VIẾT CÁC SỐ ĐO KHỐI LƯỢNG DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN

Một phần của tài liệu giáo an toán 5 (Trang 42)

II. Đồ dùng dạy học: Kẻ sẵn vào bảng phụ bảng nêu trong bài học của SGK I Các hoạt động dạy học chủ yếu:

VIẾT CÁC SỐ ĐO KHỐI LƯỢNG DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN

I. Mục tiêu:

- Ơn tập về bảng đơn vị đo khối lượng. Quan hệ giữa các đơn vị đo liền kề và quan hệ giữa một số đơn vị đo khối lượng thường dùng.

- Luyện tập viết số đo khối lượng dưới dạng số thập phân với các đơn vị đo khác nhau. II. Đồ dùng dạy - học: SGK.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1. Kiểm tra bài cũ:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 2. Bài mới: 2. Bài mới:

a. Giới thiệu bài:b. Nội dung: b. Nội dung:

Hoạt động 1: Ơn tập bảng đơn vị đo khối lượng.

- Yêu cầu HS kể tên các đơn vị đo khối lượng theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại. GV viết bảng. - Y/c HS nêu mối quan hệ giữa 2 đơn vị đo khối lượng liền kề nhau.

- Y/c nêu quan hệ giữa các đơn vị đo thơng dụng.

Hoạt động 2: Viết các số đo K.lượng dưới dạng số TP

- Nêu ví dụ như SGK/45 : 5 tấn 132kg = … tấn.

- Y/c HS trao đổi theo cặp nêu cách làm.

- Nhận xét, chốt KQ đúng. Y/c HS nêu cách làm khác.

- Chốt cách làm.

Hoạt động 3: Luyện tập.

- Nối tiếp kể.

- Đơn vị lớn gấp 10 lần đơn vị bé liền kề và đơn vị bé bằng 10 1 đơn vị lớn liền kề. - 1 tấn = 10 tạ ; 1 tạ = 10 1 tấn = 0,1 tấn,…. - Nhắc lại VD. - Nêu cách làm, 1 HS lên bảng làm.

- Mỗi đơn vị đo KL ứng với 1 chữ số, ta chỉ việc dịch chuyển dấu phẩy lần lượt sang bên trái b.nhiêu đ.vị thì ứng với bấy nhiêu chữ số.

5 tấn 132kg = 5,132 tấn.

Bài 1/45:

- Nhắc nhở HS làm tương tự như bài “ Viết các số đo độ dài dưới dạng số thập phân”.

- Yêu cầu HS tự làm bài.

- Nhận xét, chữa bài. Y/c HS giải thích cách làm. - Chốt cách làm.

Bài 2/46:

- Y/c HS trao đổi theo cặp ( 3’).

- Nhận xét, chốt KQ đúng. Y/c giải thích cách làm.

- Chốt cách làm. Bài 3/46:

+ Bài tốn cho biết gì ? Y/c gì ?

+ Muốn biết được trong 30 ngày để nuơi số sư tử đĩ cần bao nhiêu tấn thịt thì ta làm thế nào ?

- Y/c HS tự tĩm tắt rồi giải vào vở.

- Chấm vở, nhận xét, chữa bài.

3. Củng cố, dặn dị:

+ Muốn viết số đo KL dưới dạng số TP ta làm tn ?

- Nhận xét tiết học.

- Lớp làm bài , 4 HS lên bảng.

a) 4,562 tấn b)3,014 tấn d) 0,5 tấn .Giải thích.

- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.

- Trao đổi theo cặp.

- Đại diện cặp lên bảng – Nhận xét.

- Giải thích cách làm.

- 1 HS đọc đề tốn.

- Trả lời.

- Tìm mỗi ngày 6 con sư tử ăn hết bao nhiêu kg thịt, sau đĩ tìm trong 30 ngày…rồi đổi sang tấn.

- Lớp làm vở, 1 HS làm bảng nhĩm. Đáp số : 1,62 tấn.

TỐN – Tiết 43 :

Một phần của tài liệu giáo an toán 5 (Trang 42)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(105 trang)
w