V/ Hớng dẫn học bài ở nhà
1. ổn định tổ chức: 6a: 6b: 2 Kiểm tra bài cũ
2. Kiểm tra bài cũ
- Các cách phát tán của quả và hạt?
3. Bài mới
Hoạt động 1: Thí nghiệm về những điều kiện cần cho hạt nảy mầm
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Thí nghiệm 1: Làm ở nhà
- GV yêu cầu HS ghi kết quả thí nghiệm 1 vào bản tờng trình.
- Gọi các tổ báo cáo kết quả GV ghi lên bảng.
- GV yêu cầu HS:
+ Tìm hiểu nguyên nhân hạt nảy mầm và không nảy mầm đợc?
+ Hạt nảy mầm cần những điều kiện gì?
- Tổ chức thảo luận trên lớp, khuyến khích HS nhận xét, bổ sung.
Thí nghiệm 2:
- GV yêu cầu HS nghiên cứu thí nghiệm 2 SGK và trả lời câu hỏi mục
.
- Yêu cầu HS đọc thông tin và trả lời câu hỏi: Ngoài 3 điều kiện trên sự nảy mầm của hạt còn phụ thuộc vào yếu tố nào?
- GV chốt lại kiến thức để HS ghi nhớ.
- HS làm thí nghiệm 1 ở nhà, điền kết quả vào bản tờng trình.
- Chú ý phân biệt hạt nảy mầm với hạt chỉ nứt vỏ khi no nớc.
- HS thảo luận trong nhóm để tìm câu trả lời. Yêu cầu nêu đợc:
+ Hạt không nảy mầm vì thiếu nớc, thiếu không khí.
- Đại diện một số nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- HS đọc nội dung thí nghiệm, yêu cầu nêu đợc điều kiện: nhiệt độ.
- HS đọc thông tin SGK và trả lời câu hỏi. Yêu cầu nêu đợc:
+ Chất lợng hạt giống (điều kiện bên trong).
Yêu cầu:
Kết luận:
- Hạt nảy mầm cần đầy đủ nớc, không khí và nhiệt độ thích hợp, ngoài ra cần hạt chắc, không sâu, còn phôi.
Hoạt động 2: Vận dụng kiến thức vào sản xuất
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK, tìm cơ sở khoa học của mỗi biện pháp.
- GV cho các nhóm trao đổi, thống nhất cơ sở khoa học của mỗi biện pháp.
- HS đọc nội dung mục , thảo luận nhóm từng nội dung (chú ý vận dụng các điều kiện nảy mầm của hạt).
- Thông qua thảo luận, rút ra đợc cơ sở khoa học của từng biện pháp.
+ Gieo hạt bị ma to ngập úng cần phải tháo nớc để thoáng khí.
Kết luận:
- Phải bảo quản tốt hạt giống vì hạt đủ phôi mới nảy mầm đợc. - Làm đất tơi xốp đủ không khí hạt nảy mầm tốt.
- Phủ rơm khi trời rét giữ nhiệt độ thích hợp.
IV/ Kiểm tra đánh giá:
- GV củng cố nội dung bài.
- Yêu cầu HS nhắc lại các điều kiện nảy mầm của hạt. - Điều kiện để vận dụng vào trong sản xuất.
V. H ớng dẫn về nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK. - Đọc mục “Em có biết”
- Đọc trớc bài: Tổng kết về cây có hoa.
Ngày 25/01/2010. Tổ trởng
Quyền Minh Tài.
Tuần 22Tiết 43 Tiết 43
Ngày soạn: Ngày dạy:
Bài 36: Tổng kết về cây có hoa
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
Khi học xong bài này:
- HS hệ thống hoá các kiến thức về cấu tạo và chức năng chính của các cơ quan của cây xanh có hoa.
- Tìm đợc mối quan hệ chặt chẽ giữa các cơ quan và các bộ phận của cây tạo thành cơ thể toàn vẹn.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng nhận biết, phân tích, hệ thống hoá.
- Kĩ năng vận dụng kiến thức giải thích hiện tợng thực tế trong trồng trọt.
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức yêu và bảo vệ thực vật.
II. Đồ dùng dạy và học
- GV: Tranh phóng to hình 36.1.
6 mảnh bìa, mỗi mảnh viết tên 1 cơ quan của cây xanh.
- HS: Vẽ hình 36.1 vào vở.
Ôn lại kiến thức về cơ quan sinh dỡng và cơ quan sinh sản của cây.
III. Tiến trình bài giảng