BAN GIÁM HIỆU
2.5.5 Kết quả nghiên cứu kết hợp với lao động sản xuất
Đƣợc sự quan tâm chỉ đạo của Ban chấp hành Đảng uỷ, Ban giám hiệu nhà trƣờng, Trại thực nghiệm nuôi trồng Thuỷ sản nƣớc mặn, lợ Quảng Ninh đã kết hợp chặt chẽ, có hiệu quả cơng tác nghiên cứu thực nghiệm khoa học, kết hợp với lao động sản xuất tạo ra sản phẩm cho xã hội, nâng cao trình độ cho đội ngũ giáo viên, cũng nhƣ bƣớc đầu nâng cao đời sống cho cán bộ công nhân viên nhà trƣờng.
sản nhân tạo thành cơng 5 lồi cá biển đó là: Cá chim vây vàng, cá Hồng Mỹ, cá Bống bớp, cá vƣợc. Kết quả thu đƣợc hơn 150 vạn cá giống Hồng Mỹ, 9 vạn cá Bống bớp, 60.000 con cá Chim biển cỡ 4–6 cm và hàng chục vạn giống cá Vƣợc cỡ 6–8cm. Thu đƣợc trên 4 tấn cá thƣơng phẩm các loại . Kết quả tổng doanh thu năm 2008-2010 đạt 1,6 tỷ đồng. (đạt 40% so với kế hoạch). Đây là một kết quả có ý nghĩa quan trọng trong việc thực hiện nguyên lý giáo dục của Đảng trong sự nghiệp cơng nghiệp hố, hiện đại hoá đất nƣớc hiện nay.
Kết quả từ hoạt động khuyến ngƣ và dự án nhập công nghệ cá chim vây vàng đã giúp cho bà con nông dân và trại thực nghiệm nuôi trồng thuỷ sản Quảng Ninh thu đƣợc hàng trăm triệu đồng.
Thơng qua nghiên cứu khoa học, chƣơng trình nhập cơng nghệ và các mơ hình khuyến ngƣ đã thu đƣợc kết quả cao trên nhiều mặt: Trƣớc hết đội GV nhà trƣờng nâng cao đƣợc năng lực nghiên cứu và thực nghiệm khoa học; nâng cao đƣợc trình độ, kiến thức thực tiễn giải quyết các vấn đề của nghề cá trƣớc yêu cầu chuyển dịch cơ cấu nông nghiệp nông thôn đang diễn ra với tốc độ ngày càng nhanh nhƣ hiện nay.
(Nguồn: Báo cáo phịng TCHC về cơng tác thi đua khen thưởng giai đoạn 2008-2010)
Kết luận: Sau khi phân tích đánh giá thực trạng phát triển trƣờng Cao đẳng
thủy sản, tơi có kết luận sau:
1. Mơ hình tổ chức quản lý tƣơng đối phù hợp, tuy nhiên đội ngũ giáo viên cơ hữu còn thiếu; tỷ lệ cán bộ quản lý, nhân viên phục vụ/ giáo viên chƣa hợp lý; 100% đội ngũ giáo viên đạt trình độ đại học, gần 40% đạt trình độ sau đại học, giáo viên đạt trình độ tiến sỹ cịn ít mới chỉ có 02 giảng viên; những năm gần đây giảng viên trẻ chiếm đại đa số, kinh nghiệm trong phƣơng phƣơng pháp giảng dạy còn thiếu. Cần phải có chiến lƣợc đào tạo, bồi dƣỡng đội ngũ giảng viên kế cận có phƣơng pháp giảng dạy phù hợp với thời đại, có trình độ chun mơn cao đáp ứng đƣợc yêu cầu của xã hội, trình độ ngoại ngữ thành thạo có thể nghiên cứu tiếp cận đƣợc tri thức của thế giới và có thể học tập đƣợc ở nƣớc ngồi.
