8. Cấu trúc luận văn
3.3. Mối quan hệ giữa các biện pháp
Trên đây là 7 biện pháp quản lý đƣợc đề xuât nhằm nâng cao hiệu quả công tác QLHĐRL của SV Trƣờng CĐ KT-TC TN. Việc nâng cao hiệu quả công tác QLHĐRL của SV sẽ góp phần nâng cao chất lƣợng học tập và rèn luyện cho SV Trƣờng CĐ KT-TC TN. Các biện pháp quản lý nêu trên có mối quan hệ mật thiết, đan xen, hỗ trợ lẫn nhau, không có biện pháp nào là vạn năng, mỗi biện pháp là một nhân tố làm nên hiệu quả của công tác QLHĐRL của SV. Để tăng cƣờng hiệu quả quản lý HĐRL của SV, vấn đề quan trọng đầu tiên nhà quản lý ƣu tiên là phải nâng cao đƣợc nhận thức về vị trí, vai trò của HĐRL cho tất cả CB, GV, SV trong toàn trƣờng. Từ nhận thức của CB, GV, SV làm cơ sở, điều kiện cho các biện pháp tiếp theo trong quá trình tổ chức, thực hiện.
Để thực hiện việc quản lý tốt cần phải Xây dựng lực lƣợng và bồi dƣỡng năng lực chuyên môn cho đội ngũ cán bộ làm công tác quản lý sinh viên. Phát huy vai trò lực lƣợng Đoàn TN; Hội SV; cố vấn học tập; cán bộ quản sinh. Trong khi triển khai thực hiện, để tổ chức hoạt động có hiệu quả thì các CBQL cần chú
trọng khâu lập kế hoạch, nâng cao hiệu quả “Tuần sinh hoạt công dân - SV”, mở rộng nội dung và đa dạng hóa các hình thức hoạt động rèn luyện cho SV phù hợp với đặc thù của Trƣờng CĐ KT-TC TN và xây dựng hệ thống phát thanh, tuyên truyền, tổ chức buổi phát thanh định kỳ của Nhà trƣờng, nêu cao gƣơng ngƣời tốt việc tốt, nêu cao vai trò tự rèn luyện trong các đội, nhóm để SV nhận thức, hiểu rõ hơn HĐRL là rất cần thiết cho sự phát triển toàn diện của SV.
Để QLHĐRL tốt cần tăng cƣờng cơ sở vật chất tài chính phục vụ cho hoạt động rèn luyện, các cán bộ quản lý cần ứng dụng công nghệ thông tin vào trong quản lý và nhà trƣờng cũng cần chú trọng về tài chính để tạo động lực làm việc cho cán bộ quản lý và SV trong hoạt động rèn luyện bằng những hình thức thích hợp để QLHĐRL đạt kết quả tốt nhất.
Tóm lại, mỗi biện pháp đều là một nhân tố góp phần tạo nên chất lƣợng tổng thể của công tác quản lý rèn luyện sinh viên. Do vậy, khi thực hiện cần phối hợp thực hiện các biện pháp một cách đồng bộ, linh hoạt để đem lại hiệu quả cao trong công tác công tác quản lý rèn luyện sinh viên nói riêng và quản lý nhà trƣờng nói chung.