8. Cấu trúc luận văn
2.4.2.Xây dựng kế hoạch hoạt động rèn luyện của sinh viên hệ chính quy
Trường Cao đẳng Kinh tế - Tài chính Thái Nguyên
Qui chế rèn luyện đƣợc triển khai thực hiện trong bối cảnh các trƣờng đại học, cao đẳng đang tích cực thực hiện chỉ thị số 296/CT-TTg ngày 27/2/2010 của thủ tƣớng chính phủ và chƣơng trình hành động của Bộ GD&ĐT về đổi mới quản lý giáo dục đại học, cao đẳng giai đoạn 2010 - 2012; đặc biệt thực hiện chủ trƣơng chuyển đổi từ hình thức đào tạo theo niên chế sang đào tạo theo tín chỉ.
Phòng CTCT-SV là đơn vị tham mƣu cho Ban Giám hiệu trong chỉ đạo và chịu trách nhiệm chính trong tổ chức triển khai công tác sinh viên cho toàn trƣờng. Đây là đơn vị đầu mối để tổ chức thực hiện các hoạt động quản lý, giáo dục sinh viên về mặt tƣ tƣởng, các hoạt động rèn luyện nhƣng không tách rời quá trình học tập. Hàng năm, phòng CTCT-SV đã chủ động xây dựng, lập kế hoạch cụ thể cho việc tổ chức các hoạt động ngoại khóa, văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao, các hoạt động hƣớng nghiệp cho sinh viên.
Có kế hoạch cụ thể cho SV của từng khoa tham gia vào “Tuần sinh hoạt công dân SV”. Ngay những ngày SV mới vào nhập học SV đã phải tham dự lớp “Tuần sinh hoạt công dân SV” đầu khóa học. Trong đợt sinh hoạt này, Nhà trƣờng phổ biến các văn bản về công tác rèn luyện phổ biến tới từng SV thông qua bài giảng, thông qua các cán bộ của trƣờng và qua quyển “Sổ tay Sinh viên” dành cho CVHT và sinh viên khóa mới học theo hình thức đào tạo tín chỉ do trƣờng biên soạn.Cuối mỗi đợt sinh hoạt các SV phải làm bài thu hoạch để phòng cho điểm, đánh giá khả năng hiểu và lĩnh hội đƣợc những gì…
Nhà trƣờng phải xây dựng kế hoạch phải có tính chiến lƣợc, các chƣơng trình hỗ trợ phải đƣợc chuẩn hóa. Có kế hoạch cụ thể cho các hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao của trƣờng. Vào đầu tháng một hàng năm phòng đều có văn bản gửi cho toàn thể cán bộ viên chức và các lớp SV về kế hoạch các hoạt động VHVN-TDTT trong năm (xem chi tiết tại phụ lục số 8).
Thiết kế chƣơng trình, thời khóa biểu hƣớng sinh viên vào những loại hình hỗ trợ trọng tâm có thể đáp ứng đƣợc trƣớc mắt các nhu cầu của sinh viên. Trong đó, xác định rõ mục tiêu, nội dung, thời gian thực hiện các nội dung phù hợp với kế hoạch đào tạo của Nhà trƣờng, có phân công nhiệm vụ theo chức năng nhiệm vụ của các đơn vị. Nội dung của các kế hoạch có chỉ dẫn cụ thể về phối hợp với các lực lƣợng chức năng trong trƣờng, đảm bảo khi tổ chức thực hiện có sự phối hợp nhịp nhàng, đạt kết quả cao.
Với kế hoạch hoạt động của các hoạt động tình nguyện và các Câu lạc bộ thì Nhà trƣờng giao quyền chủ động cho Đoàn thanh niên và Hội sinh viên. Đoàn và Hội phối hợp chặt chẽ với Tỉnh đoàn và Thành đoàn để triển khai các kế hoạch tổ chức các hoạt động phong đề ra trong năm học. Có trách nhiệm xin ý kiến chỉ đạo, triển khai hoạt động, báo cáo tình hình thực hiện thƣờng xuyên cho Phòng CTCT-SV để cùng phối hợp với các phòng chức năng thực hiện tốt các kế hoạch đề ra.
Tóm lại, xây dựng kế hoạch hoạt động đảm bảo sự cân bằng giữa hoạt động thể thao và văn hoá, văn nghệ; giữa hoạt động ở các đơn vị với hoạt động chung của Nhà trƣờng; giữa hoạt động nội bộ với hoạt động ngoài trƣờng;