Làm tốt công tác phối kết hợp giữa các đoàn thể trong và ngoài nhà trường, giáo viên chủ nhiệm, ban đại diện cha mẹ học sinh, gia đình.

Một phần của tài liệu báo cáo kiểm định chất lượng trường năm 2013 phần 2 (Trang 71)

viên chủ nhiệm, ban đại diện cha mẹ học sinh, gia đình.

- Nhà trường cần khen những học sinh có ý thức chấp hành tốt nội quy, quy chế, pháp luật.

5. Tự đánh giá:

5.1. Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt được yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí:

Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c

Đạt: Đạt: Đạt:

Không đạt: Không đạt: Không đạt:

5.2. Tự đánh giá tiêu chí:Đạt: Đạt:

Tiêu chuẩn 7: Kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.

Tiêu chí 3: Kết quả về hoạt động về giáo dục nghề phổ thông và hoạt động giáo dục hướng nghiệp của học sinh trong nhà trường đáp ứng được yêu cầu và điều kiện theo kế hoạch của nhà trường và quy định của Bộ GD& ĐT.

a. Các ngành nghề dạy cho học sinh phù hợp với điều kiện phát triển kinh tế, xã hội của địa phương.

b. Tỷ lệ học sinh tham gia học nghề đạt từ 70% trở lên trong tổng số học sinh khối 8 và 9.

c. Kết quả xếp loại môn học nghề của học sinh đạt 80% trung bình trở lên trong tổng số học sinh khối 8 v à 9 tham gia học ngh ề.

1. Mô tả hiện trạng:

a) Các ngành nghề dạy cho học sinh phù hợp với điều kiện phát triển kinh tế, xã hội của địa phương.

- Đầu năm học nhà trường chỉ đạo cho giáo viên chủ nhiệm khối lớp 9 soạn, giảng các tiết giáo dục hướng nghiệp cho học sinh theo đúng phân phối chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định. [H7.7.03.01]

- Các ngành nghề mà nhà trường dạy cho học sinh phù hợp với điều kiện kinh tế, chính trị của nhà trường và địa phương.

b) Tỷ lệ học sinh tham gia học nghề đạt từ 70% trở lên trong tổng số học sinh khối 8 và 9.

Nhà trường có tổ chức các lớp dạy nghề cho các em học sinh khối lớp 9 số học sinh tham gia trên 95%. [H7.7.03.02]

c) Kết quả xếp loại môn học nghề của học sinh đạt 80% trung bình trở lên trong tổng số học sinh khối 8 v à 9 tham gia học nghề.

Hằng năm học sinh thi nghề đạt trên 90%.[H7.7.03.03]

2. Điểm mạnh

- Nhà trường đã thực hiện đúng, đủ chương trình giáo dục hướng nghiệp cho học sinh khối 9.

- Học sinh tham dự học nghề trên 95%.

3. Điểm yếu:

Chưa có kế hoạch tổ chức lớp dạy nhiều nghề cho các em học sinh khối 8, 9, chỉ thực hiện môn làm vườn.

4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:

Ban giám hiệu nhà trường có kế hoạch dạy nghề để tổ chức mở các lớp học nhiều nghề cho học sinh khối 8, 9.

5. Tự đánh giá:

5.1. Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt được yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí:

Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c

Đạt: Đạt: Đạt:

Không đạt: Không đạt: Không đạt:

5.2. Tự đánh giá tiêu chí: Đạt:

Tiêu chí 4. Kết quả hoạt động xã hội, công tác đoàn thể, hoạt động giáo dục ngoài

giờ lên lớp của học sinh đáp ứng yêu cầu theo kế hoạch của nhà trường, quy định của Phòng Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo, Bộ Giáo dục và Đào tạo.

a) Các hoạt động xã hội, công tác đoàn thể, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của họcsinh thực đáp ứng yêu cầu theo quy định; sinh thực đáp ứng yêu cầu theo quy định;

b) Có ít nhất 90% học sinh trong nhà trường tham gia các hoạt động xã hội, công tácđoàn thể và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp; đoàn thể và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp;

c) Các hoạt động xã hội, công tác đoàn thể và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpcủa học sinh được cấp có thẩm quyền ghi nhận. của học sinh được cấp có thẩm quyền ghi nhận.

1. Mô tả hiện trạng:

a) Các hoạt động xã hội, công tác đoàn thể, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của họcsinh thực đáp ứng yêu cầu theo quy định; sinh thực đáp ứng yêu cầu theo quy định;

Nhà trường tổ chức các hoạt động xã hội, công tác đoàn thể, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của học sinh hiện nay đáp ứng yêu cầu theo quy định. [H7.7.04.01]

b) Có ít nhất 90% học sinh trong nhà trường tham gia các hoạt động xã hội, công tácđoàn thể và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp; đoàn thể và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp;

Có trên 90% học sinh trong nhà trường tham gia các hoạt động xã hội, công tác đoàn thể và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.[H7.7.04.02]

c) Các hoạt động xã hội, công tác đoàn thể và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpcủa học sinh được cấp có thẩm quyền ghi nhận. của học sinh được cấp có thẩm quyền ghi nhận.

Có xác nhận của cấp có thẩm quyền về hoạt động xã hội, công tác đoàn thể và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của học sinh. [H7.7.04.03]

2. Điểm mạnh:

- Nhà trường luôn khuyến khích học sinh trường tích cực tham gia các hoạt động xã hội trong và ngoài nhà trường.

Một phần của tài liệu báo cáo kiểm định chất lượng trường năm 2013 phần 2 (Trang 71)