Hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân, thực hành thí nghiệm.

Một phần của tài liệu giáo án hóa 9 cả năm 2012-2013 (Trang 49)

III. Tiến trình dạy học:

A.

Kiểm tra bài cũ:

1. Hãy nêu tính chất hóa học của nhôm, viết PTHH minh họa. 2. Làm bài tập số 2.

B. Bài mới:

Hoạt động 1: Tính chất vật lý

GV yêu cầu HS quan sát mẫu sắt? Hãy

liên hệ thực tế, nêu tính chất vật lý của - Kim loại sắt màu trắng xám, có ánh kim, dẫn điện, dẫn nhiệt tốt, dẻo, có tính ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________ sắt? GV: bổ sung và kết luận tính chất vật lý của sắt. nhiễm từ. - Nặng ( d = 7,86 g/cm3) - Nhiệt độ nóng chảy: 15390C Hoạt động 2: Tính chất hóa học

GV: Làm thí nghiệm biểu diễn đốt cháy sắt trong oxi. Sản phẩm là Fe3O4

? Hãy viết PTHH

GV: làm thí nghiệm: Cho dây sắt vào bình đựng clo. Hãy nêu hiện tợng quan sát đợc và nhận xét?

? Kết luận?

GV: Làm lại thí nghiệm sắt tác dụng với dd HCl.

? Nêu nhận xét và viết PTHH?

Chú ý: Sắt không tác dụng với H2SO4đặc nguội, HNO3 đặc nguội.

GV: Làm thí nghiệm sắt tác dụng với dd CuSO4

? Quan sát hiện tợng, viết PTHH?

? Kết luận chung về tính chất hóa học của sắt. Hóa trị của sắt có điểm gì cần chú ý?

1. Tác dụng với phi kim:

a. Tác dụng với oxi:

3Fe + 2O2 t Fe3O4

b. Tác dụng với clo:

2Fe + 3Cl2 2FeCl3

Sắt tác dụng đợc với nhiều phi kim tạo thành oxit hoặc muối.

2. Tác dụng với dd axit:

Fe + 2HCl FeCl2 + H2

Sắt tác dụng với dd axit (HCl, H2SO4

loãng...) tạo thành muối sắt(II) và giải phóng H2

Chú ý: Sắt không phản ứng với H2SO4đặc nguội, HNO3 đặc nguội.

3. Tác dụng với dd muối:

Fe + CuSO4 FeSO4 + Cu

Sắt + muối của KL đứng sau→ Muối mới + KL mới

Sắt có đầy đủ tính chất hóa học của một kim loại. Sắt có hóa trị II và III.

C. Củng cố dặn dò:

- Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung chính của bài.

[

- Viết PTHH thực hiện sự chuyển hóa:

FeCl2 Fe(NO3)2 Fe Fe

FeCl3 Fe(OH)3 Fe2O3 Fe - BTVN: 1,2,3.

Dạy ngày : 24/11/2012

Tiết 26: Hợp kim sắt: gang, thép

____________________________________________________________________

I. Mục tiêu:

- Kiến thức: Sau bài học học sinh biết:

- Gang là gì, thép là gì? Tính chất và một số ứng dụng của gang và thép - Nguyên tắc và nguyên liệu sản xuất gang, thép.

- Kỹ năng:

- Sử dụng các kiến thức về gang và thép vào thực tế đời sống

- Viết đợc các PTHH chính xảy ra trong quá trình luyện gang, thép.

- Thái độ:

- Giáo dục lòng yêu môn học, ý thức bảo vệ, sử dụng hợp lý kim loại sắt.

II. Chuẩn bị:

- Bảng phụ, bảng nhóm, phiếu học tập. - Mẫu vật: Gang, thép.

Một phần của tài liệu giáo án hóa 9 cả năm 2012-2013 (Trang 49)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(140 trang)
w