Tìm hiểu chung về quy trình sản xuất

Một phần của tài liệu Nghiên cứu quy trình sản xuất các chương trình trò chơi truyền hình (Gameshows dành cho 3 đối tượng tiêu biểu Đồ Rê Mí, Rung chuông vàng và Vui, Khỏe, Có ích (Trang 25)

Theo từ điển Vietgle định nghĩa quy trình là “Thứ tự, thời gian để tiến hành một công việc nào đó” và định nghĩa sản xuất là “Quá trình tạo ra của

cải, vật chất.

Theo từ điển online Vdict định nghĩa quy trình như sau “Quy trình là thứ tự các bước tiến hành trong một quá trình sản xuất, quy trình công nghệ phù hợp với điều kiện và kĩ thuật hiện nay.”

Cùng việc tìm hiểu định nghĩa từng phần của quy trình sản xuất thì tác giả luận văn có thể rút ra cách hiểu ngắn gọn quy trình sản xuất là “Thứ tự các bước, các khâu được một tổ chức công nhận nhằm tạo ra một sản phẩm vật chất nào đó”. Sản xuất nói chung là quá trình nhằm tạo ra của cải vật chất còn sản xuất truyền hình nói riêng là quá trình lao động nhằm tạo ra sản phẩm truyền hình. Qúa trình sản xuất nhằm tạo ra sản phẩm truyền hình là một quá trình phức tạp và đòi hỏi nhiều mặt như: vật chất máy móc, con người, tư liệu sản xuất (nội dung, đề tài, nhân vật, sự kiện, ý tưởng …) và để thực hiện được quá trình ấy thì cần phải có một bộ máy hệ thống đưa ra một quá trình thực hiện được thống nhất gọi là quy trình sản xuất truyền hình. Các cá nhân tham

gia vào công tác sản xuất chương trình truyền hình buộc phải tuân theo quy trình này để thực hiện.

Quy trình sản xuất truyền hình không phải là thứ có sẵn mà hoàn toàn do con người đặt ra và trong quá trình thực hiện quy trình ấy sẽ liên tục có sự xem xét, sửa đổi và làm hài hòa các bước trong quy trình để từng bước đạt ra quy trình chuẩn, tối ưu và hiệu quả nhất cho công tác sản xuất truyền hình. Quy trình sản xuất truyền hình là sản phẩm của một tập thể đưa ra sau khi đã sản xuất thực tế. Đây là một quy trình được trải qua thực tế nhiều lần, được các cá nhân cùng nhau đóng góp công sức để tạo nên bởi vậy quy trình sản xuất luôn mang tính linh động, có một khung được định sẵn sau đó tùy từng hoàn cảnh cụ thể để thay đổi sau cho phù hợp nhằm tạo hiệu quả cao nhất cho cơ quan truyền hình.

Bằng kinh nghiệm thực tiễn và các lý thuyết về truyền hình nói chung thì hiện nay quy trình sản xuất truyền hình chia làm 2 giai đoạn lớn gồm tiền kỳ và hậu kỳ. Trong hai giai đoạn này lại bao gồm rất nhiều các công đoạn nhỏ được chia tách riêng biệt để có thể sản xuất một chương trình truyền hình nói chung và chương trình TCTH nói riêng. Riêng bản thân tác giả trong phạm vi luận văn này muốn trình bày quy trình sản xuất thành 3 giai đoạn lớn tách biệt đó là: tiền kỳ, ghi hình và hậu kỳ. Trong phạm vi chương 2 của luận văn, tác giả sẽ cố gắng dùng những hiểu biết của mình và kinh nghiệm thực tế để trình bày, phân tích và tổng quát một quy trình sản xuất truyền hình trước hết là dành riêng cho TCTH, đối tượng nghiên cứu chính của luận văn này.

TIỂU KẾT CHƢƠNG 1

Với những gì đã trình bày và phân tích trong chương một của luận văn, có thể định nghĩa ngắn gọn “TCTH là hoạt động nhằm mục đích giải trí, giáo dục, có luật chơi, được cải biến ít nhiều cho phù hợp với đặc trưng,

chức năng của truyền hình, được đưa lên sóng truyền hình cho khán giả dễ

dàng theo dõi, giải trí.” TCTH vốn là một trong những chương trình truyền

hình lâu đời nhất và ra đời đầu tiên tại Mỹ. TCTH xuất hiện tính đến nay đã gần một thế kỷ, tuy thời hoàng kim đã qua vào những thập niên 20 – 60 song cho tới nay TCTH vẫn duy trì được sức hút của mình với nhiều thay đổi, sáng tạo và cải tiến hơn. Ở Việt Nam, TCTH xuất hiện đã hơn 15 và cũng đã đạt được thành tựu nhất định, ghi dấu ấn và có vai trò khá lớn trong lòng các khán giả xem truyền hình. Một chương trình TCTH luôn đảm bảo thực hiện đầy đủ các chức năng của báo chí như chức năng thông tin, giải trí, giáo dục – tuyên truyền. Chính bởi những lợi ích mà TCTH đem lại nên thể loại này vẫn được ưa chuộng và phát triển đến ngày nay. Chương 1 của luận văn cũng đưa ra và phân tích cụ thể những đặc tính của trò chơi truyền hình để từ đó có cái nhìn chi tiết hơn về vai trò của TCTH tại Việt Nam. Từ những tìm hiểu chung về TCTH, cuối cùng tác giả tìm và phân tích về khái niệm “quy trình sản xuất truyền hình” đây là bước đầu đưa ra khái niệm này để làm tiền đề phân tích và khái quát sâu hơn về quy trình sản xuất chương trình TCTH. Chương 1 của luận văn đã thực hiện được mục tiêu đề ra là tìm hiểu những lý luận chung về trò chơi truyền hình, quy trình sản xuất truyền hình để làm nền tảng lý luận cho việc tìm hiểu, phân tích và khái quát ở những chương tiếp theo.

Chương 2

THỰC TRẠNG THỰC HIỆN QUY TRÌNH SẢN XUẤT CÁC CHƢƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI TRUYỀN HÌNH

(Khảo sát cụ thể 3 chương trình TCTH: Đồ Rê Mí, Rung chuông vàng và

Vui, khỏe, có ích)

Một phần của tài liệu Nghiên cứu quy trình sản xuất các chương trình trò chơi truyền hình (Gameshows dành cho 3 đối tượng tiêu biểu Đồ Rê Mí, Rung chuông vàng và Vui, Khỏe, Có ích (Trang 25)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(143 trang)