C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIấN VÀ HỌC SINH
4. Một vài lưu ý khi tạo bài trỡnh chiếu.
BÀI THỰC HÀNH 10 THỰC HÀNH TỔNG HỢP (T1)
THỰC HÀNH TỔNG HỢP (T1) A. MỤC TIấU
1. Kiến thức
- ễn lại những kiến thức và kỹ năng đó được học trong bài trước. -Tạo được một bài trỡnh chiếu hoàn chỉnh dựa trờn nội dung cú sẵn.
2. Kỹ năng
-Thực hiện thành thạo cỏc thao tỏc để tạo một bài trỡnh chiếu hoàn chỉnh
3. Thỏi độ
-Giỏo dục thỏi độ học tập nghiờm tỳc, tinh thần tự giỏc học hỏi
B. PHƯƠNG PHÁP
- Thuyết trỡnh, minh hoạ.
- Đặt vấn đề để học sinh trao đổi và đưa nhận xột.
C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIấN VÀ HỌC SINH1. Giỏo viờn 1. Giỏo viờn
-Giỏo ỏn, SGK, phũng mỏy tớnh
2. Học sinh
D. TIẾN TRèNH DẠY HỌCI. Ổn định lớp (1 Phỳt) I. Ổn định lớp (1 Phỳt)
- Kiểm tra sĩ số: Tổng số: … vắng: … Phộp: ...
-Ổn định trật tự, tạo khụng khớ thoải mỏi để vào tết học. Học sinh ngồi đỳng vị trớ đó được phõn và tiến hành khởi động mỏy tớnh.
II. KIỂM TRA BÀI CŨ (phỳt)III. NỘI DUNG BÀI MỚI III. NỘI DUNG BÀI MỚI 1. Đặt vấn đề ( 1 phỳt)
Để cú cho mỡnh một bài trỡnh chiếu hoàn chỉnh những tiết học sắp tới cỏc em cần cú sự nỗ lực hơn. Chỳng ta sẽ tạo cho mỡnh một bài trỡnh chiếu đỏng nhớ.
2. Triển khai bài ( 41 Phỳt)
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: ễn tập lý thuyết
GV: Để tạo được một bài trỡnh chiếu hoàn chỉnh ta cần phải nắm rừ những vấn đề gỡ? GV: Điều đầu tiờn và trước khi thực hiện làm một bài trỡnh chiếu đú là phải biết được cỏc bước cần thực hiện.
Gv: Cỏc bước tạo một bài trỡnh chiếu?
HS: Suy nghĩ và trả lời HS: Lắng nghe
HS: Một học sinh đứng tại chỗ nhắc lại cỏc bước tạo một bài trỡnh chiếu.
a. Chuẩn bị nội dung cho bi trỡnh chiếu b. Chọn màu hoặc hỡnh ảnh nền cho trang chiếu
c. Nhập và định dạng nội dung văn bản d. Thờm cỏc hỡnh ảnh minh họa
e. Tạo cỏc hiệu ứng động
f. trỡnh chiếu kiểm tra, chỉnh sửa và lưu bài trỡnh chiếu
Hoạt động 2: Thực hành
Gv: Yờu cầu học sinh đọc nội dung thực hành
Gv: Trong tiết thực hành này ta thực hiện yờu cầu thứ nhất.
GV: Yờu cầu thứ nhất ta phải làm gỡ? Gv: Nờu rừ yờu cầu
Gv: Yờu cầu một học sinh đọc bài “LICH SỬ MÁY TÍNH”
Gv: Yờu cầu học sinh nắm rừ chủ đề và phõn tớch chủ đề.
Gv: Cho học sinh quan sỏt một số hỡnh ảnh
HS: Đọc bài
HS: Trả lời
Hs: lắng nghe và thực hiện yờu cầu 1. Đọc kỹ bài viết về lịch sử phỏt triển mỏy tớnh dưới đõy và chuẩn bị dàn ý làm nội dung để tạo bài trỡnh chiếu về chủ đề này.
Hs: Đọc nội dung bài Lịch sử mỏy tớnh HS: Phõn nhúm để phõn tớch chủ đề Hs: Quan sỏt
IV. CỦNG CỐ VÀ RA NHIỆM VỤ VỀ NHÀ (2 phỳt)
-Nhận xột và đỏnh giỏ tiết thực hành
-Về nhà soạn thảo nội dung bài trỡnh chiếu ra giấy để chuẩn bị tiết sau thực hiện làm bài trỡnh chiếu
------
Tuần: 27 Ngày soạn: 10/03/2014
Tiết: 52 Ngày giảng: 19/03/2014