2. Kiểm tra: Kiểm tra kết quả bài tập của HS đã làm ở nhà. 3. Bài mới
Hoạt động 1: Nhu cầu nớc của cây
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
+ Thí nghiệm 1:
- GV cho HS nghiên cứu SGK, thảo
- HS hoạt động nhóm.
- Từng cá nhân trong nhóm đọc thí nghiệm SGK chú ý tới: điều kiện thí nghiệm, tiến hành thí nghiệm.
luận theo 2 câu hỏi mục thứ nhất. - GV bao quát lớp, nhắc nhở các nhóm, hớng dẫn động viên nhóm HS yếu. - Sau khi HS đã trình bày kết quả, GV thông báo kết quả của nhóm nếu cần.
+ Thí nghiệm 2
- GV cho các nhóm báo cáo kết quả thí nghiệm cân rau ở nhà.
- GV cho HS nghiên cứu SGK.
- GV lu ý khi HS kể tên cây cần nhiều nớc và ít nớc tránh nhầm cây ở nớc cần nhiều nớc, cây ở cạn cần ít nớc.
- Yêu cầu HS rút ra kết luận.
-Giáo dục cho HS ý thức bảo vệ 1 số ĐV sống trong đất.Bảo vệ đất,chống ô nhiễm môi trờng,thoái hoá đất.
-Nhấn mạnh vai trò của cây xanh đối với chu trình nớc trong tự nhiên.
ghi lại nội dung cần đạt đợc: đó là cây cần nớc nh thế nào và dự đoán cây chậu B sẽ héo dần vì thiếu nớc.
- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Các nhóm báo cáo đa ra nhận xét chung về khối lợng rau quả sau khi phơi khô là bị giảm.
- HS đọc mục SGK trang 35, thảo luận theo 2 câu hỏi ở mục thứ 2 SGK trang 35, đa ra ý kiến thống nhất. - HS đa đợc ý kiến: nớc cần cho cây, từng loại cây, từng giai đoạn cây cần l- ợng nớc khác nhau.
- HS trình bày ý kiến, các HS khác nhận xét, bổ sung.
-HS hiểu vai trò của nớc,các VSV .Từ đó biết bảo vệ cây xanh,bảo vệ môi tr- ờng nớc.
Kết luận: SGK trang 35.
Hoạt động 2: Nhu cầu muối khoáng của cây
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
+ Thí nghiệm 3:
- GV treo tranh hình 11.1, cho HS đọc thí nghiệm 3 SGK trang 35.
- GV hớng dẫn HS thiết kế thí nghiệm theo nhóm: thí nghiệm gồm các bớc + Mục đích thí nghiệm
+ Đối tợng thí nghiệm
+ Tiến hành: điều kiện và kết quả.
- GV nhận xét, bổ sung cho các nhóm vì đây là thí nghiệm đầu tiên các em tập thiết kế.
- HS đọc SGK kết hợp quan sát tranh và bảng số liệu ở SGK trang 36, trả lời câu hỏi sau thí nghiệm 3.
+ Mục đích thí nghiệm: xem nhu cầu muối đạm của cây.
- HS trong nhóm sẽ thiết kế thí nghiệm của mình theo hớng dẫn của GV.
- 1 hoặc 2 HS trình bày thí nghiệm.
- GV cho HS đọc SGK trả lời câu hỏi mục .
- GV nhận xét, đánh giá điểm cho HS.
- HS đọc mục trả lời câu hỏi, ghi vào vở.
- 1 vài HS đọc lại câu trả lời.
Kết luận:
- Rễ cây chỉ hấp thụ muối khoáng hoà tan trong đất, cây cần 3 loại muối khoáng chính là: đạm, lân, kali.
iv.kiểm tra đánh giá:
- GV củng cố nội dung bài. - HS trả lời 3 câu hỏi GSK.
v.hdvn:
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK. - Đọc mục “Em có biết”.
- Xem lại bài “Cấu tạo miền hút của rễ”.
Ngày dạy:..../10/2009.