Tuần: 17 Tiết: 33 Bài: 31 Ngày soạn : 15/12/2010 Ngày giảng : ÔN TẬP HỌC KÌ A. Mục tiêu bài học: 1 Kiến thức
- Nắm được các kiến thức cơ bản, so sánh được tiềm năng phát triển kinh tế của trung du và miền núi Bắc Bộ, Đồng bằng Sông Hồng, Bắc Trung Bộ, duyên hải Nam Trung Bộ và Tây Nguyên.
- Thế mạnh kinh tế của mỗi vùng những tồn tại và giải pháp khắc phục khó khăn . - Biết hệ thống hoá các kiến thức đã học.
2. Kĩ năng. - Có kỹ năng so sánh, giãi thích, vẽ biểu đồ đường, cột, phân tích, nhận xét bảng số liệu đọc bản đồ.
3. Thái độ.- Có thái độ nghiêm túc, hợp tác trong giờ ôn tập.
B. Các thiết bị dạy học:
- Các lược đồ SGK.
- HS chuẩn bị các câu hỏi trong đề cương ôn tập.
C.Phương pháp Phát vấn. Giãi thích, so sánh
D. Các hoạt động trên lớp:
1.Ổn định lớp(1’) 2.Kiểm tra bài cũ:(5’)
- HS 1 : Nêu vị trí và ý nghĩa của vị trí của vùng Tây Nguyên ? - HS 2 : Vẽ biểu đồ bài tập 3 (105)
3.Bài mới - Nội dung ôn tập :
I. Lí thuyết
Hoạt động 1(25’) :
- GV hệ thống lại các kiến thức đã học, kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - HS nêu các vùng kinh tế đã học.
- GV: Đưa ra hệ thống câu hỏi .
1/Nêu vị trí và ý nghĩa của vị trí địa lí các vùng đã học
2/Những ĐKTN và tài nguyên thiên nhiên có thuận lợi và khó khăn gì đối với sự phát triển kinh tế của các vùng.
3/Đặc điểm dân cư có ảnh hưởng gì đến sự phát triển kinh tế của các vùng
4/Thế mạnh trong kinh tế của các vùng là những ngành nào? Dựa trên những ĐK gì. 5/Nêu các giải pháp để khắc phục những khó khăn trong sản xuất
6/Nêu các trung tâm kinh tế lớn của các vùng
7/Xem lại các dạng biểu đồ đã vẽ. Biểu đồ tròn, đường, miền, cột HS. Trả lời theo nội dung các câu hỏi và điền vào bảng dưới đây
Vùng
Các yếu tố Trung duMNBB Đồng bằngsông hồng Bắc Trungbộ DH Namtrung bộ nguyênTây
Vị trí địa lý, giới hạn lãnh thổ
ĐKTN và tài nguyên TN
Dân cư , XH Kin h tế Công nghiệp. Nông nghiệp. Dịch vụ Các trung tâm kinh tế Giải pháp Hoạt động 2 : Thực hành
? Em hãy nêu các dạng biểu đồ đã học GV cho HS vẽ lại các biểu đồ trong SGK và từ biểu đồ rút ra nhận xét.
GV hướng dẫn kỹ cho HS cách đổi từ giá trị tuyệt đối sang giá trị tương đối.
II.Thực hành(10’) + Cột. + Miền. + Đường. + Tròn. + Thanh ngang. E- Củng cố (3’):
GV hệ thống lại kiến thức bài
G- Dặn dò- Hướng dẫn(2’):
Về nhà ôn tập để kiểm tra học kỳ I . Rút kinh nghiệm Tuần: 17 Tiết: 34 Ngày soạn : Ngày giảng KIỂM TRA HỌC KÌ I A. Mục tiêu bài học:
Thông qua bài kiểm tra góp phần: + Đánh giá kết quả học tập của mỗi HS.
+ Rút kinh nghiệm và cải tiến cách học của HS cách dạy của GV và rút kinh nghiệm về nội dung, chương trình môn học.
1. ổn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. 3- Bài mới.
Đề bài và đáp án(Do Sở giáo dục ra) (Do Sở giáo dục ra)