Nguồn: Cơ quan quản lý thủy hải sản Mỹ (năm 2000-2005).
3.1.4. Chớnh sỏch đào tạo, nõng cao chất lƣợng đội ngũ lao động trong ngành thủy sản
trong ngành thủy sản
Trong những năm qua, lợi thế về nguồn lực lao động dồi dào, cần cự, khộo lộo là một trong lợi thế cạnh tranh lớn nhất của ngành thủy sản Việt Nam. Tuy nhiờn, đội ngũ lao động kỹ thuật cao và đội ngũ cỏn bộ quản lý, cỏn bộ chuyờn mụn xuất nhập khẩu trong ngành thủy sản nước ta hiện nay cũn thiếu về số lượng, trỡnh độ năng lực cũn hạn chế, chưa đỏp ứng được những yờu cầu của nền kinh tế hiện đại. Để nõng cao chất lượng lao động, Nhà nước cần cú những chớnh sỏch tăng cường và mở rộng cụng tỏc đào tạo, dạy nghề đối với cỏc loại hỡnh lao động như lao động quản lý, lao động kỹ thuật, lao động phổ thụng nhằm nõng cao chất lượng lao động và đỏp ứng yờu cầu phỏt triển của ngành thủy sản.
Tựy thuộc từng loại đối tượng lao động, Nhà nước đề ra những hỡnh thức đào tạo cho phự hợp. Đối với đội ngũ ngư dõn cú thể đào tạo bằng nhiều hỡnh thức như ngắn hạn, bồi dưỡng và đào tạo tại chỗ để tăng cường và bổ sung đội ngũ lao động lành nghề cho nuụi trồng, khai thỏc và chế biến thủy sản. Cỏc tổ chức khuyến ngư tại cỏc địa phương kết hợp với cỏc trường đại học, trung cấp thủy sản, viện nghiờn cứu thủy sản cung cấp những thụng tin, kiến thức, kinh nghiệm thực tế nuụi trồng và kinh doanh thủy sản cho ngư dõn và doanh nghiệp. Đối với đội ngũ lao động quản lý, Nhà nước cần chỳ ý đến việc nõng cao năng lực điều hành, quản lý doanh nghiệp, kiến thức về tiếp thị, tiếp thu khoa học kỹ thuật, trỡnh độ cụng nghệ thụng tin, bồi dưỡng để giỳp cỏc doanh nghiệp làm quen và ứng dụng rộng rói thương mại điện tử. Đối với những cỏn bộ trực tiếp làm cụng tỏc xuất nhập khẩu trong cỏc doanh nghiệp, Nhà nước chỳ trọng tổ chức cỏc chương trỡnh đào tạo chuyờn sõu về thương
mại quốc tế, luật lệ quốc tế cũng như hệ thống luật phỏp của Mỹ để trỏnh những tranh chấp cú thể nảy sinh. Hướng dẫn đào tạo đội ngũ cỏn bộ kỹ thuật cho địa phương để thực hiện việc kiểm tra chất lượng sản phẩm, vệ sinh an toàn thực phẩm đối với cỏc sản phẩm mà địa phương đú sản xuất.
Nhà nước cần tạo điều kiện cho cỏc doanh nghiệp thủy sản liờn kết với cỏc đối tỏc nước ngoài để bồi dưỡng nghiệp vụ chuyờn mụn, kỹ thuật cho cỏc đối tượng lao động của ngành bằng việc gửi lao động ra nước ngoài học tập hoặc mời những chuyờn gia về thủy sản đào tạo giảng dạy tại Việt Nam.
Nhà nước tạo điều kiện tăng cường cơ sở vật chất cho cỏc trường Đại học, Trung cấp thủy sản và cỏc Trung tõm đào tạo nghề khỏc của ngành thủy sản để những đơn vị này cú thể cung cấp được ngày càng nhiều lao động cú trỡnh độ nghiệp vụ cao về thủy sản, đỏp ứng được yờu cầu phỏt triển của ngành, gúp phần nõng cao năng lực cạnh tranh của sản phẩm thủy sản.
Để tăng cường vai trũ của cỏc tổ chức xỳc tiến thương mại trong việc hỗ trợ cỏc doanh nghiệp về cụng tỏc marketing đối với hàng thủy sản xuất khẩu vào thị trường Mỹ. Bộ Thương mại cần cú kế hoạch đào tạo một đội ngũ cỏn bộ chuyờn đàm phỏn trong cỏc lĩnh vực kinh tế đối ngoại với Mỹ. Đội ngũ cỏn bộ này phải là những người giỏi ngoại ngữ, nắm vững những quy định của WTO, những rào cản thương mại và kỹ thuật của Mỹ, đặc biệt là cú kỹ năng và kinh nghiệm đàm phỏn.