- Khảo sỏt kết quả học tập của sinh viờn thụng qua kết quả cỏc kỳ thi học phần thực hành tiếng:
2. Khuyến nghị
2.1. Với Bộ Giỏo dục và Đào tạo
Bộ GD & ĐT cần quan tõm hơn nữa đến hệ đào tạo ĐHTC, một hệ đào tạo gắn liền và đỏp ứng chủ trƣơng xó hội hoỏ giỏo dục.
Đề nghị Bộ GD & ĐT xoỏ bỏ điều kiện phải đƣợc Uỷ ban nhõn dõn xó, phƣờng hoặc Thủ trƣởng cơ quan, đơn vị xỏc nhận đó cú thời gian làm việc hoặc phục vụ tại điạ phƣơng hoặc tại cơ quan, đơn vị từ 12 thỏng trở lờn tớnh đến ngày dự thi và xoỏ bỏ quy định học viờn tốt nghiệp đại học tại chức ngành ngoại ngữ, y học lõm sàng và dƣợc học khụng đƣợc tham dự thi tuyển sinh sau đại học.
2.2. Với Đại học Quốc gia Hà Nội
Xuất phỏt từ nhu cầu ngƣời học, trong 2 năm qua nhà trƣờng đó mở thờm mó ngành đào tạo tiếng Nhật ở hệ ĐHTC, ngành học này hiện ngày càng đƣợc nhiều học quan tõm. Đề nghị ĐHQGHN cho phộp nhà trƣờng đƣợc tăng thờm 200 chỉ tiờu đào tạo ở ngành học mới này.
Quy chế đào tạo ở ĐHQGHN cần đƣợc xõy dựng lại một cỏch đồng bộ, phự hợp với quy chế của Bộ GD & ĐT và với điều kiện đào tạo cụ thể của cỏc đơn vị trực thuộc ĐHQGHN.
ĐGQGHN cần cú hƣớng dẫn cụ thể về việc ỏp dụng phƣơng thức đào tạo theo tớn chỉ đối với hệ đào tạo đại học tại chức.
2.3. Với Khoa Tại chức và Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN
Để cỏc biện phỏp quản lý cú thể triển khai, đi vào thực tiễn cần cú sự quan tõm, chỉ đạo sỏt sao hơn nữa của Đảng uỷ, Ban Giỏm hiệu nhà trƣờng, Ban lónh đạo Khoa Tại chức, đồng thời cần cú sự phối hợp, hỗ trợ chặt chẽ hơn nữa của cỏc Phũng, Ban chức năng, cỏc Khoa đào tạo, Tổ Bộ mụn trực thuộc.
Khoa Tại chức cần tiến hành cải cỏch đồng bộ ở tất cả cỏc khõu tổ chức đào tạo, cụng tỏc hành chớnh và giỏo vụ và cần sớm thiết kế trang Web cung
cấp mọi thụng tin về tổ chức, quản lý đào tạo ĐHTC của trƣờng, duy trỡ mối liờn hệ với sinh viờn đó tốt nghiệp.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Đặng Quốc Bảo, Quản lý giỏo dục - một số cỏch tiếp cận, Trƣờng quản lý cỏn bộ Giỏo dục và Đào tạo Trung ƣơng I, Hà Nội, 2000.
2. Nguyễn Quốc Chớ - Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Cơ sở khoa học quản lý, Tài liệu giảng dạy cao học quản lý giỏo dục, Khoa Sƣ phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội.
3. Nguyễn Quốc Chớ - Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Những quan điểm giỏo dục hiện đại, Tài liệu giảng dạy cao học quản lý giỏo dục, Khoa Sƣ phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội.
4. Nguyễn Đức Chớnh, Kiểm định chất lượng trong giỏo dục đại học, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2002.
5. Đỗ Minh Cƣơng, Những vấn đề cơ bản về quản lý khoa học và cụng nghệ, NXB Chớnh trị Quốc gia, 1998.
