III. Tiến trình bài giảng
b. Thí nghiệm 2: Thí nghiệm của An và Dũng
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV yêu cầu HS thiết kế đợc thí nghiệm dựa trên những dụng cụ có sẵn và kết quả của thí nghiệm 1. - GV cho HS nghiên cứu SGK, trả lời câu hỏi: Các bạn An và Dũng làm thí nghiệm nhằm mục đích gì?
- GV yêu cầu nhóm thiết kế thí
- HS đọc thông tin SGK, quan sát hình 23.2 trang 78 và tra lời câu hỏi.
nghiệm, GV đi tới các nhóm quan sát, hỡng dẫn, gợi ý cách bố trí thí nghiệm.
- GV lu ý: nếu HS trong lớp có học lực trung bình thì các em có thể không biết bố trí thí nghiệm, GV phải hớng dẫn tỉ mỉ từng bớc.
- GV nhận xét giúp HS hoàn thiện thí nghiệm và giải thích rõ: khi đặt cây vào cốc thuỷ tinh rồi đạy miếng kính lên, lúc đầu trong cốc vẫn còn O2 của khôgn khí, đến khi khẽ dịch tấm kính để đa que đóm đang cháy vào, đóm tắt ngay chứng tỏ trong cốc không còn khí O2 và cây đã nhả CO2.
- GV thử kết quả thí nghiệm đã chuẩn bị cho cả lớp quan sát, chốt lại kiến thức cho cả 2 thí nghiệm, HS nhắc lại.
- HS trong nhóm cùng tiến hành thảo luận từng bớc của thí nghiệm.
- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- HS nghe và bổ sung vào bài của mình những chỗ cha đúng.
Yêu cầu:Kết luận:
- Cây nhả khí cacbonic và hút khí oxi.
Hoạt động 2: Hô hấp ở cây
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV yêu cầu HS hoạt động độc lập với SGK, trả lời câu hỏi:
+ Hô hấp là gì? Hô hấp có ý nghĩa nh thế nào đối với đời sống của cây? + Những cơ quan nào của cây tham gia hô hấp và trao đổi khí trực tiếp với môi trờng ngoài?
+ Cây hô hấp vào thời gian nào? + Ngời ta đã dùng biện pháp nào để giúp rễ và hạt mới gieo hô hấp?
- GV gọi 2 HS tra lời 4 câu hỏi SGK, HS khác nổ sung.
- GV chốt lại kiến thức và chú ý nếu
- HS đọc thông tin SGK trang 78, 79 suynghĩ trả lời 4 câu hỏi.
- Yêu cầu nêu đợc:
+ Viết đợc sơ đồ sự hô hấp.
+ Mô tả các cơ quan của cây đều hô hấp. + Biện pháp làm tơi xốp đất...
- Một HS trả lời các HS khác nhận xét, bổ sung.
HS trả lời: ban đêm cây mới hô hấp thì GV giải thích.
- GV yêu cầu HS trả lời mục SGK trang 79.
- GV giải thích các biện pháp kĩ thuật cho cả lớp nghe cho HS rút ra kết luận.
+ Tại sao khi ngủ đêm trong rừng ta thấy khó thở, còn ban ngày thì mát và dễ thở?
- HS đọc yêu cầu, trao đổi nhanh trong nhóm đa ra biện pháp nh: cuốc, tháo nớc khi ngập.
Kết luận:
- Cây hô hấp suốt ngày đêm, tất cả cá cơ quan đều tham gia.
iv.kiểm tra đánh giá:
- HS trả lời câu hỏi 1, 2, 3 SGK.
- Yêu cầu HS giải thích: Một hòn đất nỏ bằng 1 giỏ phân.
v.hdvn:
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK.
- Ôn lại bài: Cấu tạo trong của phiến lá.
____________________________________________________________________
Ngày soạn:..../.../2009. Ngày dạy: .../.../2009.