- Dạy kỹ năng sống Dạy kỹ năng làm việc
11.125.0 19.4 36.1 8.3 4 Phƣơng pháp giảng dạy hiện tại có
5: Quan hệ thầy – trò Sự thân thiện, sẵn sàng giúp đỡ của GV đối với sinh viên:
11.125.0 19.4 36.1 8.3 4 Phƣơng pháp giảng dạy hiện tại có
4 Phƣơng pháp giảng dạy hiện tại có
tác dụng rất tốt với sinh viên
11.1 25.0 30.6 25.0 8.3 5 Phƣơng pháp giảng dạy hiện tại 16.7 8.3 27.8 44.4 2.8 5 Phƣơng pháp giảng dạy hiện tại 16.7 8.3 27.8 44.4 2.8
không có tác dụng cao đối với sinh viên
6 Phƣơng pháp giảng dạy hiện tại hoàn toàn giúp sinh viên tăng khả năng sáng tạo
0 30.6 38.9 27.8 2.8
7 Phƣơng pháp giảng dạy hiện tại chƣa giúp sinh viên tăng khả năng sáng tạo
5.6 2.8 33.3 47.2 11.1
8 Phƣơng pháp giảng dạy hiện tại giúp sinh viên thích nghi đƣợc với mọi môi trƣờng làm việc sau này
5.6 27.8 36.1 25.0 56.0
9 Phƣơng pháp giảng dạy hiện tại khó giúp sinh viên thích nghi đƣợc với mọi môi trƣờng làm việc sau này
8.3 5.6 30.6 44.4 11.1
10 Phƣơng pháp giảng dạy hiện tại giúp sinh viên biết cách giải quết vấn đề
0 25.0 36.1 36.1 2.8
Câu 11: Theo ông (bà), phƣơng pháp giảng dạy nào sau đây đã giúp sinh viên tiếp nhận và nắm bắt tri thức một cách tốt nhất
STT Các phƣơng pháp Các mức độ tiếp nhận Rất hiệu quả Hiệu quả Bình thƣờng Ít hiệu
quả Không hiệu quả
1 2 3 4 5
1 Phƣơng pháp diễn giảng (thuyết trình…)
2.8 5.6 63.9 27.8 0
2 Phƣơng pháp thảo luận nhóm (hội thảo, xemina…) 5.6 52.8 38.9 2.8 0 3 Phƣơng pháp trình diễn (thực hành, thực tập…) 22.2 44.4 30.6 2.8 0 4 Phƣơng pháp tự đọc, tự nghiên cứu… 8.3 50.0 36.1 5.6 0
…)
6 Phƣơng pháp nghiên cứu điển hình (nghiên cứu tình huống, trƣờng hợp…) 25.0 38.9 33.3 2.8 0 7 Phƣơng pháp tham quan thực tế 22.2 41.7 25.0 11.1 0 8 Phƣơng pháp đóng vai 13.9 36.1 38.9 8.3 2.8
Câu 12: Ông (bà) đánh giá thế nào về nội dung chƣơng trình đạo tạo hiện nay.
STT Nội dung câu hỏi
Xin Anh (chị) cho biết ý kiến của mình.
Phƣơng án trả lời đồng ý với:
A B C D E
1 2 3 4 5
1 Tôi cho rằng cấu trúc nội dung chƣơng trình đào tạo của trƣờng tôi đang theo học là hiện đại, hợp lý và hoàn toàn phù hợp với mục tiêu đào tạo của nhà trƣờng.
16.9 11.1 27.8 33.1 11.1 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2 Tôi cho rằng cấu trúc nội dung chƣơng trình đào tạo của trƣờng tôi đang học hiện nay là chƣa hiện đại, còn lạc hậu.
5.6 5.6 33.3 52.8 2.8
a- Nhiều nội dung học chúng tôi cảm thấy không cần thiết.