6. Diana Green, What is Quality in Higher Education, Society for Research into Higher Education & Open University Press, 1994.
7. Vũ Cao Đàm, Phương phỏp luận Nghiờn cứu khoa học, NXB Khoa học và Kỹ thuật, 2005.
8. Trần Khỏnh Đức, Quản lý và kiểm định chất lượng đào tạo nhõn lực theo ISO và TQM, NXB Giỏo dục, 2004.
9. Vũ Ngọc Hải - Trần Khỏnh Đức, Hệ thống Giỏo dục hiện đại trong những năm đầu thế kỷ 21 (Việt nam và Thế giới), NXB Giỏo dục, 2003.
10. Bựi Hiền, Phương phỏp hiện đại dạy - học ngoại ngữ, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 1999.
11. Bernhard Muszynki - Nguyễn Thị Phƣơng Hoa, Con đường nõng cao chất lượng cải cỏch cỏc cơ sở đào tạo giỏo viờn - Cơ sở lý luận và giải phỏp, NXB Đại học Sƣ phạm, 2004.
12. Đặng Vũ Hoạt - Hà Thị Đức, Lý luận dạy học đại học, NXB Đại học Sƣ phạm, 2004.
13. Trần Kiểm, Khoa học Quản lý giỏo dục - Một số vấn đề lý luận và thực tiễn, NXB Giỏo dục, 2006.
14. Trần Kiểm, Tiếp cận hiện đại trong quản lý giỏo dục, NXB Đại học Sƣ phạm, 2006.
15. Đặng Bỏ Lóm, Giỏo dục Việt Nam những thập niờn đầu thế kỷ XXI - Chiến lược phỏt triển, NXB Giỏo dục, 2003.
16. Đặng Bỏ Lóm, Quản lý Nhà nước về Giỏo dục Lý luận và thực tiễn, NXB Chớnh trị Quốc gia, 2004.
17. Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Một số vấn đề về giỏo dục đại học, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2004.
18. Luật Giỏo dục, NXB Chớnh trị Quốc gia, 2006.
19. Phạm Thành Nghị, Quản lý Chất lượng giỏo dục đại học, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2000.
20. Peter F. Drucker (Vũ Tiến Phỳc dịch), Những thỏch thức của quản lý trong thế kỷ 21, NXB Trẻ, 2003.
21. Nguyễn Ngọc Quang, Những khỏi niệm cơ bản về lý luận quản lý giỏo dục, Trƣờng quản lý cỏn bộ Giỏo dục và Đào tạo Trung ƣơng I, Hà Nội, 1990. 22. Nguyễn Bỏ Sơn, Một số vấn đề cơ bản về khoa học quản lý, NXB Chớnh
trị Quốc gia, Hà Nội, 2000.
23. Lõm Quang Thiệp, Đo lường và đỏnh giỏ trong giỏo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, 2003.
24. Viện Nghiờn cứu và đào tạo về quản lý, Tinh hoa quản lý, NXB Lao động - Xó hội, 2004.
25. Nguyễn Nhƣ í, Đại Từ điển Tiếng Việt, NXB Văn hoỏ - Thụng tin, 1999. 26. Kỷ yếu Hội thảo quốc gia "Nõng cao chất lượng đào tạo ngoại ngữ khụng
chớnh quy đỏp ứng nhu cầu hội nhập và phỏt triển kinh tế - xó hội", 2001. 27. Trƣờng Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội, Kế hoạch phỏt triển 5 năm
PHỤ LỤC
Phụ lục 1:
CHƢƠNG TRèNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN NGOẠI NGỮ , NGÀNH TIẾNG ANH, HỆ CHÍNH QUY VÀ TẠI CHỨC CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐHQGHN
TT Hệ chớnh quy Hệ tại chức
Mụn học đvht Mụn học đvht
I. Khối kiến thức chung 57 Khối kiến thức chung 55