng .Năm 1893 Lênin trở thành người lãnh đạo của nhóm công nhân ở Pêtecbua ,rồi bị bắt và bị tù đày -Năm 1903Lênin thành lập Đảng công nhân xã hội dân chủ Nga , thông qua cương lĩnh CM lật đổ chính quyền tư sản xây dựng xã hội chủ nghĩa.
2)Cách mạng Nga 1905-1907:
-Nguyên nhân bùng nổ CM:
Đầu thếkỉ XXnước Nga lâm vào tỉnhtrạng khủng hoảng ,đời sống công nhân rất cực khổ . -Từ 1905-1907 Nga hoàng đẩy nhân dân vào cuộc ch/tranh với Nhật để tranh giành thuộc địa bị thất bại nặng nề, nhân nhân chán ghét chế độ nhiều cuộc bãi công nổ ra với khẩu hiệu “đã đảo chếđộ chuyên chế” “đã đảo chiến tranh” Diễn biến:
Trong các p/trào đấu tranh chống Nga hoàng lớn nhất là cuộc CM 1905-1907có sự tham gia của công nhân , nông dân , binh lính.
-9-1-1905,14 vạn công nhân ở Pêtecbua và gia đình tay không vũ khí kéo đến trước Cung Điện Mùa Đông đưa bản yêu sách đến Nga hoàng -5-1905,nông dân nhiều vùng nổi dậy phá dinh cơ của địa chủ p/k.
-6-1905 binh lính trên chiến hạm Pôtemkink/nghĩa
-Đỉnh cao là cuộc k/nghĩa vũ trang ở Mácxcova khiến chính phủ Nga hoàng lo sợ.
-nhiều phong trảo CM vẫn t/tục diễn ra nhiếu nơi đến năm1907 mới tạm dừng
*Kết quả .ý nghĩa:
+CMNga 19105-1907tuy thất bại nhưng nó làm lung lay chính phủ Nga hoàng và bọn tư sản . +Là bước chuẩn bị cần thiết cho cuộc CM xã hội chủ nghĩa diễn ra 10 năm sau đó . Cổ vũ mạnh mẽ p/t.giải phóng dân tộc ở các nước thuộc địa và phụ thuộc trên thế giới.
5)Sơ kết bài:
a)Củng cố:
-Những sự kiện l/sử nào chứng tỏ phong trào công nhân thế giới vẫn tiếp tục phát triển trong những năm cuối t/kỉ XIX?
-Qtê thứ hai ra đời, có vai trò gì ?
-Nguyên nhân diễn biến ý nghĩa của cuộc CM Nga 1905-1907? b)Dặn do:
về học bài, chuẩn bị bài 8
Tuần :7 Tiết:14
Bài8 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨ THUẬT KHOA HỌC, VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII-XIX
Bài dạy có tích hợp GDVBVMT I.Mục tiêu bài học:
1)Kiến thức:Hsbiết :
-Một vài thành tựu tiêu biểu vế kĩ thuật , khoa học, văn học, nghệ thuật các nhà văn nhà thơ nhạc sĩ thiên tài hoạ sĩ nổi tiếng và một số tác phẩm tiêu biểu của họ .
*GDMT:CMcông nghiệp có ảnh hưởng như thế nàođến môi trường sống
Nhũng thành tựu khoa học giúp con người hiểu biết gì về tự nhiên và xã hội
2)Kĩ năng:Phân biệt khái niệm :CMTS,CMCông nghiệp. Hiễu và giải thích thuật ngữ :cơ khí hoá chủ nghĩa lãng mạng, chủ nghĩa hiện thực phê phán
-Biết phân tích ý nghĩa vai trò KT,K,H, văn học và nghệ thuật đối với sự phát triền của l/sử. 3)Tư tưởng:
Nhận thức được CNTB với cuộc CM KHKT.
-Nhận thức rõ yếu tố năng động tích cực của KT,KHđối với sự tiến bộ của xã hội..Tạo niềm tin vào sự nghiệp công nghiệp hoá ,hiện đại hoá đất nước.
II.Thiết bị-ĐD.-Tư liệu:
GV:Tranh ,ảnh về thảnh tựu KHKTt/kỉ XVIII-XIX.
Chân dung các nhà bác học nhà văn nhạc sĩ lớn :Niutơn,Đácuyn , Lômônôxốp…tài liệu HS:SGK.sưu tâm tranh ảnh của các nhà bác học…
III.Tiến trình tổ chức dạy và học:
1)Ổn định 2)KTBC:
3)GTBài:Thế kỉ XVIII-XIX những phát minh khoa học vĩ đại về tự nhiên và xã hội đã phát triển rực rỡ .trào lưu văn học nghệ thuật với những tên tuổi còn sống mãi với thời gian .chúng ta tỉm hiểu bải học hôm nay.
4)Tổ chức hoạt động
HĐcủa GV-HS KTcơ bản cần nắm
HĐ1)cá nhân
*KTCĐ:HSnhận biết được những thành tựu tiêu biểu về kĩ thuật:
*TCTH:
HS:xem sácht 51
GV:CM công nghiệp khởi đầu từ đâu?có tác dụng gì đối với nền kinh tế tư bản?
HS
GV:GDMT:CMCN coảnh hưởng đến môi trường sinh sống:nhiều nguồn nguyên,vật liệu nhiên liệu trong tự nhiên bị khai thác sử dụng vào lao động sản xuất :con người chinh phục ,cải tạo tự nhiên phát triển kinh tế.
GV:Nêu những thành tựu chủ yếu về kĩ thuật ? trong giao thông liên lạc?
Hsxem hình37 nêu nhận xét về tiến bộ giao thông v/tải
Gv:Trong lĩnh vực nông nghiệp quân sự đạt được những thành tựu gì?
HS
HĐ:1cá nhân
*KTCĐ:Hsbiết được những tiến bộ tiêu biểu về khoa học tự nhiên và khoa học xã hội
*TCTH:
GV:Nêu những tiến bộ về khoa học tự nhiên? HS
GV:GDMT:Khoa học tự nhiên p/triển giúp con người hiểu biêt sâu sắc hơn về thế giới tự nhiên (thuyết vạn vật hấp dẫn ..)
GV:Hãy tóm tắt các thành tựu về khoa học xã hội?
I.NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VỀ KĨ THUẬT.
-Cuộc CM công nghiệp bắt đầu từ Anh, sau đó là P, Đ, M.chuyển từ lao động thủ công sang lao động bằng máy móc đưa nền kinh tế tư bản các nước phát triển nhanh chóng. -Việc phát minh ra máy hới nước thúc đẩy ngành giao thông vận tải đường thuỷ và đường sắt ra đời.
+:tàu thuỷ Phơnton(1807Mĩ)
+1814 Xtiphenxơn chế tạo thành công xe lửa tốc độ 6kilômet/giờ.
+Máy điện tín được phát minh ở Nga Mĩ thế kĩ XIX
*Trong nông nghiệp:những tiến bộ về kĩ thuật, về p/pháp canh tác cũng góp phần nâng cao năng suất lao động
-*Trong lĩnh vực quân sự :nhiều nuu7ơc1 đã sãn xuất ra nhiều loại vũ khí hiện đại như đại bác , súng trường bắn nhanh , ngư lôi, khí cầu…phục vụ cho chiến tranh.
II. NHỮNG TIẾN BỘ VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN VÀ KHOA HỌC XÃ HỘI