II. MOƠT SÔ BIEƠN PHÁP QUẠN LÍ HỐT ĐOƠNG GIÁ KÊT QUẠ HĨC TAƠP CỤA HĨC SINH TRONG BÔI CẠNH TIÊP CAƠN
PHÚ LÚC 7: Phiêu hĩc taơp cho Hốt đoơng
TÌNH HUÔNG 1:
Trường Trung hĩc cơ sở TL, rât tự hào vì Trường là moơt trong những đơn vị có máng Internet sớm nhât trong quaơn. Có phương tieơn hieơn đái, thaăy trò và cha mé hĩc sinh lieđn heơ với nhau cũng theo cách hieơn đái – mĩi vieơc lớn nhỏ đeău qua máng hêt. Sinh hốt hieơn đái đã trở thành nêp, hàng ngày thaăy trò háo hức vào máng đeơ đaíng tin, đĩc tin veă trường, lớp, veă
PHỤ Ụ L Ụ C & TĂI LI Ệ U THAM KH Ả O PH Ụ L Ụ C & TĂI LI Ệ U THAM KH Ả O
những gương hĩc sinh hĩc giỏi, chaím ngoan và cạ những phạn ánh cụa cha mé hĩc sinh veă vieơc hĩc taơp ở nhà cụa con em hĩ,...
Đoơt nhieđn sáng thứ Hai, ngày ... tháng ... naím 2012, cạ trường oăn ã leđn bởi tređn máng cụa trường có moơt bài viêt phạn ánh cođ H “... xé bài kieơm tra, lớn tiêng maĩng nhiêc hĩc sinh tređn lớp khi em bị đieơm kém,...”. Khi đĩc xong, nhieău giáo vieđn cho raỉng khođng theơ có chuyeơn ây, bởi cođ Nguyeên Thị Lan H – moơt cođ giáo dáy lađu naím, taơn tađm với hĩc sinh, được đoăng nghieơp và nhieău cha mé hĩc sinh rât quý mên. Ngay buoơi sáng hođm đó, nhieău cođ giáo, thaăy giáo đã yeđu caău Hieơu trưởng gỡ bỏ “cái máng” ây đi, hieơn đái mà làm gì, chư deê gađy phieăn toái thođi,...
Nêu tình huông tređn xạy ra ở trường Thaăy/ Cođ, với cương vị Hieơu Nêu tình huông tređn xạy ra ở trường Thaăy/ Cođ, với cương vị Hieơu trưởng Thaăy/ Cođ ứng xử thê nào?
trưởng Thaăy/ Cođ ứng xử thê nào?
TÌNH HUÔNG 2:
Còn 15 phút nữa là đên giờ vào lớp, nhưng lớp 8A5 lái aăm ĩ. Thaăy Hieơu trưởng Trường Trung hĩc cơ sở LTV voơi vã đi xuông. Cođ Ch. giáo vieđn chụ nhieơm lớp đang đieău qua, tiêng lái với ođng Kh – bô cụa em H. Thaăy Hieơu trưởng nhaơn ra ngay trường hợp này: cách đađy 2 tuaăn, Em H. – hĩc sinh lớp 8A5 đã được bô em rút hoă sơ xin cho em chuyeơn trường.
Em H. có hĩc lực khá, nhưng ngay từ khi mới vào trường đã laơp baíng nhóm, thường xuyeđn gađy sự, đánh nhau và noơi leđn như moơt hĩc sinh cá bieơt trong trường. Em H. bị đưa ra Hoơi đoăng kư luaơt nhieău laăn, nhưng cođ Ch. lúc cương quyêt, lúc meăm mỏng doê dành: “Nêu con chịu sửa đoơi thì cuôi naím cođ sẽ xin với thaăy Hieơu trưởng, xóa kư luaơt và khođng ghi vào hĩc bá nữa”. Hêt naím đaău tieđn, maịc dù H. tiên boơ khođng nhieău nhưng thaăy Hieơu trưởng đã ụng hoơ ý kiên đeă xuât cụa cođ Ch. và thuyêt phúc các giáo vieđn dáy lớp 8A5 đoăng ý xêp hánh kieơm lối khá cho em, H. được khen là hĩc sinh tieđn tiên. Tương tự như thê, hĩc kì I lớp 9A5, em H. cũng được khích leơ, thuyêt phúc và được nhaơn thưởng, nhưng mới phát thưởng hođm trước, hođm sau em đã tham gia đánh nhau ngay trước coơng trường. Cođ Ch. giaơn quá leđn báo cáo thaăy Hieơu trưởng, thaăy cho mời phú huynh leđn phòng Hieơu trưởng làm vieơc và bô em H. đã xin rút hoă sơ đeơ chuyeơn em sang trường khác.
Tính đên nay, mới được moơt tuaăn, bô con em H. lái có maịt ở đađy với giĩng khaơn khoạn xin cho H. trở lái lớp cũ vì hĩc sinh ở trường mới đón tiêp “khụng long” quá, H. khođng dám đi hĩc. Vừa lúc trông báo giờ hĩc, cođ Ch. vào lớp, bô con H. được leđn phòng thaăy Hieơu trưởng.
Nêu ở cương vị Hieơu trưởng trường THCS LTV, Thaăy/ Cođ ứng xử Nêu ở cương vị Hieơu trưởng trường THCS LTV, Thaăy/ Cođ ứng xử thê nào?
PHẦ Ầ N 1: K Ế HO Ạ CH BĂI GI Ả NG PH Ụ L Ụ C & TĂI LI Ệ U THAM KH Ả O PH Ụ L Ụ C & TĂI LI Ệ U THAM KH Ả O