III. Tiến trình bài giảng
Tiết 28-Bài 24:Phần lớn nớc vào cây đi đâu?
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Học sinh lựa chọn cách thiết kế 1 thí nghiệm chứng minh cho kết luận: phần lớn nớc do rễ hút vào cây đã đợc lá thải ra ngoài bằng sự thoát hơi nớc.
- Nêu đợc ý nghĩa quan trọng của sự thoát hơi nớc qua lá. - Nắm đợc ý nghĩa quan trọng của sự thoát hơi nớc qua lá.
- Giải thích ý nghĩa của một số biện pháp kĩ thuật trong trồng trọt.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát, nhận biết so sánh kết quả thí nghiệm tìm ra kiến thức.
3. Thái độ
- Giáo dục lòng say mê môn học, ham hiểu biết.
II. Đồ dùng dạy và học
- GV: Tranh vẽ phóng to hình 24.3 SGK.
- HS: Xem lại bài: “Cấu tạo trong của phiến lá”.
III. Tiến trình bài giảng
1. Tổ chức: 6A...6B...
2. Kiểm tra bài cũ
- Hô hấp là gì? ý nghĩa của hô hấp đối với cây?
3. Bài học
MB: Nh SGK.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV cho HS nghiên cứu độc lập
SGK trả lời 2 câu hỏi.
+ Một số HS đã dự đoán điều gì? + Để chứng minh cho dự đoán đó họ đã làm gì?
- GV yêu cầu HS hoạt động nhóm để lựa chọn thí nghiệm.
- GV tìm hiểu số nhóm chọn thí nghiệm 1 hoặc thí nghiệm 2 (ghi vào góc bảng).
- GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày tên thí nghiệm và giải thích lí do chọn của nhóm mình.
- GV lu ý tạo điều kiện cho các nhóm trình bày ý kiến nếu có nhiều ý kiến cha thống nhất thì cho tranh luận nhng theo gợi ý của GV. VD: cho HS nhắc lại dự đoán ban đầu sau đó xem lại thí nghiệm của nhóm Dũng và Tú đã chứng minh đợc điều nào của dự đoán, còn nội dung nào cha chứng minh đợc? Thí nghiệm của nhóm Tuấn, Hải chứng minh đ- ợc nội dung nào? giải thích?
- Sau khi đã thảo luận xong GV hỏi:
Sự lựa chọn nào là đúng?
- GV chốt lại đáp án đúng nh trong sách giáo viên cho HS rút ra kết luận.
- GV cho HS nghiên cứu SGK hình 24.3 SGK trang 81.
- HS đọc mục thông tin SGK trả lời câu hỏi của giáo viên.
- HS trong nhóm tự nghiên cứu 2 thí nghiệm quan sát hình 24.3 trả lời câu hỏi mục SGK trang 81, sau đó thảo luận nhóm để thống nhất câu tra lời.
- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- HS phải biết trong lớp nhóm nào lựa chọn thí nghiệm của Dũng, Tú và nhóm nào chọn thí nghiệm của Tuấn, Hải.
- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung nhóm giải thích sự lựa chọn của nhóm mình theo gợi ý của giáo viên.
Yêu cầu:
Kết luận:
- Phần lớn nớc do rễ hút vào cây đã đợc thải ra ngoài bằng sự thoát hơi nớc qua lá. - HS quan sát hình 24.3 SGK trang 81 chú ý chiều mũi tên màu đỏ để biết con đơng mà nớc thoát ra ngoài qua lá.
Hoạt động 2: ý nghĩa của sự thoát hơi nớc qua lá
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV cho HS đọc SGK trả lời câu hỏi:
+ Vì sao sự thoát hơi nớc qua lá có ý nghĩa rất quan trọng đối với đời sống của cây?
- GV tổng kết lại ý kiến của HS, cho HS rút ra kết luận.
- HS hoạt động độc lập đọc thông tin
SGK để trả lời câu hỏi của GV. - Yêu cầu nêu đợc:
+ Tạo sức hút để vận chuyển nớc và muối khoáng từ rễ lên lá.
+ Làm dịu mát cho lá.
- HS trình bày ý kiến và HS khác bổ sung.
Kết luận:
- Hiện tợng thoát hơi nớc qua lá giúp cho việc vận chuyển nớc và muối khoáng từ rễ lên lá, giữ cho lá khỏi bị khô.
Hoạt động 3: Những điều kiện bên ngoài nào ảnh hởng đến sự thoát hơi nớc qua lá?
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK, trả lời 2 câu hỏi SGK trang 82.
- GV gợi ý HS sử dụng kết luận ở hoạt động 2 và những câu hỏi nhỏ sau để trả lời:
+ Khi nào lá cây thoát hơi nớc nhiều?
+ Nếu cây thiếu nớc sẽ xảy ra hiện tợng gì?
- GV cho HS nhận xét bổ sung ý kiến cho nhau, rút ra kết luận.
+ Qua bài học em hiểu đợc những gì?
- HS đọc thông tin mục SGK và trả lời 2 câu hỏi mục SGK trang 82.
- Đại diện 1 HS trình bày, các HS khác nhận xét, bổ sung.
- Các điều kiện bên ngoài nh: ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm, không khí ảnh hởng đến sự thoát hơi nớc của lá.
iv.kiểm tra đánh giá:
- HS trả lời câu hỏi 1, 2 SGK trang 82. - GV gợi ý cho HS trả lời câu hỏi 3 nh SGV.
v.hdvn:
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK. - Đọc mục: “Em có biết”.
- Chuẩn bị đoạn xơng rồng có gai, củ dong, củ hành, cành mây, tranh ảnh lá biến dạng khác.
- Kẻ sẵn bảng SGK trang 85 vào vở.
____________________________________________________________________
Ngày .../.../2009.
Tổ trởng: Quyền Minh Tài.
Tuần 15
Ngày soạn:..../.../2009. Ngày dạy: .../.../2009.