Số lượng các thành ngữ được giải thích trong sách giáo khoa

Một phần của tài liệu Khảo sát thành ngữ tiếng Việt trong sách giáo khoa từ lớp 1 đến lớp 12 (Trang 106)

VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ Ý KIẾN VỀ VẤN ĐỀ DẠY HỌC THÀNH NGỮ TRONG NHÀ TRƢỜNG PHỔ THÔNG

1.1.Số lượng các thành ngữ được giải thích trong sách giáo khoa

Nhƣ trên đã nói, ở chƣơng 2, chúng tôi đã có khảo sát sơ bộ về các thành ngữ đƣợc giải thích trong SGK. Tuy nhiên, đó chỉ là những khảo sát lẻ tẻ, rời rạc ở từng phần nhỏ (dạng xuất hiện của thành ngữ trong các văn bản, các

thành ngữ Hán Việt) mà chƣa có một cái nhìn tổng quát về số lƣợng thành ngữ đƣợc giải thích trong SGK của cả 3 cấp học cũng nhƣ tỉ lệ số lƣợng thành ngữ đƣợc giải thích trong SGK so với số lƣợng thành ngữ chƣa đƣợc giải thích là nhƣ thế nào. Trong mục này, chúng tôi sẽ làm rõ điều đó. Qua khảo sát của chúng tôi, số lƣợng các thành ngữ trong SGK đƣợc giải thích có tỉ lệ nhƣ sau :

Bảng 3.1. Tỉ lệ các thành ngữ được giải thích trong SGK

Tổng số thành ngữ xuất hiện trong SGK Loại thành ngữ Số lượng Tỉ lệ (%) 426 Thành ngữ đƣợc giải thích 73 17.1 Thành ngữ không đƣợc giải thích 353 82.9

Số liệu trên cho thấy, số lƣợng thành ngữ đƣợc giải thích trong SGK là ít (chỉ chiếm có 17.1%) so với tổng số lƣợt xuất hiện của thành ngữ trong SGK. Nhƣ vậy, cũng có thể thấy rằng, đa số các thành ngữ xuất hiện trong SGK là không đƣợc giải thích. Tuy nhiên, con số 17.1% thành ngữ đƣợc giải thích ở đây cũng chỉ có giá trị tƣơng đối. Sở dĩ nhƣ vậy bởi vì nhƣ ở chƣơng 2 chúng tôi đã nói, con số 426 thành ngữ trong SGK là lượt xuất hiện của thành ngữ trong SGK chứ không phải là 426 thành ngữ. Chúng tôi cũng đã giải thích lƣợt xuất hiện ở đây có nghĩa là có những thành ngữ xuất hiện hơn 1 lần và trong hơn 1 cuốn sách, hơn 1 cấp học. Nhƣ vậy, có thể có những thành ngữ xuất hiện ở lớp học dƣới, cấp học dƣới đã đƣợc giải thích thì sẽ không đƣợc giải thích ở lớp học trên nữa, cho dù ở lớp học trên, thành ngữ đó vẫn xuất hiện và chúng tôi vẫn tính vào con số 426 thành ngữ kia. Mặc dù vậy, số lƣợng các thành ngữ đƣợc giải thích trong SGK vẫn là rất thấp. Và để có thể có những nhận xét chính xác hơn, chúng tôi lại tiếp tục chia nhỏ số lƣợng thành ngữ đƣợc giải thích này theo các tiêu chí nhƣ sau : số thành ngữ đƣợc giải thích thuộc các dạng xuất hiện nào trong SGK ; các thành ngữ đƣợc giải thích là thành ngữ Việt hay Hán Việt ; các thành ngữ đƣợc giải thích trong SGK các cấp học khác nhau là nhƣ nào. Giải quyết đƣợc các vấn đề này,

chúng ta sẽ có một cái nhìn toàn diện hơn về các thành ngữ đƣợc giải thích trong SGK.

Một phần của tài liệu Khảo sát thành ngữ tiếng Việt trong sách giáo khoa từ lớp 1 đến lớp 12 (Trang 106)