b) Thực hiện các nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định của Điều lệ trường trung học vàcác quy định khác các quy định khác
Hiệu trưởng và phó Hiệu trưởng thực hiện đúng các nhiệm vụ và quyền hạn được quy định tại Điều 19 Thông tư số 12/2011/TT-BGD-ĐT ngày 28 tháng 03 năm 2011 của Bộ GD-ĐT ban hành điều lệ trường trung học. [H2.2.15.01]. [H3.3.01.05] [H3.3.01.06] [H3.3.01.07]
c) Hằng năm, được cấp có thẩm quyền đánh giá, xếp loại từ khá trở lên về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và năng lực quản lý giáo dục.
Hàng năm Hiệu trưởng và phó Hiệu trưởng đều được cấp có thẩm quyền đánh giá, xếp loại từ khá trở lên về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và năng lực quản lý giáo dục; [H3.3.01.08]
2. Điểm mạnh:
- Đội ngũ cán bộ quản lí có trình độ chuyên môn trên chuẩn, đã qua các lớp QLGD và tốt nghiệp trung cấp chính trị.
- Hàng năm Hiệu trưởng và phó Hiệu trưởng đều được cấp có thẩm quyền đánh giá, xếp loại từ khá trở lên về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và năng lực quản lý giáo dục;
3. Điểm yếu: Không
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng
Nhà trường sẽ kết hợp với phòng Giáo dục và Đào tạo tổ chức, tạo điều kiện cho cán bộ quản lý dự các lớp nâng cao chuyên môn quản lý.
5. Tự đánh giá:
5.1. Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt được yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí:
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c
Đạt: Đạt: Đạt:
Không đạt: Không đạt: Không đạt:
5.2. Tự đánh giá tiêu chí:
Tiêu chí 2: Giáo viên của nhà trường đạt các yêu cầu theo quy định do Bộ Giáo dục và Đào tạo và các quy định khác.
a) Đủ số lượng, cơ cấu cho tất cả các môn học; đạt trình độ chuẩn được đào tạo theo quyđịnh và được phân công giảng dạy theo đúng chuyên môn được đào tạo; hằng năm, 100% giáo định và được phân công giảng dạy theo đúng chuyên môn được đào tạo; hằng năm, 100% giáo viên trong nhà trường đạt kết quả từ trung bình trở lên khi tham gia bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ và lý luận chính trị
b) Thực hiện các nhiệm vụ, được hưởng các quyền theo quy định của Điều lệ trường trunghọc và các quy định khác; không vi phạm các quy định tại Điều lệ trường trung học và thực hiện học và các quy định khác; không vi phạm các quy định tại Điều lệ trường trung học và thực hiện theo Quy định về đạo đức nhà giáo
c) Mỗi học kỳ, mỗi giáo viên tự rà soát, đánh giá để cải tiến các nhiệm vụ được giao
1. Mô tả hiện trạng
a) Đủ số lượng, cơ cấu cho tất cả các môn học; đạt trình độ chuẩn được đào tạo theo quyđịnh và được phân công giảng dạy theo đúng chuyên môn được đào tạo; hằng năm, 100% giáo định và được phân công giảng dạy theo đúng chuyên môn được đào tạo; hằng năm, 100% giáo viên trong nhà trường đạt kết quả từ trung bình trở lên khi tham gia bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ và lý luận chính trị: