kinh tế(14').
2002.
- Cho ví dụ chưng minh rằng nền kinh tế ngày càng phát triển thì các dịch vụ khác càng trở nên đa dạng.
Gợi ý:
+ So sánh các phương tiện đi lại trước kia với hiên nay.
+ Địa phương em có loại dịch vụ gì đang phát triển?
+ Ví dụ về đầu tư nước ngoài vào các ngành dich vụ: khách sạn, tuyến giao thông, khu vui chơi giải trí….
Bước 2:
- GV yêu cầu HS trả lời. - GV chuẩn kiến thức.
HĐ1. 2.
Bước 1: HS dựa vào kênh chữ mụcII, kết hợp vốn hiểu biết:
- Phân tích vai trò của ngành bưu chính viễn thông, giao thông vận tải trong sản xuất đời sống.
- Nêu vai trò của các ngành dịch vụ khác trong sản xuất và đời sống
Bước 2
- HS phát biểu.
- GV chuẩn kiến thức.
Hoạt động 2:
HĐ 2.1
Bước 1: HS dựa vào H 13.1 kết hợp bảng số liệu tỉ trọng dịch vụ trong GDP của một số quốc gia Châu á và thế giới (phần phụ lục):
- So sánh tỉ trọng dịch vụ trong GDP của Việt Nam với các nước đang phát triển và các nước trong khu vực.
- Làm câu hỏi giữa bài của mục 1.II ở trang 49 SGK
Bước 2:
- HS phát biểu và chỉ bản đồ treo tường. - GV chuẩn kiến thức.
- Ngành dịch vụ nước ta có cơ cấu phức tạp, đa dạng, gồm dịch vụ sản xuất, dịch vụ tiêu dùng và dịch vụ công cộng.
- Kinh tế càng phát triển thì hoạt động dịch vụ càng đa dạng.
2- Vai trò của dịch vụ trong sản xuất và đời
sống
- Vận chuyển nguyên liệu, vật tư xản xuất, sản phẩm các ngành kinh tế đến nơi tiêu thụ. - Tao mối liên hệ kinh tế giữa các ngành, các vùng.
- Tạo làm việc, đem lại nguồn thu nhập lớn cho nền kinh tế.
II- Đặc điểm phát triển và phân bố các ngành dich vụ cuả nước ta. (18')
1-Đặc điểm phát triển.
- Chiểm 23% lao động GDP (năm 2002) . - Ngày càng phát triển đa dạng, nhiều cơ hội để vươn lên.
- So với các nước trong khu vực và các nước phát triển thì còn thấp..
Vấn đề: nâng cao chất lượng và đa dạng hoá loại hình dịch vụ.
HĐ 2.2
Bước 1:
HS nghiên cứu kênh chữ mục 2.II kết hợp bản đồ kinh tế Viêt Nam trả lời các câu hỏi:
- Trình bày tinh hình phân bó của ngành dịch vụ.
- Tại sao các hoạt động dịch vụ ở nước ta phân bố không đều? ( Các đối tượng đòi hỏi dịch vụ, trước hết là phân bố dân cư không đều)
- Nêu dẫn chứng thể hiện: Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh là 2 trung tâm dịch vụ lớn nhất, đa dạng nhất,. Giải thích vì sao hai thành phố này là nhũng trung tâm dịch vụ lớn nhất cả nước? Bước 2:
- HS phát biểu và chỉ bản đồ treo tường.
- GV chuẩn kiến thức.
- Phân bố: Phụ thuộc phân bố dân cư, phát triển nền kinh tế khu vực.
- Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh là hai trung tâm lớn nhât và đa dạng nhất.
D- Củng cố:(5')
GV hệ thống lại kiến thức bài giảng.
1- Điền từ thích hợp vào chỗ chấm (…) trong các câu sau:
Ngành dịch vụ nước ta có đặc điểm là: Phát triển…, ngày càng ….
Tuy nhiên chỉ chiếm ….lao động chỉ chiếm tới… trong GDP (năm 2002). So với các nước phát triển và một số nước trong khu vực, ngành dịch vụ nước ta…Hoạt động dịch vụ có nhiều… để thu hút và phát triển…
2- Câu sau đúng hay sai ? tại sao ?
Các ngành dịch vụ nước ta phát triển chủ yếu ở các khu vực đông dân, các trung tâm kinh tế lớn.
E- Dặn dò-Hướng dẫn (2')
Học bài cũ, nghiên cứu bài mới.
Tuần: 7 Tiết: 14 Bài : 14
Ngày soạn : 10/10/2010 Ngày giảng:
GIAO THÔNG VẬN TẢI VÀ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG
A. Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS cần:
- hiểu và trình bày được những bước tiến mới trong hoạt động giao thông vận tải, đặc điểm của phân bố mạng lướivà các đầu mối giao thông vận tải quan trọng.
- Biết được những thành tựu to lớn của ngành bưu chính viễn thông và tác động của nó đến đời sống kinh tế – xã hội của đất nước.
- Đọc và phân tích lược đồ giao thông vận tải ở nước ta.
- Phân tích mối quan hệ giữa sự phân bố mạng lưới giao thông vận tải với sự phân bố các ngành kinh tế khác.
- Xác định trên bản đồ giao thông vận tải Việt Nam một số tuyến giao thông vận tải quan trọng và một số đầu mối giao thông lớn.
.B. Các thiết bị dạy học:
- Bản đồ giao thông vận tải Việt Nam.
- Một số hình ảnh về GTVT hiện đại mới xây dựng, hoạt động của ngành GTVT. - Một số tư liệu về sự phát triển tăng tốc của ngành bưu chính viễn thông
- Atlat địa lí Việt Nam
C. Phương pháp. Học nhóm. Phân tích và giãi thích.
D.Các hoạt động trên lớp:
1. Ôn định lớp(1') 2.Kiểm tra bài cũ:(5')
Nêu đặc điểm ngành dịch vụ và phân bố dịch vụ ở nước ta. Lấy ví dụ ở địa phương.
3.Bài mới:
Giao thông vận tải và bưu chính viễn thông
Hoạt đông của Thầy và trò Ghi bảng
Hoạt động 1: HĐ 1.1:
Bước 1: Học sinh dựa vào thực tế và kênh chữ ở mục 1.I, kết hợp vốn hiểu biết, trả lời các câu hỏi sau;
- Trình bày ý nghĩa của ngành giao thông vận tải .
- Tại sao khi chuyển sang kinh tế thị