Chúng tôi đã tiến hành lấy ý kiến của Ban Giám hiệu, cán bộ trong Tổ quản lý HSSV của Phòng công tác HSSV, Đoàn thanh niên, Hội SV và các
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/
cán bộ, giáo viên ở các Phòng, Khoa có liên quan đến công tác SV về mức độ cần thiết của các biện pháp trên. Kết quả thu được thể hiện ở bảng sau:
Bảng 3.1: Đánh giá của khối quản lý về sự cần thiết của các biện pháp QLGD nếp sống SV nội trú TT Các biện pháp Mức độ cần thiết Rất cần Cần Không cần SL % SL % SL % 1
Nâng cao nhận thức của đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên về công tác GD nếp sống SV nội trú.
17 85% 3 15% 0 0%
2
Tạo sự phong phú về nội dung GD nếp sống SV trong các hoạt động ở KTX.
18 90% 2 10% 0 0%
3
Phối hợp với các tổ chức đoàn thể - gia đình trong việc quản lý GD nếp sống cho SV nội trú.
14 70% 6 30% 0 0%
4
Tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ quản lý GD nếp sống SV nội trú.
15 75% 5 25% 0 0%
5 Tăng cường đảm bảo an ninh trật tự trong KTX.
13 65% 7 35% 0 0%
6
Tăng cường hoạt động tự quản của tập thể SV nội trú, chú trọng công tác khen thưởng.
12 60% 8 40% 0 0%
Kết quả trên cho thấy các biện pháp nâng cao hiệu quả công tác QLGD nếp sống SV nội trú hiện nay được sự ủng hộ và nhất trí của các cán bộ quản lý. Tất cả các biện pháp đều được đánh giá mức độ cần thiết cao (trên 50% ý kiến đánh giá là rất cần thiết) một số đánh giá ở mức độ cần thiết và không có ý kiến nào cho rằng các biện pháp này là không cần thiết.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/
Đối với thực tiễn công tác giáo dục nếp sống hiện nay, biện pháp "Tạo sự phong phú về nội dung GD nếp sống SV trong các hoạt động ở KTX" đã được đánh giá ở mức độ cần thiết rất cao (90%).
Các biện pháp trên cũng được 180 SV nội trú tham gia khảo sát đánh giá cao ở mức độ cần và rất cần. Kết quả thu được thể hiện ở bảng sau:
Bảng 3.2: Đánh giá của SV về sự cần thiết của các biện pháp QLGD nếp sống SV nội trú TT Các biện pháp Mức độ cần thiết Rất cần Cần Không cần SL % SL % SL % 1
Nâng cao nhận thức của đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên về công tác GD nếp sống SV nội trú.
165 91,6 15 8,3 0 0
2
Tạo sự phong phú về nội dung GD nếp sống SV trong các hoạt động ở
KTX. 142 78,8 16 8,9 2 1,1
3
Phối hợp với các tổ chức đoàn thể - gia đình trong việc quản lý GD nếp
sống cho SV nội trú. 124 68,8 50 27,7 6 3.3 4
Tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ quản lý GD nếp
sống SV nội trú. 171 95 9 5 0 0
5 Tăng cường đảm bảo an ninh trật tự
trong KTX. 139 72,2 41 22,7 0 0
6
Tăng cường hoạt động tự quản của tập thể SV nội trú, chú trọng công
tác khen thưởng. 136 75,5 40 22,2 4 2,2
Từ các kết quả đánh giá thăm dò mức độ cần thiết của các biện pháp nêu trên trong việc củng cố và nâng cao hiệu quả công tác QLGD nếp sống SV nội trú, chúng tôi nhận thấy 100% cán bộ quản lý tham gia khảo sát đánh giá các biện pháp ở mức cần và rất cần thiết. Tỷ lệ này theo đánh giá của SV là 93,4 %.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/
Xuất phát từ chiến lược phát triển con người trong sự nghiệp đổi mới đất nước, việc xây dựng KTX thành một môi trường giáo dục lành mạnh nhất thiết phải được chú trọng và quan tâm của toàn thể nhà trường.