2. Cơ sở vật chất của Trƣờng tƣơng đối khang trang và hiện đại, quy hoạch của Trƣờng hợp lý, khuôn viên của Trƣờng đảm bảo hài hòa về kiến trúc phù hợp với xu thế của thời đại có khu học tập lý thuyết, khu thƣ viện, khu thực hành, khu thí nghiệm, khu ký túc xá, khu thể dục thể thao, khu chăm sóc sức khỏe hssv, khu nhà ăn…bên cạnh đó máy móc, thiết bị giảng dạy, thực hành hiện đại đồng bộ giúp thầy và trò giảng dạy, học tập đạt hiệu quả cao. Trƣờng cần phải có chiến lƣợc tăng cƣờng thêm cơ sở vật chất đến năm 2020 đảm bảo hiện đại hơn nữa để đáp ứng đƣợc qui mô của trƣờng
đại học.
3. GV còn thiếu kinh nghiệm thực tế; Phƣơng pháp giảng dạy của GV cịn nhiều hạn chế; Cơng tác phụ đạo, bồi dƣỡng cho hssv học yếu còn chƣa thƣờng xuyên; Tài liệu học tập của hssv chƣa đầy đủ; hssv chƣa chịu khó học tập; Chất lƣợng thực tập tốt nghiệp của hssv chƣa hiệu quả; Nội dung, chƣơng trình đào tạo cịn xa rời thực tế, nặng lý thuyết;
Hệ thống chƣơng trình đào tạo cần đƣợc hồn chỉnh theo hƣớng tăng tỷ lệ giờ thực hành; các giáo trình, bài giảng các môn học, ngành học cần đƣợc bổ sung, cập nhật kiến thức mới đáp ứng yêu cầu phát triển trong thế kỷ mới, phục vụ tốt cho sự nghiệp cơng nghiệp hóa hiện đại hóa.
Cơng tác hƣớng dẫn và giới thiệu việc làm cho hssv còn rất yếu; Hoạt động giao lƣu, học hỏi giữa GV, hssv của trƣờng với các trƣờng đào tạo trong nƣớc và các trƣờng đào tạo trên thế giới còn hạn chế.
4. Theo xu thế hiện nay thì Trƣờng cần phải đẩy mạnh công tác liên kết đào tạo với các trƣờng đại học để thu hút tuyển sinh cho hệ cao đẳng của trƣờng hiện taị và chuẩn bị đƣa trƣờng lên đại học.
5. Công tác nghiên cứu khoa học của Trƣờng trong những năm gần đây triển khai tƣơng đối tốt, đã có nhiều đề tài đƣợc chuyển giao, ứng dụng vào thực tế sản xuất đem lại hiệu quả kinh tế cao. Thông qua hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ giảng viên của Trƣờng đƣợc nâng cao trình độ, kiến thức thực tiễn đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa. Thời gian tới Trƣờng cần phát huy công tác nghiên cứu khoa học, truyền đạt kết quả nghiên cứu khoa học trong giảng dạy và đẩy mạnh công tác nghiên cứu ứng dụng vào sản xuất kinh doanh tăng nguồn thu cho Trƣờng. Tuy nhiên Hoạt động NCKH mới tập trung cho ni trồng thủy sản các ngành khác cịn ít. Cơng tác hợp tác quốc tế những năm gần đây còn nhiều hạn chế do số lƣợng giảng viên thành thạo ngoại ngữ cịn ít.
6. Hiện nay công tác tƣ vấn giới thiệu nghề nghiệp của Trƣờng còn yếu, chƣa đƣợc quan tâm đúng mức. Trƣờng cần có chiến lƣợc cụ thể về công tác này, cần phải làm công tác tƣ vấn tuyển sinh đến các trƣờng phổ thông trung học nhất là các vùng nông thôn, vùng biển để các em nắm bắt đƣợc thông tin về nhà trƣờng cũng nhƣ ngành nghề hiện Trƣờng đang đào tạo. Liên hệ với các doanh nghiệp, cơ sở sản xuất nghề thủy sản để đăng ký tìm việc làm giúp sinh viên khi ra trƣờng có việc làm ổn định.
Qua phân tích thực trạng của trƣờng trong thời gian qua đã tìm ra đƣợc những thành tựu trƣờng đã đạt đƣợc, những khó khăn vƣớng mắc trƣờng gặp phải. Vì vậy khi xây dựng chiến lƣợc phát triển trƣờng cần lƣu ý đƣa ra các giải pháp để thực hiện cho đƣợc 6 vấn đề then chốt đã nêu ở trên.
CHƢƠNG III